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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
52 KB
NS-Ideologie, Nationalsozialismus
Das vorliegende Dokument besteht aus einem Verfassertext sowie 5 Quellen, anhand deren die SchülerInnen die NS-Sprache analysieren können.
Das vorliegende Dokument besteht aus einem Verfassertext sowie 5 Quellen, anhand deren die SchülerInnen die NS-Sprache analysieren können.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
28 KB
Arbeitsblatt zum Vorabend der Französischen Revolution, Quellentext und Aufgaben (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
178 KB
Mahnmale nach 1945 (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
43 KB
Politische Einflussnahme - Beispiel Fugger (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
113 KB
Lehrprobe Bauernkrieg - Ein Aufstand mit Segen der Reformation? (ehem LK)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
103 KB
Lehrprobe Multiperspektivität in der Geschichte am Beispiel der Kaiserkrönung Karls des Großen (Weihnachten 800). Kompletter Lehrprobenentwurf mit allen Materialien.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
17 KB
Napoleon: Besatzer oder Befreier
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
25 KB
Aufstieg Napoleons
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
84 KB
NS-Machtmittel
Die SchülerInnen sollen die Verbindung zwischen Emotionalität und Propaganda im Nationalsozialismus anhand unterschiedlicher Beispiele aufdecken. VORSICHT!BILINGUALER KURS!
Die SchülerInnen sollen die Verbindung zwischen Emotionalität und Propaganda im Nationalsozialismus anhand unterschiedlicher Beispiele aufdecken. VORSICHT!BILINGUALER KURS!
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
16 KB
Französische Revolution: Von den Generalständen zur Revolution.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
22 KB
Wiedervereinigung
Chancen und Schwierigkeiiten der dt.-dt. Einigung (politische, wirtsschaftliche, gesellschaftliche und kulturelle Aspekte der dt. Wiedervereinigung in tabellarischer Übersicht)
Chancen und Schwierigkeiiten der dt.-dt. Einigung (politische, wirtsschaftliche, gesellschaftliche und kulturelle Aspekte der dt. Wiedervereinigung in tabellarischer Übersicht)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Lehrprobe „Ist der Aufstand der Bauern gerechtfertigt?“ Die Einstellungen Thomas Müntzers und Martin Luthers zum Bauernkrieg, verdeutlicht durch ein Rollenspiel zur Klärung des Verhältnisses von Bauernkrieg und Reformation.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Bremen
3,71 MB
Internationaler Hintergrund, Nürnberger Prozesse, Deutsche Frage
examensarbeit
examensarbeit
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
81 KB
2 Klausur aus dem LK Geschichte (12/1)
am 14.3.05
Schule: Wilhelmsgymnasium München
Verfasser: Dr. W. Hopp
Thema: Vormärz und Revolution 1848/49 (ehem LK),
Deutschland bis zum Vormärz,
Deutschland bis zum Vormärz,
Kleindeutsche Lösung,
Liberalismus
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
29 KB
AbiturvorschlagBismarcks Außenpolitik
Abiturvorschlag: Auszug aus: Michael Stürmer: Bismarck und die preußisch-deutsche Politik 1871-1890
Folgende Leitaspekte:
1. Darstellung der außenpolitischen Krisen um 1875 und ihre Lösungsansätze durch Bism
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
(ehem LK),
Deutschland bis zum Vormärz,
Liberalismus,
nationale Frage
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
97 KB
DDR bis 1989, Alleinvertretungsanspruch, Hallsteindoktrin
Innerdeutsche Beziehungen, Innerdeutsche Grenze, Deutsche Frage
Innerdeutsche Beziehungen, Innerdeutsche Grenze, Deutsche Frage
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Demokratie
Nachkriegsdeutschland, Adenauer
Nachkriegsdeutschland, Adenauer
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Westintegration,Kalter Krieg, Adenauer, Demokratie
Nachkriegsdeutschland, Deutschlandfrage
Nachkriegsdeutschland, Deutschlandfrage
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Besprechung einer Abituraufgabe aus dem Jahr 2002 (ehem LK),
Machtausbau 1933/34,
Machtergreifung und Machtübernahme 1933,
Niedergang 1930 - 33,
Präsidialkabinette,
Weimarer Republik,
Weimarer Verfassung
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie