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Skript zur Theorie des modernen Dramas Absurdes Theater episches Drama Handlung Theater des Absurden
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Absurdes Theater, episches Drama, Handlung, Theater des Absurden, Zeitgenössisches Theater, Offenes Drama
Skript zur Theorie des modernen Dramas.
Skript zur Theorie des modernen Dramas.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
episches Drama, Episches Theater, Geschlossenes Drama, Dramentyp(en), Offenes Drama, Theater des Absurden, Zeitgenössisches Theater
Ein Rückblick auf die klassische Dramentheorie und eine Einführung in das moderne Drama.
Ein Rückblick auf die klassische Dramentheorie und eine Einführung in das moderne Drama.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
Offenes Drama, Drama, Soziales Drama
Lehrprobe Letzter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Woyzeck: Analyse der Doktorszene. Intertextueller Vergleich mit dem Hippokratischen Eid = Die SuS erkennen Büchners Intention Kritik am Forschergeist seiner Zeit zu üben.
Lehrprobe Letzter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Woyzeck: Analyse der Doktorszene. Intertextueller Vergleich mit dem Hippokratischen Eid = Die SuS erkennen Büchners Intention Kritik am Forschergeist seiner Zeit zu üben.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Offenes Drama, Soziales Drama
Klausur; Analyse eines Briefes und Bezug zur Dramenkonzeption
Klausur; Analyse eines Briefes und Bezug zur Dramenkonzeption
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Offenes Drama, Drama, Soziales Drama
Lehrprobe UPP: „Großmutter erzähl“ – Analyse des Antimärchens der Großmutter zur Verdeutlichung seiner Bedeutung als Spiegelbild der Situation der Hauptfiguren im „Woyzeck"
Lehrprobe UPP: „Großmutter erzähl“ – Analyse des Antimärchens der Großmutter zur Verdeutlichung seiner Bedeutung als Spiegelbild der Situation der Hauptfiguren im „Woyzeck"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Offenes Drama
Woyzeck - Vergleichende Analyse von Sachtextauszügen zu Büchners Drama "Woyzeck"
Woyzeck - Vergleichende Analyse von Sachtextauszügen zu Büchners Drama "Woyzeck"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
Lehrprobe Um eine Deutungshypothese für "Der gute Mensch von Sezuan" (Brecht) abzuleiten, wird zunächst das Menschenbild Marx' im Gruppenpuzzle erarbeitet. Anschließend versetzen sich die SuS in die Haltung Marx' bzw. Smiths und bewerten die Lage ShenTes.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
524 KB
Offenes Drama
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zur Reihe "Woyzeck", in welcher Intertextualität anhand des "Sterntalermärchens" und die damit verbundene Gesellschaftskritik Büchners erarbeitet wurde
Lehrprobe Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde zur Reihe "Woyzeck", in welcher Intertextualität anhand des "Sterntalermärchens" und die damit verbundene Gesellschaftskritik Büchners erarbeitet wurde
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Dramentheorie, Soziales Drama
Lehrprobe Dies ist eine Lehrprobe zu Georg Büchners ästhetisches Programm, welches im Rahmen der Behandlung des Dramas "Woyzeck" analysiert und anhand zweier Briefe Büchners und einem Textauszug aus "Lenz" erarbeitet wurde. Die Lehrprobe wurde mit sehr gut bewert...
Lehrprobe Dies ist eine Lehrprobe zu Georg Büchners ästhetisches Programm, welches im Rahmen der Behandlung des Dramas "Woyzeck" analysiert und anhand zweier Briefe Büchners und einem Textauszug aus "Lenz" erarbeitet wurde. Die Lehrprobe wurde mit sehr gut bewert...
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Offenes Drama, Soziales Drama
Woyzeck: Analyse der Szene 11 (Wirtshaus) und weiterer produktionsorientierter Schreibauftrag
Woyzeck: Analyse der Szene 11 (Wirtshaus) und weiterer produktionsorientierter Schreibauftrag
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Offenes Drama, Vormärz
Grundkursklausur zum Drama Woyzeck Aufgabentyp: Szenenanalyse mit weiterführendem produktionsorientiertem Schreibauftrag
Grundkursklausur zum Drama Woyzeck Aufgabentyp: Szenenanalyse mit weiterführendem produktionsorientiertem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Vormärz, Offenes Drama
Grundkursklausur zum Drama Woyzeck Aufgabentyp: Sachtextanalyse mit weiterführendem SChreibauftrag
Grundkursklausur zum Drama Woyzeck Aufgabentyp: Sachtextanalyse mit weiterführendem SChreibauftrag
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
218 KB
Offenes Drama, Vormärz, Junges Deutschland
Gruppenarbeit Woyzeck
Gruppenarbeit Woyzeck
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Drama, Handlung, Offenes Drama, Soziales Drama
Klausur zu Woyzeck, Analyse Sachtext(hier Brief) mit weiterführendem Schreibauftrag
Klausur zu Woyzeck, Analyse Sachtext(hier Brief) mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Offenes Drama, Soziales Drama
Lehrprobe Woyzeck- Das Gesprächsverhalten Woyzecks und des Hauptmanns in der 'Rasierszene'
Lehrprobe Woyzeck- Das Gesprächsverhalten Woyzecks und des Hauptmanns in der 'Rasierszene'
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
Drama, Offenes Drama, Soziales Drama, Vormärz, Realismus
Selbsteinschätzungsbogen/Transparentpapier (2 Niveaustufen) für Abschlusskompetenzen zu Büchner "Woyzeck"
Selbsteinschätzungsbogen/Transparentpapier (2 Niveaustufen) für Abschlusskompetenzen zu Büchner "Woyzeck"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Offenes Drama
"Abend - Die Stadt in der Ferne", Szenenanalyse zu Büchners Woyzeck
"Abend - Die Stadt in der Ferne", Szenenanalyse zu Büchners Woyzeck
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Soziales Drama, Offenes Drama
Büchners Kritik am klassischen Drama Das Arbeitsblatt enthält zwei Arbeitstexte (Auszug aus "Lenz" und aus dem "Brief an die Familie") und zielführende Arbeitshinweise.
Büchners Kritik am klassischen Drama Das Arbeitsblatt enthält zwei Arbeitstexte (Auszug aus "Lenz" und aus dem "Brief an die Familie") und zielführende Arbeitshinweise.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Drama, Offenes Drama
Lehrprobe Lehrprobe LK 12 Prinz Friedrich von Homburg. Charakterisierung der beiden Hauptfiguren Prinz Friedrich von Homburg und Kurfürst Friedrich Wilhelm unter der Betrachtung möglicher Gegensätze und Gemeinsamkeiten ihrer Charaktereigenschaften.
Lehrprobe Lehrprobe LK 12 Prinz Friedrich von Homburg. Charakterisierung der beiden Hauptfiguren Prinz Friedrich von Homburg und Kurfürst Friedrich Wilhelm unter der Betrachtung möglicher Gegensätze und Gemeinsamkeiten ihrer Charaktereigenschaften.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
522 KB
Offenes Drama, Soziales Drama
Es handelt sich hierbei um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf zum Thema "Das Verhältnis zwischen Woyzeck und dem Hauptmann" mit allen Materialien und Tafelanschrieb
Es handelt sich hierbei um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf zum Thema "Das Verhältnis zwischen Woyzeck und dem Hauptmann" mit allen Materialien und Tafelanschrieb
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch