Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Weimarer Republik, Dolchstoßlegende, Gleichschaltung, NS-Organisationen
Test: Von der Weimarer Republik bis zum Aufstieg des Nationalsozialismus
Test: Von der Weimarer Republik bis zum Aufstieg des Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
35 KB
Wilhelminische Gesellschaft
Politische Parteien im Kaiserreich
Politische Parteien im Kaiserreich
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Folgen des Krieges, Weimarer Verfassung, Weimarer Republik, Versailler Vertrag, Parteien
Rollenkarten für eine Talkshow zum Thema "Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik". Geeignet zur Rekapitulation der Sequenz.
Rollenkarten für eine Talkshow zum Thema "Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik". Geeignet zur Rekapitulation der Sequenz.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
Weimarer Republik
Die doppelte Ausrufung der Republik Parteivergleich MSPD/ USPD
Die doppelte Ausrufung der Republik Parteivergleich MSPD/ USPD
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
13 KB
Dolchstoßlegende
Ein kurzer Lügentext zum Thema "Dolchstoßlegende" für die Vorbereitung der Klassenarbeit.
Ein kurzer Lügentext zum Thema "Dolchstoßlegende" für die Vorbereitung der Klassenarbeit.
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Dolchstoßlegende
Lehrprobe Untersuchung der Dolchstoßlegende als Beispiel für die interessenbezogene Verfälschung historischer Tatsachen und ihre Bedeutung für die Weimarer Republik
Lehrprobe Untersuchung der Dolchstoßlegende als Beispiel für die interessenbezogene Verfälschung historischer Tatsachen und ihre Bedeutung für die Weimarer Republik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
355 KB
Weimarer Republik
Novemberrevolution/Oktoberreform, Doppelte Ausrufung der Republik
Novemberrevolution/Oktoberreform, Doppelte Ausrufung der Republik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
101 KB
Unterrichtsreihe Demokratieentwicklung in Deutschland, Nationalismus, Liberalismus, Wartburgfest,Hambacher Fest, 1848er Revolution
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
573 KB
Hitler-Putsch, Novemberrevolution
Ex zu Hitlerputsch und Dolchstoßlegende - inklusive Erwartungshorizont
Ex zu Hitlerputsch und Dolchstoßlegende - inklusive Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
529 KB
Versailler Vertrag
Lehrprobe Bei der Lehrprobe ging es um die kritische Auseinandersetzung des Versailler Vertrags. Die SuS sollten seine territorialen, militärischen und wirtschaftlichen Bestimmungen sowie den Kriegsschuldartikel arbeitsteilig erarbeiten und beurteilen.
Lehrprobe Bei der Lehrprobe ging es um die kritische Auseinandersetzung des Versailler Vertrags. Die SuS sollten seine territorialen, militärischen und wirtschaftlichen Bestimmungen sowie den Kriegsschuldartikel arbeitsteilig erarbeiten und beurteilen.
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
Weltwirtschaftskrise
Lehrprobe Arbeitslosigkeit Weimarer Republik, Berlin, Stempellied, Alltagsgeschichte, Mentalitätsgeschichte
Lehrprobe Arbeitslosigkeit Weimarer Republik, Berlin, Stempellied, Alltagsgeschichte, Mentalitätsgeschichte
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
236 KB
Inflation
Wirtschaftliche Belastung der Weimarer Republik: die Inflation des Jahres 1923. Ursachen, Definition der Inflation, Folgen für die Bevölkerung, politische Folgen.
Wirtschaftliche Belastung der Weimarer Republik: die Inflation des Jahres 1923. Ursachen, Definition der Inflation, Folgen für die Bevölkerung, politische Folgen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,98 MB
Rätesystem
Lehrprobe Inwiefern war eine perspektivische Zusammenarbeit von SPD und USPD im November 1918 möglich?
Lehrprobe Inwiefern war eine perspektivische Zusammenarbeit von SPD und USPD im November 1918 möglich?
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
356 KB
Weimarer Republik
Lehrprobe Parteien der Weimarer Republik im Spiegel von Wahlplakaten – Träger der Souveränität?
Lehrprobe Parteien der Weimarer Republik im Spiegel von Wahlplakaten – Träger der Souveränität?
Das Ende der ersten deutschen Demokratie – Warum scheiterte die Weimarer Republik? Weimarer Republik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,06 MB
Weimarer Republik, Dolchstoßlegende
Lehrprobe Das Ende der ersten deutschen Demokratie – Warum scheiterte die Weimarer Republik?
Lehrprobe Das Ende der ersten deutschen Demokratie – Warum scheiterte die Weimarer Republik?
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Versailler Vertrag
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
29 KB
Gesellschaftliche Strukturen im Kaiserreich, dienen als Grundlage dieser Unterrichtseinheit. Dieses Skript kann in leicht gekürzter Fassung als Tafelbild dienen, bzw. in zwei Unterrichtseinheiten komplett erarbeitet werden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
314 KB
Versailler Vertrag
Mithilfe des Verfassertextes können arbeitsteilig die Vertragsbedingungen des Versailler Vertrages erarbeitet werden.
Mithilfe des Verfassertextes können arbeitsteilig die Vertragsbedingungen des Versailler Vertrages erarbeitet werden.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
426 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Prüfungsstunde zum Thema "Kinderarbeit zur Zeit der Industrialisierung" innerhalb der Unterrichtseinheit "Industrialisierung und soziale Frage". Die Stunde wurde mit "gut" bewertet.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Novemberrevolution, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
4 Multiple Choice-Aufgaben und eine Offene Fragestellung zur Inflation
4 Multiple Choice-Aufgaben und eine Offene Fragestellung zur Inflation
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie