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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Übungsaufgaben zu Dichte, Löslichkeit, Stoffeigenschaften
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Thema: Dichte, Teilchenmodell
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Dichtebestimmung unregelmäßig geformter Stoffe am Beispiel eines Silber- und eines Stahllöffels im Schülerexperiment unter Herleitung der Volumenverdrängung
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Erweiterung des Begriffes der Dichte von Flüssigkeiten auf Feststoffe mit Hilfe der Wägung von Kubikzentimeterwürfeln einiger ausgewählter Stoffe in Form von Schülerexperimenten, sowie die Berechnung der Dichte von Wasser.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Unterrichtswurf zur Einführung der Dichte anhand des Öl-Essig-Phänomens - Klasse 7 Chemie
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Dichtebestimmung von Wasser
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Teilchenmodell: Einführung Molmasse
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Teilchenmodell: Cent Münzen als Modell für das Gesetz der proportionalen Massenverhältnisse
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Teilchenmodell: Gesetz der proportionalen Massenverhältnisse
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Teilchenmodell: Gesetz der konstanten Massenverhältnisse
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Teilchenmodell: Masseveränderung bei der Reaktion von Eisen mit Sauerstoff
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Teilchenmodell: Masseverlust bei brennender Kerze
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Stoffe und Eigenschaften (mit Musterlösung)
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Stoffeigenschaft Dichte: Veränderung der Dichte durch Lösen von Zucker in Wasser
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Stoffeigenschaften: Dichte von Cola und Cola light
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Identifizieren unbekannter Stoffe anhand ihrer Eigenschaften (Brennbarkeit und elektrische Leitfähigkeit)
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Unterrichtsentwurf zum Thema Zerteilungsgrad anhand der Mehlstaubexplosion.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Thema: Dichte von Feststoffen, die Münzen dienen als sinnstiftender Kontext.
Die SuS sollten in der Stunde einen Versuch planen, um die Dichte von Cent-Münzen (Eisen) zu ermitteln. Für die Durchführung war eine weitere Stunde geplant. Ziel sollte sein...