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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Klausur unter Abiturbedingungen zum Thema visions of the future (Dystopie), Textauszug aus "The Handmaid's Tale". Summary, analysis, comment, inner monologue, fictional text.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Dies ist eine Vorabitur-Klausur zum Thema "Globalization"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
figures of speech
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Short Story, Social Problems
Klausur zur Short Story "Locker 160" inkl. Analyse des POV sowie dem Fortsetzen der Story (Creative Writing)
Klausur zur Short Story "Locker 160" inkl. Analyse des POV sowie dem Fortsetzen der Story (Creative Writing)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
93 KB
Characterisation, Character, Stylistic Device, Atmosphere
Literarischer Textauszug (Kapitel 14) aus "The Picture of Dorian Gray" zum Thema "The Individual in Society"
Literarischer Textauszug (Kapitel 14) aus "The Picture of Dorian Gray" zum Thema "The Individual in Society"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Klassenarbeit zu Jay Ashers Roman "Thirteen Reasons Why" unter Berücksichtigung der neuen Kernkompetenz-Richtlinien, Textauszug über Ryan Shaver (stolen poem), Aufgaben: summary, narrative perspective, letter, mediation. (Erwartungshorizont verfügba
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
305 KB
Politics, Social Problems
Dies ist ein Übersetzungstest, in dem einige Vokabeln zu der Unit "The Individual and Society" aus dem Buch Green Line Oberstufe von Klett in Form von Sätzen abgefragt werden. Hohes Anforderungsniveau, da auch die Syntax oft komplex ist.
Dies ist ein Übersetzungstest, in dem einige Vokabeln zu der Unit "The Individual and Society" aus dem Buch Green Line Oberstufe von Klett in Form von Sätzen abgefragt werden. Hohes Anforderungsniveau, da auch die Syntax oft komplex ist.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Addiction, alcohol, tech addicts
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Bedeutende Reden
Eine Klausur, welche ein berühmte Rede Obamas zum Gegenstand hat. Inhaltsangabe und Stilmittelanalyse bilden die Kernaufgaben, während die dritte Aufgabe ein Zitat von James Truslow Adams behandelt.
Eine Klausur, welche ein berühmte Rede Obamas zum Gegenstand hat. Inhaltsangabe und Stilmittelanalyse bilden die Kernaufgaben, während die dritte Aufgabe ein Zitat von James Truslow Adams behandelt.
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Eine Klausur zum Drama True West. Situative Inhaltsangabe und Analyse in Form einer Charakterisierung. Passend zum Thema American Dream/Nightmare.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
mediation, multiple choice, Questions on the text, translation German English
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
mediation, multiple choice, Questions on the text, Reading
Britain´s Mean Street
Britain´s Mean Street
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
mediation, multiple choice, Questions on the text, Reading
What women want now
What women want now
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
language support
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
51 KB
Computers, Social Problems
Die Schüler sollen auf der Grundlage des Artikels einen persönlichen Schwerpunkt bei ihrem comment setzen und den Artikel als Anregung nutzen. Daher ist die Fragestellung für den comment nicht vorgegeben, sondern soll von den SuS selbst gewählt werden.
Die Schüler sollen auf der Grundlage des Artikels einen persönlichen Schwerpunkt bei ihrem comment setzen und den Artikel als Anregung nutzen. Daher ist die Fragestellung für den comment nicht vorgegeben, sondern soll von den SuS selbst gewählt werden.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Literature
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im GK Q1 zum Drama 'A Streetcar named desire'. Der UB wurde insgesamt mit gut bewertet und hat auch mit einer recht schwachen Gruppe gut funktioniert.
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch im GK Q1 zum Drama 'A Streetcar named desire'. Der UB wurde insgesamt mit gut bewertet und hat auch mit einer recht schwachen Gruppe gut funktioniert.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Bedeutende Reden
Barack Obama on globalization in Berlin, Redeanalyse
Barack Obama on globalization in Berlin, Redeanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Phrasen / Satzbausteine / Formulierungshilfen auf Englisch für die Analyse nicht-fiktionaler Texte
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,76 MB
Characterisation, Protagonist, Shakespeares Dramen
Lehrprobe Diskussion unter den Charakteren von Shakespeare's Romeo & Juliet um die Frage wer schuld am tragischen Verlauf und Tod von Romeo & Julia ist - "Who is to blame?". Rollenkarten für: Lord+Lady Montague, L+L Capulet, Nurse, Escalus, Friar Lawrence, Mercu...
Lehrprobe Diskussion unter den Charakteren von Shakespeare's Romeo & Juliet um die Frage wer schuld am tragischen Verlauf und Tod von Romeo & Julia ist - "Who is to blame?". Rollenkarten für: Lord+Lady Montague, L+L Capulet, Nurse, Escalus, Friar Lawrence, Mercu...
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Stylistic devices in Romeo and Juliet
Stilmittel in Romeo und Julia
mit Lösungen (unten)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch