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Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
80 KB
Gedicht
Handlungsorientierter Umgang mit Lyrik am Beispiel der "Winternacht" von Eichendorff.
Handlungsorientierter Umgang mit Lyrik am Beispiel der "Winternacht" von Eichendorff.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Trivialliteratur
Lehrprobe Untersuchung der Handlungen und Handlungsmotive der Lehrpersonen in Morton Rhues Roman „Ich knall euch ab!“ im Hinblick auf ihre Mitverantwortung für das Schicksal der Täter durch die Analyse ausgewählter Textpassagen als Grundlage für die kooperati...
Lehrprobe Untersuchung der Handlungen und Handlungsmotive der Lehrpersonen in Morton Rhues Roman „Ich knall euch ab!“ im Hinblick auf ihre Mitverantwortung für das Schicksal der Täter durch die Analyse ausgewählter Textpassagen als Grundlage für die kooperati...
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
66 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Lehrprobe zur Familiensituation im Buch "Der gelbe Vogel"
Lehrprobe Lehrprobe zur Familiensituation im Buch "Der gelbe Vogel"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
32 KB
Spannungsbogen
Arbeitsblatt als Kopiervorlage /Druckvorlage für Kärtchen zur Erstellung einer Spannungskurve zu Schillers "Wilhelm Tell" in arbeitsgleicher Gruppenarbeit; Lernziele: Inhaltssicherung, Vermittlung von Fachbegriffen der Dramenanalyse
Arbeitsblatt als Kopiervorlage /Druckvorlage für Kärtchen zur Erstellung einer Spannungskurve zu Schillers "Wilhelm Tell" in arbeitsgleicher Gruppenarbeit; Lernziele: Inhaltssicherung, Vermittlung von Fachbegriffen der Dramenanalyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Formalien des Protokolls, Mitschrift, Protokoll, Technik des Mitschreibens, Verlaufsprotokoll
Was ist beim Anfertigen eines Protokolls zu beachten? Kurze Hinweise zur Mitschrift.
Was ist beim Anfertigen eines Protokolls zu beachten? Kurze Hinweise zur Mitschrift.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Ballade
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
139 KB
Lehrprobe Lektüreeinstieg zu "die Wolke" von Gudrun Pausewang
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
78 KB
Lehrprobe Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Jugendbuch
Lehrprobe Lehrprobe zum Roman "Der gelbe Vogel" von M. Levoy - Vergegenwärtigung des Gewissenskonflikts Alans - soll er Naomi tatsächlich helfen?
Lehrprobe Lehrprobe zum Roman "Der gelbe Vogel" von M. Levoy - Vergegenwärtigung des Gewissenskonflikts Alans - soll er Naomi tatsächlich helfen?
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
150 KB
Lesen eines Jugendbuches
Lehrprobe So lonely-Einführungsstunde
Lehrprobe So lonely-Einführungsstunde
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Lehrprobe Sprache mobilisiert Massen. Parolen in Morton Rhues Roman "Die Welle"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,26 MB
Jugendbuch
Unterrichtseinheit zum Jugendbuch Krabat (Präsentation)
Unterrichtseinheit zum Jugendbuch Krabat (Präsentation)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Ballade
Lehrprobe Stundenverlaufsplan zur Texttranformartion Ballade als Text und Zeitungsartikel
Lehrprobe Stundenverlaufsplan zur Texttranformartion Ballade als Text und Zeitungsartikel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
89 KB
Trivialliteratur
Lehrprobe Morton Rhue, Die Welle Grundsätze Disziplin, Gemeinschaft und Handeln positive und negative Aspekte
Lehrprobe Morton Rhue, Die Welle Grundsätze Disziplin, Gemeinschaft und Handeln positive und negative Aspekte
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
31 KB
Szene
Wilhelm Tells Apfelschuss- Szene: Die Wandlung vom Einzelkämpfer zum politischen Akteur.
Wilhelm Tells Apfelschuss- Szene: Die Wandlung vom Einzelkämpfer zum politischen Akteur.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
97 KB
Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Die Schülerinnen erweitern ihre Kompetenzen im präzisen und strukturierten Sprachgebrauch, indem sie anhand eines Beispiels Inhalte für eine Vorgangsbeschreibung sammeln, diese ordnen und wesentliche Merkmale der Vorgangsbeschreibung erarbeiten.
Lehrprobe Die Schülerinnen erweitern ihre Kompetenzen im präzisen und strukturierten Sprachgebrauch, indem sie anhand eines Beispiels Inhalte für eine Vorgangsbeschreibung sammeln, diese ordnen und wesentliche Merkmale der Vorgangsbeschreibung erarbeiten.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
Zeitung, Boulevardzeitung, Layout
Lehrprobe Beschreibung der Elemente und Funktionen der Titelseiten und anschließender Vergleich bei verschiedenen Abonnementzeitungen. Zudem kann noch ein Vergleich zu Titelseiten von Boulevardblättern angestellt werden.
Lehrprobe Beschreibung der Elemente und Funktionen der Titelseiten und anschließender Vergleich bei verschiedenen Abonnementzeitungen. Zudem kann noch ein Vergleich zu Titelseiten von Boulevardblättern angestellt werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
271 KB
Personenbeschreibung
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Thema Personenbeschreibung
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Thema Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
842 KB
Szene
Lehrprobe Unterrichtseinheit zu Wilhelm Tell - Die Parricidaszene, um den Kontrast zwischen Tell und Parricida hervorzuheben. Alles wurde nicht in einer Stunde geschafft.
Lehrprobe Unterrichtseinheit zu Wilhelm Tell - Die Parricidaszene, um den Kontrast zwischen Tell und Parricida hervorzuheben. Alles wurde nicht in einer Stunde geschafft.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
201 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Die Detektivegschichte (Analyse von Aufbau und Struktur anhand Die Morde in der Rue Morgue von Edgar Alan Poe)
Lehrprobe Die Detektivegschichte (Analyse von Aufbau und Struktur anhand Die Morde in der Rue Morgue von Edgar Alan Poe)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch