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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
551 KB
Methode: Sprachmittlung /Role play
, mediation, role play, Sprachmittlung
Lehrprobe Rollenspiel indem ein Schüler/eine Schülerin Informationen zu den Attraktionen am Schloss Loch Ness mündlich mediiert
, mediation, role play, Sprachmittlung
Lehrprobe Rollenspiel indem ein Schüler/eine Schülerin Informationen zu den Attraktionen am Schloss Loch Ness mündlich mediiert
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
299 KB
Methode: Storytelling competition
, competition, travel story
Förderung der Kommunikation
, competition, travel story
Förderung der Kommunikation
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
519 KB
Arbeitszeit: 10 min
Adverbien, hallo
zrgcthbvcdddyxcgvvkdkyndbyiynskdpödlmdndbsbsb
Adverbien, hallo
zrgcthbvcdddyxcgvvkdkyndbyiynskdpödlmdndbsbsb
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
324 KB
reported speech
sehr gelungende Stunde zur Indirekten Rede nach Ziegesar mit situativer Einbettung
sehr gelungende Stunde zur Indirekten Rede nach Ziegesar mit situativer Einbettung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
3,92 MB
Dolmetschen, Gerund, Infinitive, gerund constructions, infinitive constructions
Reading Comprehension Mediation
Reading Comprehension Mediation
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
567 KB
reported speech
Lehrprobe Ziegsar Stunde als sehr gut befunden.
Lehrprobe Ziegsar Stunde als sehr gut befunden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
The passive voice
Unit 2 Greenline Scotland active/passive present progressive mit since/for
Unit 2 Greenline Scotland active/passive present progressive mit since/for
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
170 KB
Reading Comprehension
Klassenarbeit mit dem Thema "London sights"
Klassenarbeit mit dem Thema "London sights"
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
United Kingdom, Past Perfect Simple
Once upon a time - Green Line - Mediation - Past perfect or simple past - Globe theatre
Once upon a time - Green Line - Mediation - Past perfect or simple past - Globe theatre
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
London
Planning a trip with your friends through London
Planning a trip with your friends through London
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Lehrprobe Einführung if-clause type II nach Ziegesar (zugehörige Power-Point auch vorhanden)
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
710 KB
Lesen, Listening Comprehension, Schreiben, New York, The American Way of Life, Einwanderung, Opposites, Synonyme
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,21 MB
Lehrprobe Atlanta - Me and the media
Family discussion: Which film are we going to watch?
(Speaking)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
407 KB
Boston, Plimoth Plantation, Gerund, Infinitive, Sachtext, persönliche Stellungnahme
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
273 KB
America
Lehrprobe UB: Gallerywalk zum Thema Canada (Gruppenpuzzle)
Lehrprobe UB: Gallerywalk zum Thema Canada (Gruppenpuzzle)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Klassenarbeit zum Thema London: Reading, Listening, Wegbeschreibung mit der U-Bahn, freies Schreiben
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Wales, London sights
Role Play für die mündliche Schulaufgabe
Role Play für die mündliche Schulaufgabe
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
personal passive, progressive forms of the passive
Passive voice, personal passive
Passive voice, personal passive
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
New York City, American / British English
UPP: A perfect day in NYC! - Präsentation und inhaltliche Auswertung von selbsterstellten Tagestrips nach New York City in Kleingruppen. Reihenthema: New York City: a metropolis in the USA! Bewertung von UPP und Ausarbeitung mit 1.0
UPP: A perfect day in NYC! - Präsentation und inhaltliche Auswertung von selbsterstellten Tagestrips nach New York City in Kleingruppen. Reihenthema: New York City: a metropolis in the USA! Bewertung von UPP und Ausarbeitung mit 1.0
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,82 MB
Einführung want/expect + to-infinitive
Big Bang Theory
Green Line Extreme Action Story Will Hobbs
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch