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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
Gebrochenrationale Funktionen, Definitionsmenge, Graph einer Funktion
Regelblatt (als Lückentext) zur Einführung gebrochen-rationaler Funktionen: Definitionsmenge, Polstellen, Asymptoten, Hyperbel, Graph finden, Verschiebungen erkennen
Regelblatt (als Lückentext) zur Einführung gebrochen-rationaler Funktionen: Definitionsmenge, Polstellen, Asymptoten, Hyperbel, Graph finden, Verschiebungen erkennen
Mathematik Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
103 KB
Prozent- und Zinsrechnung
Lehrprobe Teamteaching mit der Einführung in die Prozentrechnung
Lehrprobe Teamteaching mit der Einführung in die Prozentrechnung
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
206 KB
Aufstellen von Termen, Ausmultiplizieren, Ausklammern, Terme, Termvereinfachung, Umformen von Summen, Umformen von Produkten, Variable, Zahlenterme, Äquivalenzumformung,
3. Schulaufgabe (Nachholaufgabe) Anwendung des Distributivgesetztes, Lösen linearer Gleichungen, Textaufgabe
3. Schulaufgabe (Nachholaufgabe) Anwendung des Distributivgesetztes, Lösen linearer Gleichungen, Textaufgabe
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
258 KB
Aufstellen von Gleichungen, lineare Gleichungen mit einer Variablen, Lösen von Gleichungen, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Aufstellen von Termen,
3. Schulaufgabe. Distributivgesetz und Anwendung, Lösen linearer Gleichungen, Textaufgabe zum Aufstellen und Lösen einer linearen Gleichung.
3. Schulaufgabe. Distributivgesetz und Anwendung, Lösen linearer Gleichungen, Textaufgabe zum Aufstellen und Lösen einer linearen Gleichung.
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Brüche
Lehrprobe Es handelt sich um eine Übungsstunde zum Thema Brüche. Die Schüler spielen das Bruchrechenspiel in leistungsdifferenzierten Gruppen und festigen damit ihre Rechenfähigkeit. Die Lehrprobe wurde mit gut bewertet.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Übungsstunde zum Thema Brüche. Die Schüler spielen das Bruchrechenspiel in leistungsdifferenzierten Gruppen und festigen damit ihre Rechenfähigkeit. Die Lehrprobe wurde mit gut bewertet.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Berlin
61 KB
Prozentrechnen
Klassenarbeit Prozentrechnung Lösg
Klassenarbeit Prozentrechnung Lösg
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Berlin
57 KB
Prozentrechnen
Klassenarbeit Prozentrechnung Aufg
Klassenarbeit Prozentrechnung Aufg
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Berlin
46 KB
AB 01 Grundwissen Prozentrechnung Lösungen
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Berlin
43 KB
AB 01 Grundwissen Prozentrechnung Aufgaben
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Berlin
49 KB
Prozentrechnung Grundwissen Lösungen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Berlin
45 KB
Prozentrechnung - Grundwissen Aufgaben
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
Aufstellen von Termen, Termwertberechnung, Prozentrechnung, Stufen- und Wechselwinkel, Scheitel- und Nebenwinkel, Winkelsumme im Dreieck und Viereck, Zahlenterme
2. Schulaufgabe (G8)
2. Schulaufgabe (G8)
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
Bruchterme, Definitionsmenge, Gebrochenrationale Funktionen
Lehrprobe Einführung zu gebrochen ratuionalen Funktionen: Die Begriffe Polstelle, Asymptote, maximaler Definitionsbereich und Bruchterm werden definiert und erklärt.
Lehrprobe Einführung zu gebrochen ratuionalen Funktionen: Die Begriffe Polstelle, Asymptote, maximaler Definitionsbereich und Bruchterm werden definiert und erklärt.
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
Jahrgangsstufentest 2007
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Lineare Funktionen, Steigung, Steigungsdreieck, y-Achsenabschnitt, Wertetabelle, Gerade
Regelblatt über lineare Funktionen als Lückentext
Regelblatt über lineare Funktionen als Lückentext
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Österreich
81 KB
Reelle Zahlen - Übungsaufgaben
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
182 KB
Klammern, Vorzeichenregel, Rationale Zahlen
Stationslernen (Rechengesetze in Theorie und Praxis, Bruchrechnen, Klammern) Im Klassenzimmer werden fünft Stationen mit den angegebenen Aufgaben aufgabaut. Außerdem werden Gruppen gebildet (vorzugsweise fünf). Die Lösungen können verdeckt dazu gelegt
Stationslernen (Rechengesetze in Theorie und Praxis, Bruchrechnen, Klammern) Im Klassenzimmer werden fünft Stationen mit den angegebenen Aufgaben aufgabaut. Außerdem werden Gruppen gebildet (vorzugsweise fünf). Die Lösungen können verdeckt dazu gelegt
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Hauptnenner, Binomische Formeln, Addieren von Bruchtermen, Definitionsmenge, Einfache Bruchgleichungen
Es sind Bruchterme auf einen Nenner zu erweitern, zu addieren bzw. zu subtrahieren. Einfache Bruchgleichungen sind zu lösen.
Es sind Bruchterme auf einen Nenner zu erweitern, zu addieren bzw. zu subtrahieren. Einfache Bruchgleichungen sind zu lösen.
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
35 KB
Bruchzahl, Dezimalzahl, Erweitern, Gemischte Zahl, gleichnamige Brüche, Kürzen, Multiplizieren, natürliche Zahl, Nenner, ungleichnamiger Bruch, Zähler,
Grundrechenarten im Bereich der ganzen und rationalen Zahlen; binomische Formeln; Ausklammern; gleichnamige und ungleichnamige Brüche
Grundrechenarten im Bereich der ganzen und rationalen Zahlen; binomische Formeln; Ausklammern; gleichnamige und ungleichnamige Brüche
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Gebrochenrationale Funktionen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch