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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Begründete Stellungnahme in Form eines Leserbriefs
Begründete Stellungnahme in Form eines Leserbriefs
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
121 KB
Nachrichtenerstattung als Hinführung zur Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
495 KB
Diskussion
zu einem Artikel über Schuluniformen eine eigene Stellungnahme in Form eines Leserbriefes schreiben
zu einem Artikel über Schuluniformen eine eigene Stellungnahme in Form eines Leserbriefes schreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, Adressatenbezug, These
Leserbrief
Leserbrief
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
Satzgefüge, Satzglieder, Satzreihe, Syntax - Nebensätze bestimmen
Klassenarbeit zum Thema "Gliedsätze" + Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Thema "Gliedsätze" + Erwartungshorizont
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Förderschule, Hessen
44 KB
Kreatives Schreiben
Lehrprobe Wir schreiben eine Geschichte zu einem Bild.
Lehrprobe Wir schreiben eine Geschichte zu einem Bild.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
2,46 MB
Balladen
Es handelt es sich um eine Deutschstunde zur handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung zur Ballade John Maynard. Der Unterrichtsbesuch wurde als sehr gut bewertet mit einziger Kritik zusätzlich Differenzierungsmaterial anzubieten.
Es handelt es sich um eine Deutschstunde zur handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung zur Ballade John Maynard. Der Unterrichtsbesuch wurde als sehr gut bewertet mit einziger Kritik zusätzlich Differenzierungsmaterial anzubieten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Argumentationsaufbau, These, steigernde Argumentation, Adressatenbezug
Erkennen von These, Begründung und Beispiel; eigene Argumente und Beispiele entwickeln
Erkennen von These, Begründung und Beispiel; eigene Argumente und Beispiele entwickeln
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Ballade
Lehrprobe Entwurf für die Ballade Die Goldgräber
Lehrprobe Entwurf für die Ballade Die Goldgräber
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Bericht
Lead-Stil anwenden, Zeitungsbericht, Arbeit mit der Zeitung, Nachrichten, Zeitungsnachricht
Lead-Stil anwenden, Zeitungsbericht, Arbeit mit der Zeitung, Nachrichten, Zeitungsnachricht
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
17 KB
Wortarten
Klassenarbeit zu Wortarten/Groß- und Kleinschreibung
Klassenarbeit zu Wortarten/Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Wortarten
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im sehr guten Bereich. Hier wird in einem Stationenlernen der sprachliche Schwerpunkt (ausdrucksstarke Adjektive, bildhafte Vergleiche etc.) für eine Personen- und Gegenstandsbeschreibung erworben.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe im sehr guten Bereich. Hier wird in einem Stationenlernen der sprachliche Schwerpunkt (ausdrucksstarke Adjektive, bildhafte Vergleiche etc.) für eine Personen- und Gegenstandsbeschreibung erworben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Adressatenbezug
Schulaufgabe zur begründeten Stellungnahme in Form eines Leserbriefs
Schulaufgabe zur begründeten Stellungnahme in Form eines Leserbriefs
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
steigernde Argumentation
3. Schulaufgabe 7. Klasse: begründete Stellungnahme in Form eines Leserbriefes
3. Schulaufgabe 7. Klasse: begründete Stellungnahme in Form eines Leserbriefes
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
14 KB
Sachtexte
Skript zur Musterstunde "Der Kommentar"
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
19 KB
Meinung begründen
Einführung in den Kommentar: Textsorte, Aufbau, Sprache und Inhalt
Einführung in den Kommentar: Textsorte, Aufbau, Sprache und Inhalt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
322 KB
Gliedsätze bestimmen
Übungssätze Satzverknüpfung (Konzessiv-, Konsekutiv-, Modal-, Temporalsätze)
Übungssätze Satzverknüpfung (Konzessiv-, Konsekutiv-, Modal-, Temporalsätze)
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Textarbeit
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
155 KB
Balladen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der W-Fragen zum Textverständnis von Balladen am Beispiel der Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller im Rahmen der Einheit Balladen verstehen und interpretieren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der W-Fragen zum Textverständnis von Balladen am Beispiel der Ballade „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller im Rahmen der Einheit Balladen verstehen und interpretieren
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
Lehrprobe eigene Kalendergeschichten überarbeiten
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch