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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
36 KB
Methode: Vereinfachte Form aller mathematischer Gesetze und Regeln
, Begreifen können!, Nicht Lernen, sondern begreifen können!
Die meisten Regeln, Gesetze und Sätze müssen nicht gelernt werden, wenn die Mathematik "durchsichtig" logisch sachzusammenhängend gelehrt würde! Alle Schüler könnten sie dann selber aufstellen bzw. herleiten, beginnend in der 1. Klasse!
, Begreifen können!, Nicht Lernen, sondern begreifen können!
Die meisten Regeln, Gesetze und Sätze müssen nicht gelernt werden, wenn die Mathematik "durchsichtig" logisch sachzusammenhängend gelehrt würde! Alle Schüler könnten sie dann selber aufstellen bzw. herleiten, beginnend in der 1. Klasse!
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
225 KB
Differentialrechnung Extrempunkte, Wendepunkte, grafisches Ableiten, Ableitungen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
328 KB
Ganzrationale Funktion, Lineares Gleichungssystem, Lineares Gleichungssystem mit Parameter
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
291 KB
Quadratische Gleichung, Funktionenschar, Parabel, Nullstellen, Lineare Gleichungssysteme und Anwendungen, Parabelschar, Quadratische Ungleichung
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
531 KB
Funktionenschar, Graph einer Funktion, Parabel, Nullstellen, y-Achsen-Abschnitt(e)
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Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Nullstelle, Quadratische Funktionen
Nullstelle, Quadratische Funktionen
Nullstelle, Quadratische Funktionen
Untersuchung der Auswirkungen des Formfaktors a und der Verschiebung e auf den parabelförmigen Brück
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,81 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkt
Lehrprobe Untersuchung der Auswirkungen des Formfaktors a und der Verschiebung e auf den parabelförmigen Brückenbogen der Form f(x)= ax2+e
, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkt
Lehrprobe Untersuchung der Auswirkungen des Formfaktors a und der Verschiebung e auf den parabelförmigen Brückenbogen der Form f(x)= ax2+e
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
128 KB
Funktionen
Quadratische Funktionen und ihre Schaubilder mit Musterlösung
Quadratische Funktionen und ihre Schaubilder mit Musterlösung
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
320 KB
Funktionen
Verschieben und Strecken von Parabeln (in Gruppenarbeit) mit Musterlösung
Verschieben und Strecken von Parabeln (in Gruppenarbeit) mit Musterlösung
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
Funktionenschar, Funktionsbegriff, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, Nullstellen
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Anwendungsaufgaben, Exponentialfunktion, Funktionenschar, Integralrechnung, Kurvendiskussion, Rotationskörper
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Funktionen
Lehrprobe Anwendungsaufgabe zur Funktionsuntersuchung
Lehrprobe Anwendungsaufgabe zur Funktionsuntersuchung
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
Symmetrie, Extremwertaufgabe, Waagrechter Wurf, Funktionsgleichung, Funktionsbegriff, Funktionen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
100 KB
Definitionslücken, Nullstellen, Funktionsgleichung, Baumdiagramm
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Funktionen, Gerade schneidet Parabel, Parabelschar, Quadratische Funktion, Schnittpunkt, Quadratische Ungleichung, Graph einer Funktion, Nullstellen, Baumdiagramm,
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
868 KB
Rotationsvolumen
Ermittlung des Volumens eines Sektglases. Einstieg in Rotationsvolumen.
Ermittlung des Volumens eines Sektglases. Einstieg in Rotationsvolumen.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
684 KB
Geometrie: Rechnen mit Vektoren
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
473 KB
Brückenbogen, e-Funktion, GeoGebra, Kettenlinie, Modellierung
Modellierung eines Brückenbogens (Mainz). gelobte Unterrichtsstunde. Einsatz von GeoGebra.
Modellierung eines Brückenbogens (Mainz). gelobte Unterrichtsstunde. Einsatz von GeoGebra.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
Achsensymmetrie, Extremwerte
Analysis
Analysis
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie