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Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
799 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ganzrationale Funktionen, Klausur EF, Potenzfunktionen
Zur Vorbereitung auf die Klausur wurde mit dem Lambacher Schweizer Buch gearbeitet. Es geht um die Untersuchung/Verschiebung/Streckung ganzrationaler Funktionen.
, Ganzrationale Funktionen, Klausur EF, Potenzfunktionen
Zur Vorbereitung auf die Klausur wurde mit dem Lambacher Schweizer Buch gearbeitet. Es geht um die Untersuchung/Verschiebung/Streckung ganzrationaler Funktionen.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ganzrationale Funktionen, Nullstellen, Potenzfunktionen
Klausur zum Thema Funktionen: Definition Funktionen, Definitions- und Wertemenge von Funktionen, Potenzfunktionen & ganzrationale Funktionen (Symmterie, Verhalten im Unendlichen und nahe 0), Nullstellen
, Ganzrationale Funktionen, Nullstellen, Potenzfunktionen
Klausur zum Thema Funktionen: Definition Funktionen, Definitions- und Wertemenge von Funktionen, Potenzfunktionen & ganzrationale Funktionen (Symmterie, Verhalten im Unendlichen und nahe 0), Nullstellen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
529 KB
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 15 min
, Eigenschaften der Potenzfunktion, Partnerarbeit, Potenzfunktion
Es handelt sich um einen Erkundungsauftrag in Partnerarbeit zum Kennenlernen der Potenzfunktionen mit natürlichen Exponenten mithilfe des CAS.
, Eigenschaften der Potenzfunktion, Partnerarbeit, Potenzfunktion
Es handelt sich um einen Erkundungsauftrag in Partnerarbeit zum Kennenlernen der Potenzfunktionen mit natürlichen Exponenten mithilfe des CAS.
Mathematik Kl. 10, Realschule, Sachsen
36 KB
Methode: Vereinfachte Form aller mathematischer Gesetze und Regeln
, Begreifen können!, Nicht Lernen, sondern begreifen können!
Die meisten Regeln, Gesetze und Sätze müssen nicht gelernt werden, wenn die Mathematik "durchsichtig" logisch sachzusammenhängend gelehrt würde! Alle Schüler könnten sie dann selber aufstellen bzw. herleiten, beginnend in der 1. Klasse!
, Begreifen können!, Nicht Lernen, sondern begreifen können!
Die meisten Regeln, Gesetze und Sätze müssen nicht gelernt werden, wenn die Mathematik "durchsichtig" logisch sachzusammenhängend gelehrt würde! Alle Schüler könnten sie dann selber aufstellen bzw. herleiten, beginnend in der 1. Klasse!
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
511 KB
Ableitung, Ableitungsfunktion, Änderungsrate
Lehrprobe Das Dokument umfasst eine Doppelstunde (Sachanalyse, methodische Analyse, Verlauf und Materialien). Ich habe die 2. Stunde in meiner Hospitation gezeigt, die als gut befunden wurde.
Lehrprobe Das Dokument umfasst eine Doppelstunde (Sachanalyse, methodische Analyse, Verlauf und Materialien). Ich habe die 2. Stunde in meiner Hospitation gezeigt, die als gut befunden wurde.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Polynomdivision
Nullstellen ganzrationaler Funktionen berechnen: Mitternachtsformel, Substitution, Ausklammern, Polynomdivision
Nullstellen ganzrationaler Funktionen berechnen: Mitternachtsformel, Substitution, Ausklammern, Polynomdivision
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Polynomdivision
Nullstellen ganzrationaler Funktionen: Mitternachtsformel, Substitution, Ausklammern, Polynomdivision
Nullstellen ganzrationaler Funktionen: Mitternachtsformel, Substitution, Ausklammern, Polynomdivision
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
Potenzfunktionen
Symmetrie, Verhalten im Unendlichen, Nullstellen
Symmetrie, Verhalten im Unendlichen, Nullstellen
gut bewerteter Unterrichtsbesuch zu Transformationen von Sinusfunktionen in Form einer Gruppenarbeit
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,01 MB
Trigonometrische Funktionen, Stauchung, Streckung, Verschiebungen
Lehrprobe gut bewerteter Unterrichtsbesuch zu Transformationen von Sinusfunktionen in Form einer Gruppenarbeit
Lehrprobe gut bewerteter Unterrichtsbesuch zu Transformationen von Sinusfunktionen in Form einer Gruppenarbeit
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Funktionsgleichung durch graphische Vorgaben
Lehrprobe Einführung ganzrationaler Funktionen am Beispiel einer kubischen Funktion.
Lehrprobe Einführung ganzrationaler Funktionen am Beispiel einer kubischen Funktion.
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,07 MB
Exponentialfunktion, Potenzen, Potenzgleichungen, Potenzfunktionen, Funktionsgleichung durch graphische Vorgaben
Lehrprobe Entdeckung des funktionalen Zusammenhangs des Bierschaumzerfalls und der exponentiellen Abnahme
Lehrprobe Entdeckung des funktionalen Zusammenhangs des Bierschaumzerfalls und der exponentiellen Abnahme
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Potenzen mit ganzen Exponenten, Potenzen mit natürlichen Exponenten, Wurzelschreibweise, Rechnen mit Wurzeln, Potenzen, Potenzgesetze, Potenzgleichungen,
Orientiert am LS-Buch EPH NRW, Kapitel 6: Potenzen in Termen und Funktionen (die einzelnen Themen sind auf der Klett-Website per Stoffverteilungsplan
Orientiert am LS-Buch EPH NRW, Kapitel 6: Potenzen in Termen und Funktionen (die einzelnen Themen sind auf der Klett-Website per Stoffverteilungsplan
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Erarbeitung der Potenzfunktionen mit natürlichen Exponenten
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
Grenzwert, Funktionsgraphen, Nullstellen, Ränder des Definitionsbereichs (Grenzwert), Potenzfunktionen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
703 KB
Die zweite Kursarbeit meiner E-Phase mit folgenden Themen: Funktionen und ihre Darstellung, Einführung des Ableitungsbegriffs
Potenzfunktionen, ganzrationale Funktionen, Grenzwerte, mittlere Steigung.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
Exponentialgleichungen, Definitionsmenge, Exponentialfunktion, Wachstumsvorgänge, Rechnen mit Logarithmen, Potenzgesetze, Potenzfunktionen, Rechnen mit Wurzeln,
Themen: Exponentialfunktion, Logarithmus, Potenzfunktion, allgemeine Sinusfunktion
Themen: Exponentialfunktion, Logarithmus, Potenzfunktion, allgemeine Sinusfunktion
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Potenzfunktionen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
Potenzfunktionen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
263 KB
Potenzfunktionen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Potenzfunktionen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie