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Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
203 KB
Dividieren
Lehrprobe Dividieren von Brüchen
Lehrprobe Dividieren von Brüchen
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
324 KB
Bruchrechnen
Lehrprobe Lerntempoduett, Sachaufgaben, ungleichnamige Brüche addieren und subtrahieren, gemischte Zahlen in Brüche umwandeln
Lehrprobe Lerntempoduett, Sachaufgaben, ungleichnamige Brüche addieren und subtrahieren, gemischte Zahlen in Brüche umwandeln
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
23 KB
Bruchrechnen, Brüche addieren, Dezimalbruch, Dividieren, Division / Dividieren, Erweitern, Gemischte Zahlen, Gleichnamige Brüche, Hauptnenner, Kürzen,
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
Addieren von Brüchen, Anteile, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Gemischte Zahlen, Multiplizieren von Bruchzahlen, Subtrahieren von Brüchen
Sachaufgaben als zusammenhängende Geschichte
Sachaufgaben als zusammenhängende Geschichte
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Addieren in N, Dividieren in N, Grundrechenarten, Multiplizieren in N, Natürliche Zahlen, Sachaufgaben
Zahlenrätsel und Textaufgaben
Zahlenrätsel und Textaufgaben
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
17 KB
Bruchrechnen, Gemischte Zahlen, Kürzen, Multiplikation / Multiplizieren, Multiplizieren
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
16 KB
Bruchrechnen, Gemischte Zahlen, Kürzen, Multiplikation / Multiplizieren, Multiplizieren
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
29 KB
Bruchrechnen, Kürzen, Multiplikation / Multiplizieren, Multiplizieren, natürliche Zahl, Ungleichnamige Brüche
Brüche mit Brüchen multiplizieren
Brüche mit Brüchen multiplizieren
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
23 KB
Brüche addieren, Bruchrechnen, Dividieren, Division / Dividieren, Erweitern, Gleichnamige Brüche, Hauptnenner, Kürzen, Multiplikation / Multiplizieren,
Schulaufgabenvorbereitung
Schulaufgabenvorbereitung
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
Dividieren in Z, Multiplizieren in Z, Baumdiagramm, Primfaktoren, Mit Klammern rechnen, Maßstab, Länge, Potenzen
4. Schulaufgabe Gruppe A und B auf der Grundlage von Lambacher Schweizer IV Multiplikation und Division natürlicher Zahlen V Multiplkation und Division ganzer Zahlen VI Größen und ihre Einheiten
4. Schulaufgabe Gruppe A und B auf der Grundlage von Lambacher Schweizer IV Multiplikation und Division natürlicher Zahlen V Multiplkation und Division ganzer Zahlen VI Größen und ihre Einheiten
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
188 KB
Koordinatensystem, Winkel, Schrägbild, Netz, Kreis, Sachaufgaben, Dividieren in N, Multiplizieren in N, Gerade
3. Schulaufgabe Gruppe A und B auf der Grundlage von Lambacher Schweizer IV Geometrische Grundbegriffe und V Multiplikation und Division natürlicher Zahlen
3. Schulaufgabe Gruppe A und B auf der Grundlage von Lambacher Schweizer IV Geometrische Grundbegriffe und V Multiplikation und Division natürlicher Zahlen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
Addieren in N, Assoziativgesetz, Kommutativgesetz, Grundrechenarten, Multiplizieren in N, Termberechnungen
Es geht hier die um die Summe von einer großen Anzahl von natürlichen Zahlen, z.B. 1+2+3+...+100. Mit Hilfe von Assoziativ- und Kommutativgesetz lernt der/die SchülerIn einen Algorithmus kennen solche umfangreiche Summen zu berechnen.
Es geht hier die um die Summe von einer großen Anzahl von natürlichen Zahlen, z.B. 1+2+3+...+100. Mit Hilfe von Assoziativ- und Kommutativgesetz lernt der/die SchülerIn einen Algorithmus kennen solche umfangreiche Summen zu berechnen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
Addieren in Q, Dividieren in Q, Multiplizieren in Q, Subtrahieren in Q
Lernzirkel zum Thema "Rechnen in Q"
Lernzirkel zum Thema "Rechnen in Q"
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Addieren von Brüchen, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dividieren von Bruchzahlen, Gemischte Zahlen, Multiplikation u. Division, Multiplizieren von Bruchzahlen,
Übung der vier Grundrechenarten an gemeinen Brüchen.
Übung der vier Grundrechenarten an gemeinen Brüchen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Bruchrechnen, Dezimalbruch, Multiplizieren in Q, Multiplizieren von Bruchzahlen
Übung zur Multiplikation von Dezimalzahlen
Übung zur Multiplikation von Dezimalzahlen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Oberflächeninhalt, Flächen/Rauminhalte, Rauminhalt eines Quaders, Rauminhalt eines Würfels, Volumeneinheiten, Prisma, Flächeninhalt des Dreiecks, Flächeninhalt des Rechtecks,
Volumenberechnung von unterschiedlichen Körpern, Oberflächenberechnung von Volumenkörpern, Rechnen mit Bruchzahlen
Volumenberechnung von unterschiedlichen Körpern, Oberflächenberechnung von Volumenkörpern, Rechnen mit Bruchzahlen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Multiplizieren in Z, Dividieren in Z, Größen, Flächen, Flächeninhalt
normierte Schulaufgabe
normierte Schulaufgabe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB
Assoziativgesetz, Kommutativgesetz
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, in dem die SuS ihre Kenntnisse über das Kommutativ- und Assoziativgesetz festigen und dabei Vorteile für das schnelle Rechnen erkennen sollten.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, in dem die SuS ihre Kenntnisse über das Kommutativ- und Assoziativgesetz festigen und dabei Vorteile für das schnelle Rechnen erkennen sollten.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
155 KB
Bruch, Bruch echter, Bruch unechter, Bruchrechnen, Bruchzahlen, Dezimalbruch, Dezimalbruch endlicher, Dezimalzahlen, Kürzen, Multiplikation / Multiplizieren,
Selbstdiagnosebogen als ein- bis zweiwöchige Hausaufgabe bzw. Schülerselbstkontrolle zum Abschluss des Themengebietes "Bruchrechnen"
Selbstdiagnosebogen als ein- bis zweiwöchige Hausaufgabe bzw. Schülerselbstkontrolle zum Abschluss des Themengebietes "Bruchrechnen"
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Distributivgesetz, Dezimalzahlen, Kommutativgesetz
AB zu den drei Rechengesetzen Kommutativ- Assoziativ- und Distributivgesetz. Schüler können dazu bereits Dezimalzahlen multiplizieren und dividieren.
AB zu den drei Rechengesetzen Kommutativ- Assoziativ- und Distributivgesetz. Schüler können dazu bereits Dezimalzahlen multiplizieren und dividieren.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie