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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Führerprinzip, Nationalsozialismus, Gleichschaltung
Totalitarismus und Gleichschaltung in Deutschland
Totalitarismus und Gleichschaltung in Deutschland
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Konrad Adenauer
Thema: Wiedergutmachungszahlungen, Israel 2 Textquellen und 1 kreativer Arbeitsauftrag für Partnerarbeit
Thema: Wiedergutmachungszahlungen, Israel 2 Textquellen und 1 kreativer Arbeitsauftrag für Partnerarbeit
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Wende des Krieges, Blitzkriege, Alliiertenkonferenzen, Blockbildung, Nürnberger Prozesse, Antisemitismus, Führerprinzip, Rassenlehre, Ermächtigungsgesetz,
Multiple-Choice-Test zum Wissen Geschichte Klasse 9
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Geschichte Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
745 KB
Deutscher Widerstand im NS-Regime
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Blitzkriege, Wende des Krieges, Tschechoslowakei, Österreich, Revisionspolitik, Antisemitismus, Führerprinzip, Rassenlehre, Endlösung, Holocaust, Juden,
umfassende Abfrage zum Nationalsozialismus und 2. Weltkrieg
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Nationalsozialismus
"Machtergreifung" und Gleichschaltung
"Machtergreifung" und Gleichschaltung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Afrika, Blitzkriege, Sowjetunion, Wende des Krieges
Test zur Musterstunde "Kriegsverlauf"
Test zur Musterstunde "Kriegsverlauf"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Antisemitismus, Führerprinzip, Propaganda, Rassenlehre, Reichstagsbrand, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Antisemitismus, Führerprinzip, Rassenlehre, Gleichschaltung
Grundlagen des Nationalsozialismus
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Antisemitismus, Führerprinzip, Rassenlehre
Erarbeitung der Grundelemente der NS-Ideologie
Erarbeitung der Grundelemente der NS-Ideologie
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Antisemitismus, Führerprinzip, Rassenlehre
Beschreibung der Grundelemente der NS-Ideologie
Beschreibung der Grundelemente der NS-Ideologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Gleichschaltung, Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrand
Thematischer Schwerpunkt der Stegreifaufgabe ist die "Machtergreifung". Neben der Problematisierung dieses Begriffs, wird auf Maßnahmen der Gleichschaltung eingegangen. Anhand eines Auszugs aus der Reichstagsbrandverordnung werden frühe Schritte der Macht
Thematischer Schwerpunkt der Stegreifaufgabe ist die "Machtergreifung". Neben der Problematisierung dieses Begriffs, wird auf Maßnahmen der Gleichschaltung eingegangen. Anhand eines Auszugs aus der Reichstagsbrandverordnung werden frühe Schritte der Macht
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Nürnberger Prozesse
Auseinandersetzung mit den Nürnberger Prozessen und der Abrechnung mit dem Nationalsozialismus
Auseinandersetzung mit den Nürnberger Prozessen und der Abrechnung mit dem Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
58 KB
Hitlerjugend
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lehrprobe über die Hitlerjugend.
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
47 KB
Reichsverfassung
Quellenauszüge und Verfassertexte aus Schulbüchern für eine Gruppenarbeit zusammengestellt
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
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Holocaust
Arbeitsblatt zum Thema "Denunzianten - die kleine Macht der Volksgenossen" über Gesetze, die das Denunziantentum ermöglichten.
Arbeitsblatt zum Thema "Denunzianten - die kleine Macht der Volksgenossen" über Gesetze, die das Denunziantentum ermöglichten.
Klassenarbeit zum Thema "Nationalsozialismus" zu Bereichen "Reichstagsbrand", "Ermächtigungsgesetz",
Geschichte Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
24 KB
Reichstagsbrand, Sozialdarwinismus, Führerprinzip, Antisemitismus, Hitler
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema "Nationalsozialismus" zu Bereichen "Reichstagsbrand", "Ermächtigungsgesetz", "Gleichschaltung" etc.
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Thema "Nationalsozialismus" zu Bereichen "Reichstagsbrand", "Ermächtigungsgesetz", "Gleichschaltung" etc.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
25 KB
Führerprinzip, Hitler
Es geht um ein Arbeitsblatt zum Thema "Jugend unterm Hakenkreuz" (Gleichschaltung der Jugend)
Es geht um ein Arbeitsblatt zum Thema "Jugend unterm Hakenkreuz" (Gleichschaltung der Jugend)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
525 KB
Das Dokument enthält die Rede von Angela Merkel im März 2008 vor der israelischen Knesset im Wortlaut mit Zeilennummerierung und Fragestellungen zur Rede.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
140 KB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Warum wurde Hitler als doppelgesichtig dargestellt? (Einstieg NS-Außenpolitik)
Lehrprobe Warum wurde Hitler als doppelgesichtig dargestellt? (Einstieg NS-Außenpolitik)
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie