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Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
88 KB
Aufgaben für eine Lektüremappe zu "Rico, Oskar und die Tieferschatten".
Bestehend aus Pflicht- und Wahlaufgaben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Jugendbuch
Lektüre 5. Klasse Gymnasium. Frido XXL von Jana Frey. Arbeitsblatt Lesetagebuch. Kapitel 1 - 10, Leseüberprüfung mit Lösung.
Lektüre 5. Klasse Gymnasium. Frido XXL von Jana Frey. Arbeitsblatt Lesetagebuch. Kapitel 1 - 10, Leseüberprüfung mit Lösung.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Jugendbuch
Lektüre 5. Klasse Gymnasium. Frido XXL von Jana Frey. Erwartungshorizont Lesetagebuch.
Lektüre 5. Klasse Gymnasium. Frido XXL von Jana Frey. Erwartungshorizont Lesetagebuch.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
688 KB
Jugendbuch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Jugendbuch
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Jugendbuch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Jugendbuch
Das Arbeitsblatt ist ein Informationsblatt für die SchülerInnen, wie sie ihr Lesetagebuch zum Jugendroman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" gestalten sollen. Eingesetzt in einer 5. Klasse.
Das Arbeitsblatt ist ein Informationsblatt für die SchülerInnen, wie sie ihr Lesetagebuch zum Jugendroman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" gestalten sollen. Eingesetzt in einer 5. Klasse.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Jugendbuch
Beurteilungsbogen zum Lesetagebuch "Das war der Hirbel" von Härtling
Beurteilungsbogen zum Lesetagebuch "Das war der Hirbel" von Härtling
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Grundwissen Literatur
Buchkritik Übersicht: So schreibe ich eine gute Buchkritik; z.B. zum Einkleben in ein Lesetagebuch
Buchkritik Übersicht: So schreibe ich eine gute Buchkritik; z.B. zum Einkleben in ein Lesetagebuch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählstil, Vorgangsbeschreibung, Schreibplan,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Eine Charakteristik über Paul 4 schreiben
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Eine Charakteristik über Paul 4 schreiben
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinform, Jugendbuch, Erzählstil, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Vorgangsbeschreibung, Überarbeiten von Texten,
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Einstiegsstunde zur Lektüre 90 Minuten
Paul Vier und die Schröders (Andreas Steinhöfel) Einstiegsstunde zur Lektüre 90 Minuten
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,77 MB
Zugang zu literarischen Texten
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zum Buch Robinson Crusoe für die Klasse 5 an einer Hauptschule
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf zum Buch Robinson Crusoe für die Klasse 5 an einer Hauptschule
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
25 KB
Textverständnis, Beurteilen
Lesetagebuch: Fixieren der Inhalte beim freien Lesen;
Lesetagebuch: Fixieren der Inhalte beim freien Lesen;
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
51 KB
Jugendbuch
Lesetagebuch zu "Rokal der Steinzeitjäger"
Lesetagebuch zu "Rokal der Steinzeitjäger"
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Jugendbuch
Aufgaben zum "Gespenst von Canterville" (Wilde)
Aufgaben zum "Gespenst von Canterville" (Wilde)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Jugendbuch
Aufgaben für Lesetagebuch Klassenlektüre: Oscar Wilde: Das Gespenst von Canterville
Aufgaben für Lesetagebuch Klassenlektüre: Oscar Wilde: Das Gespenst von Canterville
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
242 KB
Die Erarbeitung der Schreibkompetenz
‚Berichten‘ im Rahmen eines
integrativen Deutschunterrichts
in Klasse 5
Eine Unterrichtssequenz zu Erich Kästners
„Emil und die Detektive“
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
211 KB
Jugendbuch
Angabenblatt zum Vorgehen beim Erstellen eines Lesetagebuches zum Jugendroman "Hexen hexen" von Roald Dahl" (Wahl- und Pflichtaufgaben)
Angabenblatt zum Vorgehen beim Erstellen eines Lesetagebuches zum Jugendroman "Hexen hexen" von Roald Dahl" (Wahl- und Pflichtaufgaben)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Jugendbuch
Arbeitshinweise für die Arbeit an einem Lesetagebuch
Arbeitshinweise für die Arbeit an einem Lesetagebuch
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch