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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Kommunikation, Medien
Lehrprobe Haben digitale Medien Einfluss auf unsere Kommunikation und unsere Sprache? – Analysieren und Bewerten von audiovisuellen Medien unter Berücksichtigung der selbstständigen, kritischen und sachgerechten Informationsbeschaffung
Lehrprobe Haben digitale Medien Einfluss auf unsere Kommunikation und unsere Sprache? – Analysieren und Bewerten von audiovisuellen Medien unter Berücksichtigung der selbstständigen, kritischen und sachgerechten Informationsbeschaffung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
964 KB
Digitale Medien, Glosse, Lenkung, Leser, Sprachliche Mittel, Wirkung
Lehrprobe Die SuS untersuchen im Rahmen der Unterrichtsreihe "Digitale Medien" ihre eigens erstellen Glossen im Hinblick auf die Wirkung und Lenkung von sprachlichen Mitteln.
Lehrprobe Die SuS untersuchen im Rahmen der Unterrichtsreihe "Digitale Medien" ihre eigens erstellen Glossen im Hinblick auf die Wirkung und Lenkung von sprachlichen Mitteln.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
339 KB
Neue Medien Journalismus Rezo Youtube Digitalisierung
Selten wurde der Medienwandel mit einem derartigen Echo in Medien und Politik beantwortet wie nach der Veröffentlichung des Yotube-Videos „Die Zerstörung der CDU“ von Youtuber Rezo. Ziel ist ein differnenziertes Meinungsbild der SuS.
Selten wurde der Medienwandel mit einem derartigen Echo in Medien und Politik beantwortet wie nach der Veröffentlichung des Yotube-Videos „Die Zerstörung der CDU“ von Youtuber Rezo. Ziel ist ein differnenziertes Meinungsbild der SuS.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
455 KB
materialgestütztes Schreiben Medien Whatsapp
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Deutschunterricht, Medien, neue Medien, NRW, Sprache, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Zentrale Klausur, ZK
Lehrprobe Ein mit "gut" bewerteter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Es handelt sich um die vierte Doppelstunde zu dem Thema "Aspekte der Sprachentwicklung" in Vorbereitung auf die ZK in NRW am Ende der Einführungsphase.
Lehrprobe Ein mit "gut" bewerteter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Es handelt sich um die vierte Doppelstunde zu dem Thema "Aspekte der Sprachentwicklung" in Vorbereitung auf die ZK in NRW am Ende der Einführungsphase.
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
710 KB
Methode: Redaktionskonferenz, Gruppenarbeit
, Diagramme, diskontinuierliche Sachtexte, Redaktionskonferenz, Sachtext
Lehrprobe Die SuS führen eine Redaktionskonferenz in Gruppen durch, indem sie diskontinuierliche Texte auswerten und anwenden.
, Diagramme, diskontinuierliche Sachtexte, Redaktionskonferenz, Sachtext
Lehrprobe Die SuS führen eine Redaktionskonferenz in Gruppen durch, indem sie diskontinuierliche Texte auswerten und anwenden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
Methode: Pro-Contra-Debatte
, Argumentation, Diskussion, Pro-Contra-Debatte, soziale Medien
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Durchführung und Auswertung der Debatte. Die Vorbereitung erfolgte in vorangegangenen Stunden.
, Argumentation, Diskussion, Pro-Contra-Debatte, soziale Medien
Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Durchführung und Auswertung der Debatte. Die Vorbereitung erfolgte in vorangegangenen Stunden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Digitale Medien, Sprachentwicklung, sprachverfall, Sprachwandel
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Pressefreiheit, Massenmedien, Medien
Skript zur Musterstunde Medien und Kommunikation, insbesondere das Modell nach Schulz von Thun plus Medienarten
Skript zur Musterstunde Medien und Kommunikation, insbesondere das Modell nach Schulz von Thun plus Medienarten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Pressefreiheit, Massenmedien, Medien
SchülerInnen sollen die arten von Medien erkennen und Kommunikation als Nachricht begreifen
SchülerInnen sollen die arten von Medien erkennen und Kommunikation als Nachricht begreifen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Pressefreiheit, Kommunikation und Medienarten
Kommunikation und Medien Schulz von Thun
Kommunikation und Medien Schulz von Thun
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
182 KB
Pressefreiheit, Kommunikation und Medien, Massenmedien
Kommunikationsmodell von Schulz von Thun sowie Arten von Medien und deren Funktion
Kommunikationsmodell von Schulz von Thun sowie Arten von Medien und deren Funktion
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Roman, Ganzlektüre, Textarbeit
Anhand eines Lernvideos (You-Tube) werden die grundlegenden Kriterien zum Verfassen einer Charakterisierung erarbeitet. Das Arbeitsblatt kann während des Clips schrittweise ausgefüllt werden. Weiteres Lernziel: Nutzen von Medien (Lernvideos)
Anhand eines Lernvideos (You-Tube) werden die grundlegenden Kriterien zum Verfassen einer Charakterisierung erarbeitet. Das Arbeitsblatt kann während des Clips schrittweise ausgefüllt werden. Weiteres Lernziel: Nutzen von Medien (Lernvideos)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Sprachkunde
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde als gut bewertet. Hier ist der Einsatz von digitalen Medien notwendig. Die SuS erfuhren durch Recherche die unterschiedlichen Arten des Bedeutungswandels.
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde als gut bewertet. Hier ist der Einsatz von digitalen Medien notwendig. Die SuS erfuhren durch Recherche die unterschiedlichen Arten des Bedeutungswandels.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Erörterung
zum Thema Soziale Medien unter Altersbeschränkung setzen
zum Thema Soziale Medien unter Altersbeschränkung setzen
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
Sprachkunde
Kommunikationsmodelle, Loriot, Neue Medien
Kommunikationsmodelle, Loriot, Neue Medien
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Kommentar
Lehrprobe Es handelt sich um einen 3. UB zum Thema Medien in der EF, Schwerpunkt "Nachrichten". Untersuchungsgegenstand sind die RTL II News vom 13.06.2018. Der UB wurde mit 1-2 bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um einen 3. UB zum Thema Medien in der EF, Schwerpunkt "Nachrichten". Untersuchungsgegenstand sind die RTL II News vom 13.06.2018. Der UB wurde mit 1-2 bewertet.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
810 KB
Glosse
Lehrprobe Ub zum Thema Sprachverfall durch neue Medien
Lehrprobe Ub zum Thema Sprachverfall durch neue Medien
Deutsch Kl. 10, Realschule, Berlin
31 KB
Erörterung
Es handelt sich um eine KA zur dialektischen Erörterung. Themengebiet sind Medien/Apps. Es gibt dazu einen Bewertungsbogen (Musterlösung) sowie zwei Hilfekarten, die separat hochgeladen werden.
Es handelt sich um eine KA zur dialektischen Erörterung. Themengebiet sind Medien/Apps. Es gibt dazu einen Bewertungsbogen (Musterlösung) sowie zwei Hilfekarten, die separat hochgeladen werden.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Kommentar
Klausur zur Sachtextanalyse zum Thema "Medien" mit Erwartungshorizont
Klausur zur Sachtextanalyse zum Thema "Medien" mit Erwartungshorizont
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch