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Physik Kl. 6, Realschule, Sachsen
897 KB
Auge, Brennpunkt, Licht und Schatten, Lichtquellen, Planeten, Reflexion, Sammellinse, Sonnensystem
Abgedeckt werden folgende Themen: - Lichtquellen und beleuchtete Körper - Unser Sonnensystem - Reihenfolge Planeten - Sonnenfinsternis - Schatten, Kern- und Halbschatten - Hohlspiegel - Reflexion - Die Sammellinse im Auge
Abgedeckt werden folgende Themen: - Lichtquellen und beleuchtete Körper - Unser Sonnensystem - Reihenfolge Planeten - Sonnenfinsternis - Schatten, Kern- und Halbschatten - Hohlspiegel - Reflexion - Die Sammellinse im Auge
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
Licht und Schatten, Mondphasen
Licht und Schatten im Weltraum, Mondphasen
Licht und Schatten im Weltraum, Mondphasen
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
119 KB
Optische Linsen, Pflanzenzelle, Sammellinsen, Test
freiwilliger Kurztest für das Fach Naturwissenschaften. Es geht um Linsenarten (Licht) und den Aufbau der Zelle.
freiwilliger Kurztest für das Fach Naturwissenschaften. Es geht um Linsenarten (Licht) und den Aufbau der Zelle.
Physik Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
347 KB
Methode: Aufgaben vor dem Experiment und anschließendes Experiment
, Licht, Schatten, Schattenbildung
Die SchülerInnen beantworten Fragen zum Thema Licht und Schatten. Anschließend führen sie ein Experiment zur Schattenbildung durch.
, Licht, Schatten, Schattenbildung
Die SchülerInnen beantworten Fragen zum Thema Licht und Schatten. Anschließend führen sie ein Experiment zur Schattenbildung durch.
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
870 KB
Methode: Experiment
, Farbe in Licht und Schatten, Halbschatten, Kernschatten, Licht und Schatten, Optik, Protokoll, Schatten, Versuchsprotokoll
, Farbe in Licht und Schatten, Halbschatten, Kernschatten, Licht und Schatten, Optik, Protokoll, Schatten, Versuchsprotokoll
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
1,07 MB
Licht und Schatten, Mond
Anhand von zwei 4 Aufgabenstellungen sollen lernen die SuS die verschiedenen Mondphasen (Vollmond, Neumond, zunehmender und abnehmender Mond) kennen.
Anhand von zwei 4 Aufgabenstellungen sollen lernen die SuS die verschiedenen Mondphasen (Vollmond, Neumond, zunehmender und abnehmender Mond) kennen.
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
448 KB
Eigenschaften des Lichts Selbstleuchter Fremdleuchter gradlinige Ausbreitung
Eigenschaften des Lichts wird anhand von Beispielen verdeutlicht und abgefragt
Eigenschaften des Lichts wird anhand von Beispielen verdeutlicht und abgefragt
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Reflexion und Absorption von Licht
Reflexion und Absorption von Licht
Reflexion und Absorption von Licht
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
308 KB
Licht, Mond, Mondphasen, Optik
Erarbitung der Mondphasen - Verbindung mit Modell zur Verdeutlichung der Randstrahlen
Erarbitung der Mondphasen - Verbindung mit Modell zur Verdeutlichung der Randstrahlen
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
421 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Licht, Mondphasen, Optik, Schatten
Begründung für die Entstehung von Mondphasen
, Licht, Mondphasen, Optik, Schatten
Begründung für die Entstehung von Mondphasen
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
335 KB
Methode: Schülerexperiment
, Absorption, Optik, Reflexion, Streuung, Transmission
Vorlage für Schülerexperiment zur Untersuchung des Verhaltens von Licht an Grenzflächen (Alufolie, Glas, Spiegel, Pappe)
, Absorption, Optik, Reflexion, Streuung, Transmission
Vorlage für Schülerexperiment zur Untersuchung des Verhaltens von Licht an Grenzflächen (Alufolie, Glas, Spiegel, Pappe)
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
385 KB
Methode: Schülerexperiment
, Optik, Schatte, Schattenkonstruktion
Untersuchung der Abhängigkeit des Schattens von der Größe des Gegenstandes, Abstand zwischen Lichtquelle und Gegenstand und Abstand zwischen Gegenstand und Projektionsfläche
, Optik, Schatte, Schattenkonstruktion
Untersuchung der Abhängigkeit des Schattens von der Größe des Gegenstandes, Abstand zwischen Lichtquelle und Gegenstand und Abstand zwischen Gegenstand und Projektionsfläche
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
140 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Licht, Lichtquellen, Optik: Reflexion des Lichts, Sinne, Sinnesorgane
, Licht, Lichtquellen, Optik: Reflexion des Lichts, Sinne, Sinnesorgane
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
503 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Elektrische Schaltungen, Elektrizität, Elektrizitätslehre, Physik, Schülerexperiment, Wechselschaltung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten das Prinzip der Wechselschaltung, indem sie, nach der Entwicklung einer problemlösungsorientierten, naturwissenschaftlichen Fragestellung, in Tischpartnerarbeit ein Schülerexperiment durchführen.
, Elektrische Schaltungen, Elektrizität, Elektrizitätslehre, Physik, Schülerexperiment, Wechselschaltung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten das Prinzip der Wechselschaltung, indem sie, nach der Entwicklung einer problemlösungsorientierten, naturwissenschaftlichen Fragestellung, in Tischpartnerarbeit ein Schülerexperiment durchführen.
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
603 KB
Lichtabsorption, Reflexion, Streuung
Lehrprobe UPP Versuch zur Reflexion, Streuung und Absorption von Licht
Lehrprobe UPP Versuch zur Reflexion, Streuung und Absorption von Licht
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
Licht und Schatten
Lehrprobe Entdeckung der Entstehung von Tag und Nacht auf der Erde
Lehrprobe Entdeckung der Entstehung von Tag und Nacht auf der Erde
Physik Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
750 KB
Halbschatten, Kernschatten, Licht und Schatten, Lichtquellen, Schatten, Schattenbildung
Lehrprobe Entwurf zu einem Unterrichtsbesuch in einer 6. Klasse (Oberschule/Realschule) zum Thema Schattenbild durch zwei Lichtquellen.
Lehrprobe Entwurf zu einem Unterrichtsbesuch in einer 6. Klasse (Oberschule/Realschule) zum Thema Schattenbild durch zwei Lichtquellen.
Physik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,30 MB
E-Lehre, Magnetismus
Physik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
249 KB
Akkomodation, Auge Aufbau, Kontextorientierte Optik, Optik
Hier wird im Rahmen der Einheit "Phänomenorientierte Optik" der Aufbau des Auges und seine Fähigkeit zur Entfernungsanpassung (Akkomodation) untersucht. Anschließend ein Vergleich mit einem Fotoapparat (s. AB "Der Fotoapparat")
Hier wird im Rahmen der Einheit "Phänomenorientierte Optik" der Aufbau des Auges und seine Fähigkeit zur Entfernungsanpassung (Akkomodation) untersucht. Anschließend ein Vergleich mit einem Fotoapparat (s. AB "Der Fotoapparat")
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie