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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
25 KB
Kurztest Fehlersätze aus Klausur und Vocab Unit 1 Green Line Oberstufe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
Lehrprobe Lehrprobe im Englisch LK 12 zum Thema:
„Genetic engineering – blessing or curse?“ – Erörterung verschiedener Positionen zum Thema genetic engineering anhand eines Rollenspiels.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
613 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine mit 1,7 bewertete LP und beinhaltet ein Gruppenpuzzle zum Thema Elizabethan World Picture
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Bedeutende Reden
AB zur Analyse eines Auszugs der "Yes, we can" Rede Obamas (aus Klett Green Line Oberstufe).
AB zur Analyse eines Auszugs der "Yes, we can" Rede Obamas (aus Klett Green Line Oberstufe).
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
Conflict
Lehrprobe Es handelt sich um eine Besuchsstunde im 12er LK in dem die "Gewaltszene" aus East is East analysiert wurde.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Besuchsstunde im 12er LK in dem die "Gewaltszene" aus East is East analysiert wurde.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,21 MB
Short Story
Unterrichtsbesuch zum Thema "Father-Son Conflict" in My Son the Fanatic von Hanif Kureishi.
Unterrichtsbesuch zum Thema "Father-Son Conflict" in My Son the Fanatic von Hanif Kureishi.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
58 KB
Modern Novel
Lehrprobe Stunde mit Rollendiskussion inkl. komplettem vorbereitendem und nachbereitendem Material (Rollenkarten, Tabelle zur Ergebnissicherung) zur Frage, ob man Menschen klonen darf basierend audf dem Roman "Cloning Miranda", auf den dabei zurück gegriffen wird
Lehrprobe Stunde mit Rollendiskussion inkl. komplettem vorbereitendem und nachbereitendem Material (Rollenkarten, Tabelle zur Ergebnissicherung) zur Frage, ob man Menschen klonen darf basierend audf dem Roman "Cloning Miranda", auf den dabei zurück gegriffen wird
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
800 KB
Abituraufgabe zum Thema Global Challenges: Global Warming and Kyoto Protocol mit Textmaterial (Sachtext von Björn Lomborg), Aufgabenstellung, Unterrichtliche Voraussetzungen und Erwartungshorizont
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
260 KB
Politics
Stunde inkl. Debatte um die Britische Monarchie
Stunde inkl. Debatte um die Britische Monarchie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
644 KB
Inhaltliche und formale Analyse und Evaluation einer politischen Rede (George W. Bush, 2001) im Kontext von American Dream und Global Challenges mit Bezug auf aktuelle politische Entwicklung (Obama-Administration). Inklusive Erwartungshorizont.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
81 KB
Literature, Modern Novel, Point of View
Lehrprobe Analytischer Vergleich des Romanauszugs von Pilkington mit entsprechender Filmszene aus Rabbit-Proof Fence und Reflexion darüber, ob der Film "falsch" sein kann, wenn er sich doch als "true story" bezeichnet
Lehrprobe Analytischer Vergleich des Romanauszugs von Pilkington mit entsprechender Filmszene aus Rabbit-Proof Fence und Reflexion darüber, ob der Film "falsch" sein kann, wenn er sich doch als "true story" bezeichnet
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
161 KB
Literature
Raisin in the sun - Mr. Lindner
Raisin in the sun - Mr. Lindner
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
Short Story
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch zum Thema:Creative writing anhand der modernen Ballade von Nice Cave und Kylie Minogue: “Where the wild roses grow“: Einnahme einer Rezipientenrolle und produktionsorientierte Textumwandlung
Lehrprobe Es handelt sich um einen sehr gut bewerteten Unterrichtsbesuch zum Thema:Creative writing anhand der modernen Ballade von Nice Cave und Kylie Minogue: “Where the wild roses grow“: Einnahme einer Rezipientenrolle und produktionsorientierte Textumwandlung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Lehrprobe In der Stunde wurden Chancen und Probleme arrangierter Ehen ausgetauscht. Auf dieser Grundlage erfolgte eine kritische Stellungnahme.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,11 MB
Characterisation, Literaturanalyse, Novel
Lehrprobe Brave New World. Sprachliche und inhaltliche Erarbeitung der Beziehung zwischen ‚Lenina Crowne‘ und ‚John the Savage‘ in Aldous Huxley’s Brave New World anhand eines analytisch-interpretierenden Verfahrens zur Kontrastierung von Charakteren unterschiedl
Lehrprobe Brave New World. Sprachliche und inhaltliche Erarbeitung der Beziehung zwischen ‚Lenina Crowne‘ und ‚John the Savage‘ in Aldous Huxley’s Brave New World anhand eines analytisch-interpretierenden Verfahrens zur Kontrastierung von Charakteren unterschiedl
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Character, Characterisation
Lehrprobe A Raisin in the Sun. Vergleich der Darstellung eines Charakters im Buch und im Film.
Lehrprobe A Raisin in the Sun. Vergleich der Darstellung eines Charakters im Buch und im Film.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
721 KB
Kreatives Arbeiten
Lehrprobe Förderung der subjektiven Lesarten durch Textumsetzung des Gedichtes von William J. Harris „Modern romance“ in eine szenische Version und deren Aufführung.
Lehrprobe Förderung der subjektiven Lesarten durch Textumsetzung des Gedichtes von William J. Harris „Modern romance“ in eine szenische Version und deren Aufführung.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
241 KB
Lehrprobe Video games - blessing or curse; Erarbeitung eines Interviews mit Betroffenen des
‚Polizistenmordes in Alabama‘ um sich probeweise mit einer fremden Perspektive auseinander zu setzen
Lernziele:durch den kreativen Umgang mit dem Text Leerstellen füll...
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
340 KB
Bedeutende Reden
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
132 KB
Lehrprobe Amusing ourselves to death
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch