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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
509 KB
Leseverständnis
Lehrprobe Lesespurgeschichte
Lehrprobe Lesespurgeschichte
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
109 KB
Lesen
Besondere Unterrichtsvorbereitung - Deutsch Klassenlektüre "Die kleine Eule" von Jill Tomlinson - 6.Kapitel/Wir finden heraus warum Dunkelheit herrlich ist
Besondere Unterrichtsvorbereitung - Deutsch Klassenlektüre "Die kleine Eule" von Jill Tomlinson - 6.Kapitel/Wir finden heraus warum Dunkelheit herrlich ist
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
37 KB
Leseverständnis
Geschichte zum Herbst sinnerfassend lesen und Fragen beantworten.
Geschichte zum Herbst sinnerfassend lesen und Fragen beantworten.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
28 KB
Leseverständnis
Text inhaltlich erfassen und Fragen beantworten.
Text inhaltlich erfassen und Fragen beantworten.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
22 KB
Leseverständnis
Fragen zum Lesetext " der letzte Baum" Jojo Lesebuch 3. Klasse
Fragen zum Lesetext " der letzte Baum" Jojo Lesebuch 3. Klasse
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
52 KB
Information sammeln (Lexikon o. ä.) und aufschreiben
Lesetext zur Geschichte der Hauskatze, zu dem Fragen beantwortet werden müssen.
Lesetext zur Geschichte der Hauskatze, zu dem Fragen beantwortet werden müssen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
905 KB
Handlungs- und produktionsorientierte Gedichtsstunde "das Feuer" von Krüss
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
100 KB
Informationen entnehmendes Lesen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
2,66 MB
Lebensraum Wald
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Kinderbuch "Sams Wal". Kapitel 1. Kreatives Schreiben
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Kinderbuch "Sams Wal". Kapitel 1. Kreatives Schreiben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
30 KB
Lebensraum Wald
Arbeitsblatt zum Erzältext "Hannes fehlt" von Ursula Wölfel, bei dem es vor allem um Leseverständnis geht. Man muss aber auch zwischen den Zeilen lesen, um alle Fragen zu beantworten.
Arbeitsblatt zum Erzältext "Hannes fehlt" von Ursula Wölfel, bei dem es vor allem um Leseverständnis geht. Man muss aber auch zwischen den Zeilen lesen, um alle Fragen zu beantworten.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
285 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Es ist mein 1. Unterrichtsentwurf, also noch nicht perfekt, aber die Stunde ist sehr gut gelaufen. Jedes Kind hatte am Ende der Stunde ein fertiges Elfchen zum Thema Frühling. Die Lernschleife war in eine Frühlingswerkstatt eingebaut
Es ist mein 1. Unterrichtsentwurf, also noch nicht perfekt, aber die Stunde ist sehr gut gelaufen. Jedes Kind hatte am Ende der Stunde ein fertiges Elfchen zum Thema Frühling. Die Lernschleife war in eine Frühlingswerkstatt eingebaut