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Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,81 MB
Lassen sich nur primäre Alkohole oxidieren? – Erarbeitung der Stoffklasse der Ketone anhand der Oxidation von Propan-2-ol durch Kupfer(II)oxid unter besonderer Berücksichtigung der Erkenntnisgewinnung sowie des Donator-Akzeptor-Konzepts
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
298 KB
Methan, Modelle, Tetraeder, Valenzelektronenpaar-Abstoßungs-Modell
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler bauen dreidimensionale Modelle des Methanmoleküls, begründen die Bindungsgeometrie mithilfe des Elektronenpaarabstoßungsmodells und diskutieren die Vor -und Nachteile verschiedener Darstellungsformen des Methanmoleküls.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler bauen dreidimensionale Modelle des Methanmoleküls, begründen die Bindungsgeometrie mithilfe des Elektronenpaarabstoßungsmodells und diskutieren die Vor -und Nachteile verschiedener Darstellungsformen des Methanmoleküls.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Klausur zu den Eigenschaften von Alkanen und Alkoholen
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
966 KB
Chemisches Gleichgewicht
Lehrprobe Gruppenpuzzle zur Erarbeitung des technischen Kalkkreislaufs in Vorbereitung auf den Kohlenstoffdioxid-Carbonat-Kreislauf. Beton als Kontext ist sicherlich fachlich diskutabel, bringt aber einen deutlich höheren Umweltbezug als der Kontext Mörtel.
Lehrprobe Gruppenpuzzle zur Erarbeitung des technischen Kalkkreislaufs in Vorbereitung auf den Kohlenstoffdioxid-Carbonat-Kreislauf. Beton als Kontext ist sicherlich fachlich diskutabel, bringt aber einen deutlich höheren Umweltbezug als der Kontext Mörtel.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
618 KB
Lehrprobe Aldehyd oder Keton? – Die Tollens-Probe
--> Durchführung und Auswertung eines Schülerexperiments zur Erarbeitung einer Nachweisreaktion für Aldehyde in Gruppenarbeit
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
857 KB
chemische Reaktion, Reaktionsgleichung
Lehrprobe Herstellung von Rum-Aroma durch Veresterung in der EF. SuS führen einen Versuch durch und werten diesen aus. SuS präsentieren in Museumsgang ihre Versuchsergebnisse
Lehrprobe Herstellung von Rum-Aroma durch Veresterung in der EF. SuS führen einen Versuch durch und werten diesen aus. SuS präsentieren in Museumsgang ihre Versuchsergebnisse
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
480 KB
Lehrprobe Einführung Ketone durch Oxidation von Propan-2-ol mit Kupferoxid
Reihe: Vom Alkohol zum Aromastoff
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
219 KB
Lehrprobe Anwendung von Struktur-Eigenschafts-Beziehungen bei Alkanolen / Alkoholen zur Identifizierung von unbekannten Proben
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
691 KB
Orbitalmodell von Benzol, Benzol, Kekulé, Organische Verbindungen, Nitrierung von Benzol, Reaktionen
"Expertenpuzzle" zum Thema Aromaten
"Expertenpuzzle" zum Thema Aromaten
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
chemische Reaktion
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "Einführung in die Organische Chemie"
Es handelt sich um eine Klausur zum Thema "Einführung in die Organische Chemie"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Übungsblatt zur Nomenklatur von Alkanen und Halogenalkanen, Nomenklaturregel nach IUPAC, Lösungen auf Seite 2
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
60 KB
Vorstellung Alkene, Alkine, Nomenklatur + Isomerie kurz, chemische u. physikalische Eigenschaften (für gA). Arbeitsblätter geeignet für ein Mini-Jigsaw
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Klausur zum Thema Eigenschaften und Reaktionen der Alkane
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,60 MB
chemische Reaktion
Lehrprobe Chemie. Duftstoffe. Einführung Veresterung
Lehrprobe Chemie. Duftstoffe. Einführung Veresterung
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,56 MB
Nitroglycerin als Ester
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,75 MB
Nomenklatur der Alkane
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
absolute Enzymwirkung, Wirkungsspezifität, Schloss-Schlüssel-Prinzip, Gibbs-Helmholtz-Gleichung, gruppenspezifische Enzymwirkung
Stoff der Klausur sind: energetische Aspekte, Enzymatik, Stoffwechselvorgänge. Der Schwierigkeitsgrad ist je nach Aufgabe verschieden hoch, z.T. jedoch wohl sehr anspruchsvoll., Reduktionsäquivalente, Energetische Kopplung
Stoff der Klausur sind: energetische Aspekte, Enzymatik, Stoffwechselvorgänge. Der Schwierigkeitsgrad ist je nach Aufgabe verschieden hoch, z.T. jedoch wohl sehr anspruchsvoll., Reduktionsäquivalente, Energetische Kopplung
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
Atombau
Alkanole
Alkanole
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
Alkane Isomerie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
Ebene 4 - Lehrplan