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Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
429 KB
Methode: Selbsteinschätzungsbogen
, Rationale Zahlen Checkliste Selbsteinschätzung
Tabelle zum Thema Rationale Zahlen mit deren Hilfe sich die SuS auf eine Klassenarbeit vorbereiten können
, Rationale Zahlen Checkliste Selbsteinschätzung
Tabelle zum Thema Rationale Zahlen mit deren Hilfe sich die SuS auf eine Klassenarbeit vorbereiten können
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
649 KB
Klasse 7., Merkkasten, Rationale Zahlen, Realschule, Regeln, übung
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,98 MB
Methode: Kooperative Lernmethode - Arbeitszeit: 45 min
, Multiplikation negativer Zahlen, Negative Zahlen, Rechnen mit negativen Zahlen
Lehrprobe Die Schüler*innen spielen das Kontostandspiel und entdecken handlungsorientiert die Rechenregeln für die Multiplikation negativer Zahlen. Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch.
, Multiplikation negativer Zahlen, Negative Zahlen, Rechnen mit negativen Zahlen
Lehrprobe Die Schüler*innen spielen das Kontostandspiel und entdecken handlungsorientiert die Rechenregeln für die Multiplikation negativer Zahlen. Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
2,96 MB
Darstellungswechsel, Multiplikation, Negative Zahlen, Rationale Zahlen
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die Multiplikation von negativen Zahlen eigenständig, indem sie zwischen zeitlichen Sachsituationen und inner-mathematischen Darstellungen wechseln.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die Multiplikation von negativen Zahlen eigenständig, indem sie zwischen zeitlichen Sachsituationen und inner-mathematischen Darstellungen wechseln.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
902 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dreisatz, Einführung Dreisatz, Klasse 7, Proportionale Zuordnungen, Zuordnungen
Einführung des Dreisatzes anhand einer Problemstellung. Die SuS erarbeiten den Dreisatz selbstständig.
, Dreisatz, Einführung Dreisatz, Klasse 7, Proportionale Zuordnungen, Zuordnungen
Einführung des Dreisatzes anhand einer Problemstellung. Die SuS erarbeiten den Dreisatz selbstständig.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Division, Division rationaler Zahlen, Vorzeichenregeln
Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts können sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig die Vorzeichenregeln bei der Division von rationalen Zahlen erarbeiten.
Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts können sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig die Vorzeichenregeln bei der Division von rationalen Zahlen erarbeiten.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Multiplikation rationaler Zahlen, Rechenregeln
Mit diesem Arbeitsblatt können Schülerinnen und Schüler die Grundzüge der Rechenregeln zum Multiplizieren rationaler Zahlen erarbeiten.
Mit diesem Arbeitsblatt können Schülerinnen und Schüler die Grundzüge der Rechenregeln zum Multiplizieren rationaler Zahlen erarbeiten.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Aufstellen von Termen, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Distributivgesetz, Klammerregeln, Terme, Termvereinfachung, Termwertberechnung, , Aufstellen von Termen, Binomische Formeln, Terme, Terme mit Klammern, Terme zusammenfassen, Äquivalenzumformung
Gleichwertige Terme, Produkte mit Potenzen, Umformungen in Summen, Ausmultiplizieren und Faktorisieren, Multiplizieren von Summen und binomischen Formeln
Gleichwertige Terme, Produkte mit Potenzen, Umformungen in Summen, Ausmultiplizieren und Faktorisieren, Multiplizieren von Summen und binomischen Formeln
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
177 KB
Aufstellen von Termen, handlungsorientiert, Terme zusammenfassen
Material: 2 verschieden farbige und unterschiedlich lange Strohhalme mit Pfeifenreiniger. Die SuS sollen mithilfe der Beschreibungen die Terme nachbauen und dann in einen algebraischen Term überführen.
Material: 2 verschieden farbige und unterschiedlich lange Strohhalme mit Pfeifenreiniger. Die SuS sollen mithilfe der Beschreibungen die Terme nachbauen und dann in einen algebraischen Term überführen.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
292 KB
Terme, Terme aufstellen, Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen
Terme Klassenarbeit 7. Klasse B-Kurs Realschule Terme Klassenarbeit 7. Klasse B-Kurs Realschule Terme Klassenarbeit 7. Klasse B-Kurs Realschule Terme Klassenarbeit 7. Klasse B-Kurs Realschule Terme Klassenarbeit 7. Klasse B-Kurs Realschule Terme Klas
Terme Klassenarbeit 7. Klasse B-Kurs Realschule Terme Klassenarbeit 7. Klasse B-Kurs Realschule Terme Klassenarbeit 7. Klasse B-Kurs Realschule Terme Klassenarbeit 7. Klasse B-Kurs Realschule Terme Klassenarbeit 7. Klasse B-Kurs Realschule Terme Klas
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Distributivgesetz, Klammerregeln, Terme, Termvereinfachung, Umformen von Produkten, Umformen von Summen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
335 KB
Methode: Lerntheke mit Lösungswörtern zum selbst kontrollieren
, Fachbegriffe Grundrechenarten, Lineare Gleichungen, Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen, Termwerte
1. Gleichungen lösen; 2. Terme vereinfachen und Klammern auflösen; 3. Termwerte berechnen; 4. Fachbegriffe; geeignet zum Üben, sobald alle vier Themen behandelt wurden; Mit Lösungswortern zur Selbstkontrolle
, Fachbegriffe Grundrechenarten, Lineare Gleichungen, Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen, Termwerte
1. Gleichungen lösen; 2. Terme vereinfachen und Klammern auflösen; 3. Termwerte berechnen; 4. Fachbegriffe; geeignet zum Üben, sobald alle vier Themen behandelt wurden; Mit Lösungswortern zur Selbstkontrolle
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Arbeitszeit: 45 min
, antiproportionale Zuordnungen, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Bin. Formeln, Erweitern und Kürzen von Bruchtermen, Dreisatz, Gleichungen, Proportionale Zuordnungen, Terme, Terme ausklammern, Terme dividieren, Terme multiplizieren
Hier handelt es sich um eine Klassenarbeit zum Thema Therma und Gleichungen. Bei den Termen werden Multiplikation/Division und Ausklammern thematisiert, bei den Gleichungen auch Textaufgaben. Das Wiederholungsthema ist (anti)proportionale Zuordnung.
, antiproportionale Zuordnungen, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Bin. Formeln, Erweitern und Kürzen von Bruchtermen, Dreisatz, Gleichungen, Proportionale Zuordnungen, Terme, Terme ausklammern, Terme dividieren, Terme multiplizieren
Hier handelt es sich um eine Klassenarbeit zum Thema Therma und Gleichungen. Bei den Termen werden Multiplikation/Division und Ausklammern thematisiert, bei den Gleichungen auch Textaufgaben. Das Wiederholungsthema ist (anti)proportionale Zuordnung.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
588 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Rationale Zahlen
Addieren, Multiplizieren von rationalen Zahlen
, Rationale Zahlen
Addieren, Multiplizieren von rationalen Zahlen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
150 KB
Dreiecke
Mathematik Kl. 7, Realschule, Thüringen
58 KB
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Faktorisieren, Koeffizienten, Term, Terme, Variablen
Dieses Arbeitsblatt dient als Zusammenfassung für die Grundbegriffe und Grundrechenarten mit Termen und beinhaltet Übungsbeispiele und Lücken zum ausfüllen.
Dieses Arbeitsblatt dient als Zusammenfassung für die Grundbegriffe und Grundrechenarten mit Termen und beinhaltet Übungsbeispiele und Lücken zum ausfüllen.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Arbeitszeit: 60 min
, 7. Klasse, Klassenarbeit Mathematik, Rationale Zahlen
Temperatur, Zahlengerade, Textaufgaben, Betrag etc.
, 7. Klasse, Klassenarbeit Mathematik, Rationale Zahlen
Temperatur, Zahlengerade, Textaufgaben, Betrag etc.
Mathematik Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,00 MB
Aufstellen von Termen
Lehrprobe Lehrprobe: 7.Klasse Mathematik: Terme zu einem Sachproblem aufstellen
Lehrprobe Lehrprobe: 7.Klasse Mathematik: Terme zu einem Sachproblem aufstellen
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,25 MB
Arbeitszeit: 50 min
Positive und negative Zahlen, Rechenregeln, Rechenzeichen, Vorzeichen, Würfelspiel
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zur Erarbeitung der Kombinationsregeln von Vor- und Rechenzeichen. Die Schülerinnen und Schüler erschlossen sich die Regeln und wendeten sie an einem Brettspiel an.
Positive und negative Zahlen, Rechenregeln, Rechenzeichen, Vorzeichen, Würfelspiel
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zur Erarbeitung der Kombinationsregeln von Vor- und Rechenzeichen. Die Schülerinnen und Schüler erschlossen sich die Regeln und wendeten sie an einem Brettspiel an.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch