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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Größen
UE zum Umgang mit gemessenen Größen
UE zum Umgang mit gemessenen Größen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
255 KB
Flächeninhalt
Lehrprobe Lehrprobe zur ein Einführung des Flächenvergleichs mithilfe einer Aufgabe zum Umzug einer Familie und der Frage, welches das größte Zimmer ist. Diese Aufgabenstellung war sehr motivierend für die Schüler.
Lehrprobe Lehrprobe zur ein Einführung des Flächenvergleichs mithilfe einer Aufgabe zum Umzug einer Familie und der Frage, welches das größte Zimmer ist. Diese Aufgabenstellung war sehr motivierend für die Schüler.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
Addieren in Z, Ganze Zahlen, Mit Klammern rechnen, Negative Zahlen, Ordnen in Z, Subtrahieren in Z, Addieren in N, Subtrahieren in N, Sachaufgaben
KLasse 5 G 8, 2. Schulaufgabe Gruppe A und B, addieren und subtrahieren in Z, Betrag einer ganzen Zahl, Terme aufstellen und gliedern
KLasse 5 G 8, 2. Schulaufgabe Gruppe A und B, addieren und subtrahieren in Z, Betrag einer ganzen Zahl, Terme aufstellen und gliedern
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
133 KB
Vorgänger und Nachfolger
Übungen zum Finden des Nachfolgers und des Vorgängers
Übungen zum Finden des Nachfolgers und des Vorgängers
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Niedersachsen
97 KB
Würfelgebäude
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Addieren in N, Diagramme, Ordnen in N, Natürliche Zahlen, Subtrahieren in N, Römische Zahlen, Runden, Zahlenstrahl, Überschlagen, Große Zahlen, Zehnerpotenzen
1.normierte Schulaufgabe
1.normierte Schulaufgabe
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Addieren in Z, Ganze Zahlen, Ordnen in Z, Subtrahieren in Z, Sachaufgaben, Gerade, Koordinatensystem
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Sachaufgaben, Assoziativgesetz, Ganze Zahlen, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Natürliche Zahlen, Negative Zahlen, Ordnen in Z, Termberechnungen, Terme gliedern
Ganze Zahlen, Terme, Verteilungsaufgaben
Ganze Zahlen, Terme, Verteilungsaufgaben
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
322 KB
Diagramme, Addieren in Z, Betrag, Mit Klammern rechnen, Negative Zahlen, Ordnen in Z, Runden, Subtrahieren in Z, Überschlagen, Termberechnungen, Koordinatensystem
Gruppen A und B sehr viele Aufgaben, aber zeitlich machbar
Gruppen A und B sehr viele Aufgaben, aber zeitlich machbar
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
Diagramme, Natürliche Zahlen, Koordinatensystem
(Arbeitstext) Regeln, Definitionen, Beispiele zu Kapitel 1 und 2: Zählen in N, Ordnen, Veranschaulichen am Zahlenstrahl, im Koordinatensystem, in Diagrammen
(Arbeitstext) Regeln, Definitionen, Beispiele zu Kapitel 1 und 2: Zählen in N, Ordnen, Veranschaulichen am Zahlenstrahl, im Koordinatensystem, in Diagrammen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Subtrahieren in Z, Addieren in Z, Ordnen in Z, Ganze Zahlen