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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
69 KB
Sprachkunde
Wortfeld: Boden (Vernetzter Unterricht) Definitionen, Synonyme, Abgeleitete Begriffe, Redewendungen, Beispielsätze
Wortfeld: Boden (Vernetzter Unterricht) Definitionen, Synonyme, Abgeleitete Begriffe, Redewendungen, Beispielsätze
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
34 KB
Film Krabat 2008 ----Fragestellungen, die während und nach dem Film bearbeitet werden. Zu Aufgabe zwei eignet sich im Anschluss eine Zettelabfrage an der Tafel, um die wichtigsten Aspekte zu sammeln und eine Hierarchie aufzustellen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
49 KB
Fremdwörter nach Endsilben ordnen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
133 KB
Jahrgangsstufentest Deutsch 2008
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
369 KB
Die Schüler sollen aus einem fiktiven (übertrieben ausführlichen und mit unwichtigen Angaben angereicherten) Lebenslauf die wichtigsten Daten und Angaben für die schriftliche Formulierung eines Bewerbungsschreibens und eines Lebenslaufs entnehmen und ggf.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
60 KB
Szene
Lehrprobe Es handelt sich um die Einführungsstunde zum Drama "Wilhelm Tell". Mit Hilfe einer Fantasiereise soll den SchülerInnen der Einstieg in die erste Szene erleichtert werden.
Lehrprobe Es handelt sich um die Einführungsstunde zum Drama "Wilhelm Tell". Mit Hilfe einer Fantasiereise soll den SchülerInnen der Einstieg in die erste Szene erleichtert werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
Übungen zur Zusammen-/Getrenntschreibung
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Hessen
157 KB
Lehrprobe Deutschstunde zum Kreativen Schreiben anhand einer Fantasiereise
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Österreich
39 KB
Aktiv und Passiv
Stehgreifaufgabe In einem Suchrätsel sind verschiedene Adjektive versteckt. Finde verschiedene Adjektive zum Thema klein und groß.
Stehgreifaufgabe In einem Suchrätsel sind verschiedene Adjektive versteckt. Finde verschiedene Adjektive zum Thema klein und groß.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung, Barock: Vanitas - Fortuna
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
28 KB
Übungsblatt zur Kommasetzung, Anwendung der fünf gängigsten Regeln nötig
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,05 MB
Diskussion, Argument, argumentieren
Lehrprobe Thema der Stunde: Wir lernen zu diskutieren – Diskussion der Frage „Sind die Urteile der Jurymitglieder von Casting-Sendungen zu hart?“ In Gruppenarbeit (mit Rollenkarten) wird diese Thema diskutiert
Lehrprobe Thema der Stunde: Wir lernen zu diskutieren – Diskussion der Frage „Sind die Urteile der Jurymitglieder von Casting-Sendungen zu hart?“ In Gruppenarbeit (mit Rollenkarten) wird diese Thema diskutiert
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Basissatz, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Textzusammenfassung / Inhaltsangabe eines Sachtextes mit dem Titel "Jugendliche-reich wie nie?"
Textzusammenfassung / Inhaltsangabe eines Sachtextes mit dem Titel "Jugendliche-reich wie nie?"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Gedichtinterpretation
Bewertungsbogen zu einem Stadtgedicht: Gerrit Engelke: Die Fabrik (1921) mit Text und Aufgabe Analysethema
Bewertungsbogen zu einem Stadtgedicht: Gerrit Engelke: Die Fabrik (1921) mit Text und Aufgabe Analysethema
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Gedichtinterpretation
Bewertungsbogen zum Stadtgedicht Mascha Kaléko: Sonntagmorgen für eine Klassenarbeit Klasse 8 mit Text und Aufgabenstellung
Bewertungsbogen zum Stadtgedicht Mascha Kaléko: Sonntagmorgen für eine Klassenarbeit Klasse 8 mit Text und Aufgabenstellung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Schleswig-Holstein
62 KB
Arbeit am Text, Textarbeit, sprachliche Mittel
Verfassen eines Zeitungsberichtes und eines Polizeiberichtes anhand von Zeugenaussagen. Das Lösungsdokument enthält u.a. einen Beurteilungsbogen für einen Aufsatz.
Verfassen eines Zeitungsberichtes und eines Polizeiberichtes anhand von Zeugenaussagen. Das Lösungsdokument enthält u.a. einen Beurteilungsbogen für einen Aufsatz.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeit am Text
Überarbeitung eines Artikels aus einer Schülerzeitung im Sinne der LSE Deutsch NRW 2007
Überarbeitung eines Artikels aus einer Schülerzeitung im Sinne der LSE Deutsch NRW 2007
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
53 KB
Es geht um den Dalai Lama und wie sein Buch "Ratschläge des Herzens" uns helfen kann, verantwortlich zu handeln
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch