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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Textarbeit
Lehrprobe Analyse der Gesprächsstruktur und des Gesprächsverhaltens zur Darstellung des Kommunikationsproblems in Gabriele Wohmanns Kurzgeschichte "Flitterwochen, dritter Tag"
Lehrprobe Analyse der Gesprächsstruktur und des Gesprächsverhaltens zur Darstellung des Kommunikationsproblems in Gabriele Wohmanns Kurzgeschichte "Flitterwochen, dritter Tag"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Gedichtinterpretation
Bewertungsbogen/Erwartungshorizont zum Gedicht "Die Stadt" von A. Lichtenstein
Bewertungsbogen/Erwartungshorizont zum Gedicht "Die Stadt" von A. Lichtenstein
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Textarbeit
Klausur zur Kommunikationsnanlyse
Klausur zur Kommunikationsnanlyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
294 KB
Drama
Lehrprobe Erarbeitung der Figurenkonstellation mithilfe von Rollenbiographien und Standbildern.
Lehrprobe Erarbeitung der Figurenkonstellation mithilfe von Rollenbiographien und Standbildern.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
44 KB
Strukturierung der Interpretation einer Kurzgeschichte - Einleitung - Inhaltsangabe - Deutungshypothese
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB
Merkmale einer Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Textarbeit
Inhaltstest zum Roman "Das Parfüm" von Patrick Süskind:, schnelle Überprüfung, inwieweit die SuS den Roman gelesen haben oder auch nicht (Gruppe A)
Inhaltstest zum Roman "Das Parfüm" von Patrick Süskind:, schnelle Überprüfung, inwieweit die SuS den Roman gelesen haben oder auch nicht (Gruppe A)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
39 KB
Rhetorik, Gedichtinterpretation, Texterschließung
Kurztest Stilfiguren
Kurztest Stilfiguren
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
100 KB
Textarbeit, Texterschließung
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zur Unterrichtsreihe Kurzgeschichten
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zur Unterrichtsreihe Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
Gedichtinterpretation, Literaturgeschichte
Lehrprobe Interpretation des Gedichts "Brücke zum Zoo" von Arno Holz
Lehrprobe Interpretation des Gedichts "Brücke zum Zoo" von Arno Holz
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Textarbeit
Klassenarbeit mit ausführlichem Erwartungshorizont und Bepunktung zum Thema Szenenanalyse, konkret ein Textauszug aus Dürrenmatts "Besuch der alten Dame"
Klassenarbeit mit ausführlichem Erwartungshorizont und Bepunktung zum Thema Szenenanalyse, konkret ein Textauszug aus Dürrenmatts "Besuch der alten Dame"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Texterschließung
Aufbau einer Szenenanalyse
Aufbau einer Szenenanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
56 KB
Textarbeit
Selbstdiagnosebogen zur Klausurvorbereitung: Süskind "Das Parfum"
Selbstdiagnosebogen zur Klausurvorbereitung: Süskind "Das Parfum"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
267 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Lehrprobe zum Gedicht "Versöhnung" von Else Lasker Schüler. Das Gedicht wird unter Berücksichtigung verschiedener Zugangsweisen in einer Gruppenarbeit erschlossen.
Lehrprobe Lehrprobe zum Gedicht "Versöhnung" von Else Lasker Schüler. Das Gedicht wird unter Berücksichtigung verschiedener Zugangsweisen in einer Gruppenarbeit erschlossen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
62 KB
Drama, Klassik
Skript zur Musterstunde, Schiller: Maria Stuart, Exposition
Skript zur Musterstunde, Schiller: Maria Stuart, Exposition
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Klassik, Drama
Aufbau der Musterstunde zu Schiller: Maria Stuart; Erarbeitung der Szene I,1 als Teil der Exposition
Aufbau der Musterstunde zu Schiller: Maria Stuart; Erarbeitung der Szene I,1 als Teil der Exposition
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
446 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Entwurf einer Unterrichtsstunde im Fach Deutsch Thema: Liebeslyrik der Neuen Sachlichkeit. Inhaltliche Erschließung des Gedichts ‚Sachliche Romanze’ von Erich Kästner.
Lehrprobe Entwurf einer Unterrichtsstunde im Fach Deutsch Thema: Liebeslyrik der Neuen Sachlichkeit. Inhaltliche Erschließung des Gedichts ‚Sachliche Romanze’ von Erich Kästner.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Textarbeit
Schritte zur Textanalyse und Kriterienkatalog
Schritte zur Textanalyse und Kriterienkatalog
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Texterschließung
Info-Blatt: Welche Elemente enhält die Interpretation einer Kurzgeschichte?
Info-Blatt: Welche Elemente enhält die Interpretation einer Kurzgeschichte?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Roman
Test zur Überprüfung des Leseverständnisses von Max Frischs Homo Faber
Test zur Überprüfung des Leseverständnisses von Max Frischs Homo Faber
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch