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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
731 KB
El muelle de San Blas, Imperfecto, Indefinido, Maná
Unterrichtsstunde zur Unterscheidung von pretérito indefinido und imperfecto anhand eines Liedes (Maná: El Muelle de San Blas)
Unterrichtsstunde zur Unterscheidung von pretérito indefinido und imperfecto anhand eines Liedes (Maná: El Muelle de San Blas)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
361 KB
WebQuest Madrid
Die SuS bekommen ein fiktives Budget von 1500 Euro und planen eigenständig eine 4-wöchige Sprachreise nach Madrid.
Die SuS bekommen ein fiktives Budget von 1500 Euro und planen eigenständig eine 4-wöchige Sprachreise nach Madrid.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,67 MB
cultura de México (Gruppenpuzzle)
Gruppenpuzzle zu den Teilthemen (mariachis, lucha libre, el día de los muertos, Frida Kahlo, piñatas)
Gruppenpuzzle zu den Teilthemen (mariachis, lucha libre, el día de los muertos, Frida Kahlo, piñatas)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
523 KB
1. Weltkrieg, colores, Einkaufen, encuentros, Klausur, lektion 4, ropa, unidad 4
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
558 KB
Freies Sprechen, quedar, sich verabreden, sprachkompetenz, verabredung
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Entwurf zur Stunde: Por fin es viernes. ¿Quedamos? – Induktive Erarbeitung der sprachlichen Strukturen zum Thema „sich verabreden“ und deren Anwendung in einem freien Dialog
Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Entwurf zur Stunde: Por fin es viernes. ¿Quedamos? – Induktive Erarbeitung der sprachlichen Strukturen zum Thema „sich verabreden“ und deren Anwendung in einem freien Dialog
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
75 KB
Botellón, jóvenes, Jugendkultur, Landeskunde
Lehrprobe Lehrprobenstunde zum Thema Botellón in Form einer Podiumsdiskussion. Mit allen Materialien und Verlaufsplan. Sehr gut gelaufen.
Lehrprobe Lehrprobenstunde zum Thema Botellón in Form einer Podiumsdiskussion. Mit allen Materialien und Verlaufsplan. Sehr gut gelaufen.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Semana Santa en Espana
Lehrprobe Bei diesem 1.UB handelt es sich um die Abschlussstunde zur Unterrichtsreihe Espana-tierra y gente. Die Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit der traditionellen Semana Santa in Spanien.
Lehrprobe Bei diesem 1.UB handelt es sich um die Abschlussstunde zur Unterrichtsreihe Espana-tierra y gente. Die Unterrichtsstunde beschäftigt sich mit der traditionellen Semana Santa in Spanien.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
adjetivos, pronombres posesivos, rutina diaria
Es handelt sich hierbei um die 2. Klausur in der EF Spanisch neueinsetzend. Der Fokus liegt auf Leseverstehen und Textproduktion.
Es handelt sich hierbei um die 2. Klausur in der EF Spanisch neueinsetzend. Der Fokus liegt auf Leseverstehen und Textproduktion.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Anuncio en la red – Online-Anzeige, Freizeit, ocio, pasatiempo pasatiempos Hobbys
Vocabulario para un anuncio en la red – Online-Anzeige; passend zum Thema "Pasatiempos"
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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
452 KB
Erschließungstext, Reflexivverben
Text zur Erschließung der reflexiven Verbformen
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Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
655 KB
unidad 2 a_tope.com
2. Klausur passend zum Lehrwerk A_tope.com bezogen auf Unidad 2/3
2. Klausur passend zum Lehrwerk A_tope.com bezogen auf Unidad 2/3
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
18 KB
Spanisch im 3. bis 4. Lehrjahr
Übersicht über Regeln und Gebrauch des Subjuntivo
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
ser hay estar
presentarse ser hay estar
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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Personalpronomen
Ein Arbeitsblatt mit Übersicht der Personlapronomen sowie Aufgaben zum einüben
Ein Arbeitsblatt mit Übersicht der Personlapronomen sowie Aufgaben zum einüben
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
Lehrprobe Anwendung der indirekten Objektpronomen in Verbindung mit dem Verb „gustar“ im kommunikativen Kontext „Freizeitaktivitäten“
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie