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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Impressionismus, Ästhetizismus, Epochenmotive, Expressionismus, Symbolismus, Klassische Moderne, Wiener Moderne, Motivvergleich, Motivähnliche Gedichte,
Gruppenpuzzle zu motivgleichen Gedichten (Herbst) verschiedener Epochen
Gruppenpuzzle zu motivgleichen Gedichten (Herbst) verschiedener Epochen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,06 MB
Recherche, Referat, Impressionismus, Ästhetizismus, Epochenmotive, Literatur der Moderne, Lesen eines Dramas, Décadence, L’art pour l’art, Symbolismus,
Gruppenpuzzle zur Wiener Moderne: von Hofmannsthal (Drama) - Baudelaire, George (Lyrik) - Böcklin, Klimt (Malerei) - Mach (Theorie)
Gruppenpuzzle zur Wiener Moderne: von Hofmannsthal (Drama) - Baudelaire, George (Lyrik) - Böcklin, Klimt (Malerei) - Mach (Theorie)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Epochenmotive, Symbolismus, L’art pour l’art, Décadence, Gedichtinterpretation, Rhetorische Stilmittel, Textanalyse, Lyrik, Moderne, Motive, Erschließung lyrischer Texte
Form/kreatives Schreiben: George, Novemberrose
Form/kreatives Schreiben: George, Novemberrose
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
Romantik
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf zum sechsten UB im Fach Deutsch: Zur Funktion romantischer Motivik in der zeitgenössischen Popmusik am Beispiel von Elemnt of Crime
Lehrprobe Ausführlicher Entwurf zum sechsten UB im Fach Deutsch: Zur Funktion romantischer Motivik in der zeitgenössischen Popmusik am Beispiel von Elemnt of Crime
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Ästhetik des Hässlichen, Impressionismus, Expressionismus, Symbolismus, L’art pour l’art, Textanalyse, Rhetorische Stilmittel, Gedichtinterpretation, Lyrik,
Schulaufgabe zu Rilke und Trakl.
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Ästhetik des Hässlichen, Expressionismus, Rhetorische Stilmittel, Lyrik, Moderne
Stegreifaufgabe zu den Grundzügen des Expressionismus mit einem Schritt Lyrikerschließung.
Stegreifaufgabe zu den Grundzügen des Expressionismus mit einem Schritt Lyrikerschließung.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Gedichtinterpretation, Lyrik, Moderne
Zwei Dinggedichte und Aufgaben zur vergleichenden Analyse.
Zwei Dinggedichte und Aufgaben zur vergleichenden Analyse.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Lehrprobe Q1 LK : Zentralabiturthema Sprachkritik. Hier Sprachskepsis nach 1945.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
19 KB
Arbeitsblatt zur Analyse von Gedichten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Ästhetik des Hässlichen, Ästhetizismus, Expressionismus, Lyrik, Moderne, Motive, Erschließung lyrischer Texte
Erschließung von Gedichten: Rilke, Lichtenstein, Boldt.
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
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Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Klausur Liebeslyrik (Barock - Moderne)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
didaktischer Leitfaden rund um Liebeslyrik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
82 KB
Romantik
Gedichtinterpretation Eichendorff "Sehnsucht". Erwartungshorizont ist IM DOKUMENT enthalten!
Gedichtinterpretation Eichendorff "Sehnsucht". Erwartungshorizont ist IM DOKUMENT enthalten!
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
117 KB
Romantik, Schwarze Romantik
Klausur zur Interpretation und Einordnung eines romantischen Gedichts. MUSTERLÖSUNG IST IM DOKUMENT ENTHALTEN!
Klausur zur Interpretation und Einordnung eines romantischen Gedichts. MUSTERLÖSUNG IST IM DOKUMENT ENTHALTEN!
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Impressionismus, Ästhetizismus, L’art pour l’art, Symbolismus, Gedichtinterpretation, Textanalyse, Lyrik, Moderne
Arbeitsblatt zu Rilkes "Blaue Hortensie".
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Impressionismus, Ästhetizismus, Décadence, L’art pour l’art, Symbolismus, Jahrhundertwende, Wiener Moderne, Gedichtinterpretation, Lyrik, Moderne
Erschließung des Gedichts "Siehst du die Stadt?" von Hugo von Hofmannsthal
Erschließung des Gedichts "Siehst du die Stadt?" von Hugo von Hofmannsthal
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Gedankenlyrik
Lehrprobe Liebeslyrik in Romantik und Gegenwart Ulla Hahn, Irrtum
Lehrprobe Liebeslyrik in Romantik und Gegenwart Ulla Hahn, Irrtum
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Gedichtinterpretation
Texterschließung Lyrik (Motivgleiche Lyrik unter einem Vergleichsaspekt: Expressionismus - Transit-Poesie) mit anschließendem Kommentar
Texterschließung Lyrik (Motivgleiche Lyrik unter einem Vergleichsaspekt: Expressionismus - Transit-Poesie) mit anschließendem Kommentar
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
33 KB
kleine Geschichte der BRD_Literatur in Phasen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Romantische Ironie
Lehrprobe Eine Lehrprobe zur Lyrik von Heinrich Heine und seinem typischen Stilmittel der ironischen Brechung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch