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Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
53 KB
Fabel
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht mit einer 6. Klasse anhand der Fabel Fink und Frosch Hat gut funktioniert und die Schüler hatten Spaß (3. UV)
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht mit einer 6. Klasse anhand der Fabel Fink und Frosch Hat gut funktioniert und die Schüler hatten Spaß (3. UV)
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
258 KB
Altersbestimmung mit Hilfe radioaktiver Nuklide, Halbwertszeit, Aktivität, natürliche Radioaktivität
Anhand der Aufgabe 2 des Abiturs 2012-12-1 wird die C-14-Methode erläutert
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
763 KB
Lehrprobe Massentourismus versus Qualitätstourismus auf Mallorca
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Reaktionsgleichung, Formeln, Gemische, Trennverfahren
1. Schulaufgabe neusprachlicher Zweig
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Natur und Technik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
28 KB
Arbeit, Energie, Energieumwandlung, Treibhauseffekt
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
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Natur und Technik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
20 KB
Arbeit, Elektrizität, Energie, Energieumwandlung, fossile Rohstoffe
Natur und Technik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
20 KB
Arbeit, Elektrizität, Energie, Energieumwandlung, fossile Rohstoffe, Globale Erwärmung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Novelle, Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik
Mario und der Zauberer; Textanalyse; Merkmale der Masse nach Le Bon
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Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Lehrprobe Hörschädigung
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Aktivität, Halbwertszeit, Isotop, Kernspaltung, natürliche Radioaktivität, Zerfallsgesetz
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
543 KB
Erzählperspektive
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Chemische Reaktionen, Energiediagramme chemischer Reaktionen, Energieumsatz bei Reaktionen, Gesetz zur Erhaltung der Masse
Stegreifaufgabe zum Energieumsatz bei chemischen Reaktionen, 8. Jahrgangsstufe GYM-NTG
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
242 KB
Sachaufgaben
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Größen (aufbereitende Einheit) Thema der Unterrichtsstunde: Zeiten: Umrechnen und Sachaufgaben
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Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
148 KB
Energieerhaltungssatz, Impuls
Eine Aufgabe (5teilig) zu Newton / freier Fall, eine Aufgabe (6teilig) zur Energieerhaltung und Impulsdefinition.
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Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
133 KB
Bewegung mit konstanter Geschwindigkeit, Dichte, Masse, Volumen
2 Aufgaben zu Dichte und Materialbestimmung, 1 Aufgabe (4teilig) zu konstanter Geschwindigkeit
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Roman
Lehrprobe Mario und der Zauberer, Analyse der Entwicklung der Masse
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Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Bestimmung des Grundgesetzes der Mechanik mit der Luftkissenbahn
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Deutschland unter dem Nationalsozialismus
Lehrprobe Thema: Propaganda
Lehrprobe Thema: Propaganda
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
57 KB
Impuls, Energieerhaltungssatz, Impulserhaltungssatz
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Klausur am Ende einer Unterrichtseinheit zum Thema "Römisches Alltagsleben - Freizeit". Seneca äußert sich über die Gefahr der Masse für den menschlichen Charakter. Die Schüler sollen die Meinung Senecas mit Plinius Äußerungen vergleichen.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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