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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Roman (Moderne)
Roman, Garcia Marquez: Chronik eines angekündigten Todes, Überprüfung der Romanlektüre, Fragen zur Figurenkonstellation
Roman, Garcia Marquez: Chronik eines angekündigten Todes, Überprüfung der Romanlektüre, Fragen zur Figurenkonstellation
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Stunde zu der Novelle "Die Judenbuche". Thema der Stunde: Johannes Niemand, Friedrichs verkümmertes Spiegelbild?
Lehrprobe Stunde zu der Novelle "Die Judenbuche". Thema der Stunde: Johannes Niemand, Friedrichs verkümmertes Spiegelbild?
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
406 KB
Lebenslauf, Bewerbungsschreiben
Die Schüler lernen, einen Lebenslauf zu verfassen. Beispiele sind vorhanden.
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
37 KB
Drama Goethe Faust I
Referat Günther Grass
Referat Günther Grass
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,07 MB
stilistische Mittel, deren Beschreibung und Beispiel
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bremen
32 KB
Kurzgeschichte
Hierbei handelt es sich um den Beobachtungsbogen für das Rollenspiel: "ja, das ist machbar".
Hierbei handelt es sich um den Beobachtungsbogen für das Rollenspiel: "ja, das ist machbar".
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bremen
25 KB
Kurzgeschichte
Es handelt sich hierbei um das Arbeitsblatt für das handlungsorientierte Verfahren (Rollenspiel). Kurzgeschichte "Ja, das ist machbar".
Es handelt sich hierbei um das Arbeitsblatt für das handlungsorientierte Verfahren (Rollenspiel). Kurzgeschichte "Ja, das ist machbar".
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Protokoll
Basistext der Deutschstunde, zu der ein Unterrichtsprotokoll verfasst wird
Basistext der Deutschstunde, zu der ein Unterrichtsprotokoll verfasst wird
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
Textanalyse
Zu Jeremias Gotthelf: Die Schwarze Spinne; Anregungen für Aufgaben im Unterricht
Zu Jeremias Gotthelf: Die Schwarze Spinne; Anregungen für Aufgaben im Unterricht
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Roman
(Arbeitstext) Fragen zu Annette von Droste-Hülshoff "Die Judenbuche"
(Arbeitstext) Fragen zu Annette von Droste-Hülshoff "Die Judenbuche"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
31 KB
Exilliteratur
(Arbeitstext) Die drei dunklen Könige v. Borchert Text
(Arbeitstext) Die drei dunklen Könige v. Borchert Text
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
65 KB
Textsorten, Textaufgabe
Abschlussprüfung 2004 Textaufgabe (1)
Abschlussprüfung 2004 Textaufgabe (1)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
Ebene 4 - Lehrplan
Deutsch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
11 KB
Erörterung: Struktur eines Arguments, Stelle Behauptungen auf und begründe sie. Schreibe eine Gliederung