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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
22 KB
Franz Kafka, Parabel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
Methode: Disanzlernen - Lösungen
, Lessing, Nathan der Weise
Mögliche Lösungen zur Analyseaufgabe V,II mit Anmerkungen zum beseren Verständnis
, Lessing, Nathan der Weise
Mögliche Lösungen zur Analyseaufgabe V,II mit Anmerkungen zum beseren Verständnis
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
391 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lessing, Nathan der Weise, Szene 3
Die S*uS erkennen die Dilemma-Situation, in der Nathan sich aufgrund der Frage des Sultans befindet, indem sie einen interpretatorischen Vortrag der Szene III,6 erarbeiten und den Selbstaufklärungsprozess Nathans als Ausgangslage der Ringparabel ersc
, Lessing, Nathan der Weise, Szene 3
Die S*uS erkennen die Dilemma-Situation, in der Nathan sich aufgrund der Frage des Sultans befindet, indem sie einen interpretatorischen Vortrag der Szene III,6 erarbeiten und den Selbstaufklärungsprozess Nathans als Ausgangslage der Ringparabel ersc
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,48 MB
Abschied vom Engel, Nathan der Weise, Nathan der Weise Szene 2, Rationale Weltsicht Nathan der Weise, s, Szenenanalyse
Lehrprobe Es handelt sich um einen vierten UB zu dem Drama "Nathan der Weise". Es wurde die erste Szenenanalyse zu der Szene 1.2 durchgeführt. Es wurde arbeitsteilig erarbeitet. Kritisiert wurde: Fokus auf einen Aspekt legen!
Lehrprobe Es handelt sich um einen vierten UB zu dem Drama "Nathan der Weise". Es wurde die erste Szenenanalyse zu der Szene 1.2 durchgeführt. Es wurde arbeitsteilig erarbeitet. Kritisiert wurde: Fokus auf einen Aspekt legen!
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Arbeitszeit: 180 min
Expressionismus, Epische Kurzformen, Motivvergleich, Lyrik, Analyse von Sachtexten, Erschließung epischer Texte, Erschließung lyrischer Texte,
Klausur zu den Formaten: Interpretation eines literarischen Textes (Lyrik), Analyse eines litararischen Textes (Epik), Analyse eines pragmatischen Textes (mit Erörterungsauftrag)
Expressionismus, Epische Kurzformen, Motivvergleich, Lyrik, Analyse von Sachtexten, Erschließung epischer Texte, Erschließung lyrischer Texte,
Klausur zu den Formaten: Interpretation eines literarischen Textes (Lyrik), Analyse eines litararischen Textes (Epik), Analyse eines pragmatischen Textes (mit Erörterungsauftrag)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Analyse von Sachtexten, Arturo Ui, Bertolt Brecht, Tim Tonndorf
Tim Tonndorf, Regisseur einer Inzenierung des "Arturo Ui", über sein Verständnis des Dramas
Tim Tonndorf, Regisseur einer Inzenierung des "Arturo Ui", über sein Verständnis des Dramas
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,17 MB
Goethes Drama Faust Weltfahrt
Lehrprobe Produktionsorientierte Erarbeitung der inneren Situation Fausts vor der Weltfahrt zur Erschließung seines existenziellen Grundkonflikts
Lehrprobe Produktionsorientierte Erarbeitung der inneren Situation Fausts vor der Weltfahrt zur Erschließung seines existenziellen Grundkonflikts
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Methode: stummer Impuls - Arbeitszeit: 120 min
, Nathan der Weise, Ringparabel
, Nathan der Weise, Ringparabel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Abitur, Auf der Galerie, Erzählung, Franz Kafka, Kafka, Parabel
Lehrprobe SuS erkennen die Zweiteilung von Kafkas Erzählung auf formaler, sprachlicher und inhaltlicher Ebene und interpretieren diese als zwei extreme und antithetische Darstellungen der Realität.
Lehrprobe SuS erkennen die Zweiteilung von Kafkas Erzählung auf formaler, sprachlicher und inhaltlicher Ebene und interpretieren diese als zwei extreme und antithetische Darstellungen der Realität.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Cipolla, Le Bon, Mario und der Zauberer, Psychologie der Massen, Thomas Mann
Lehrprobe 3. UB zu Mario und der Zauberer von Thomas Mann
Lehrprobe 3. UB zu Mario und der Zauberer von Thomas Mann
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Apfelwurf, Parabel, Romantik, Kafka, Szenenanalyse
Lehrprobe Die Stunde beschäftigt sich mit einem multidimensionalen Zugang zur Apfelwurfszene und verdeutlicht die Funktion von Literatur im Allgemeinen
Lehrprobe Die Stunde beschäftigt sich mit einem multidimensionalen Zugang zur Apfelwurfszene und verdeutlicht die Funktion von Literatur im Allgemeinen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
588 KB
Erzählperspektive, Erzählstil, Gattung
Lehrprobe Interpretation der Tier-Metapher in Franz Kafkas "Die Verwandlung"
Lehrprobe Interpretation der Tier-Metapher in Franz Kafkas "Die Verwandlung"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
424 KB
Geschlossenes Drama, Drama
Lehrprobe Faust Szene "Garten" Dialoganalyse
Lehrprobe Faust Szene "Garten" Dialoganalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
235 KB
Drama
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Ringparabel in Lessings Nathan der Weise
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Ringparabel in Lessings Nathan der Weise
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
Erzählperspektive, Erzählschritt, Erzählstil, Erzähltechnik, Erzähltempo, Gattung
Einführung zum Prozess -> Erarbeitung Parabeln & Biografie Kafkas - mit EH
Einführung zum Prozess -> Erarbeitung Parabeln & Biografie Kafkas - mit EH
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Gattung
Arbeitsblatt als Leitfaden, um Kafkas Parabel "Eine kasiserliche Botschaft" mit Hilfe der theoligischen Methode analysieren zu können.
Arbeitsblatt als Leitfaden, um Kafkas Parabel "Eine kasiserliche Botschaft" mit Hilfe der theoligischen Methode analysieren zu können.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Kafka "Der Prozess" in einem Leistungskurs, betrifft eine Stunde zum Vergleich zwischen der Parabel "Vor dem Gesetz" und dem Roman
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Gattung
KAFKA, Parabeln & Biografie , Brief an Felice, Anwendung auf "Gibs auf". Biografische und textimmanente Deutung. MIT EH!!!
KAFKA, Parabeln & Biografie , Brief an Felice, Anwendung auf "Gibs auf". Biografische und textimmanente Deutung. MIT EH!!!
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
Kafka "Der Steuermann" Klausur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Epische Kurzformen, Literaturtheorie, Gattung
Parabel: Merkmale und Zweck
Parabel: Merkmale und Zweck
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch