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Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,49 MB
Erzählungen, Textarbeit
Lehrprobe Kreatives Schreiben zu Gruselgeschichten
Lehrprobe Kreatives Schreiben zu Gruselgeschichten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Modus/Tempusgebrauch, Syntax, Wortschatz, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Bewertungsbogen Beobachtungsbericht
Bewertungsbogen Beobachtungsbericht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Konjunktiv II, Indirekte Rede
Verbformen, Text in Konjunktiv setzen
Verbformen, Text in Konjunktiv setzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Schilderung
Thema: Medien/Sachtexte. SuS "spielen" Zeitungsredaktion, arbeitsteilig formulieren sie zum selben Thema einen Bericht/eine Reportage/eine Kolumne und lernen so die verschiedenen Textmerkmale kennen. Informationen, Arbeitsaufträge und Stundenverlauf inkl.
Thema: Medien/Sachtexte. SuS "spielen" Zeitungsredaktion, arbeitsteilig formulieren sie zum selben Thema einen Bericht/eine Reportage/eine Kolumne und lernen so die verschiedenen Textmerkmale kennen. Informationen, Arbeitsaufträge und Stundenverlauf inkl.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
17 KB
Wortarten
Personal- und Zeitformen
Personal- und Zeitformen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Indirekte Rede
Arbeitsblätter zum Konjunktiv I und II
Arbeitsblätter zum Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Konjunktiv I, Konjunktiv II, Indirekte Rede
Merkblatt zur indirekten Rede
Merkblatt zur indirekten Rede
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Ballade
Lehrprobe "Der Zauberlehrling" Gefühlskurve + innerer Monnolog. Besser wäre es, wenn die erste und die zweite Erarbeitungsphase getauscht wird. Erst innerer Monnolog, dann als Sicherung die Gefühlskurve zeichnen lassen.
Lehrprobe "Der Zauberlehrling" Gefühlskurve + innerer Monnolog. Besser wäre es, wenn die erste und die zweite Erarbeitungsphase getauscht wird. Erst innerer Monnolog, dann als Sicherung die Gefühlskurve zeichnen lassen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Verlaufsprotokoll, Technik des Mitschreibens, Protokoll, Sachstil, Mitschrift, Formalien des Protokolls, Ergebnisprotokoll
Multiple Choice Test über die Grundlagen der Protokollführung: - Protokollarten - Protokollkopf - Aufbau eines Protokolls - Techniken der Mitschrift - Tipps zur sprachlichen Gestaltung
Multiple Choice Test über die Grundlagen der Protokollführung: - Protokollarten - Protokollkopf - Aufbau eines Protokolls - Techniken der Mitschrift - Tipps zur sprachlichen Gestaltung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Protokoll, Ergebnisprotokoll, Formalien des Protokolls, Mitschrift, Technik des Mitschreibens, Verlaufsprotokoll, Sachstil
Die Grundlagen der Protokollführung: - Protokollkopf - Protokollarten: Ergebnis-, Verlaufs- und Unterrichtsprotokoll - Aufbau eines Protokolls - Technik des Mitschreibens - Tipps zur sprachlichen Gestaltung
Die Grundlagen der Protokollführung: - Protokollkopf - Protokollarten: Ergebnis-, Verlaufs- und Unterrichtsprotokoll - Aufbau eines Protokolls - Technik des Mitschreibens - Tipps zur sprachlichen Gestaltung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
Ballade
Lehrprobe Dieses ist der Entwurf zu meiner Examensstunde. Die SuS sollten anhand der Durchführung eines Lerntempoduetts eine Ballade in einen Zeitungsbericht umformen. Es hat gut funktioniert.
Lehrprobe Dieses ist der Entwurf zu meiner Examensstunde. Die SuS sollten anhand der Durchführung eines Lerntempoduetts eine Ballade in einen Zeitungsbericht umformen. Es hat gut funktioniert.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Konjunktiv I
Arbeitsauftrag zum Verfassen eines Zeitungsberichtes, Einübung direkte Rede, indirekte Rede, Konjunktiv I
Arbeitsauftrag zum Verfassen eines Zeitungsberichtes, Einübung direkte Rede, indirekte Rede, Konjunktiv I
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
Konjunktiv II, Modus/Tempusgebrauch
Lehrprobe 6. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Induktive Einführung des Konjunktivs II - Die Bildung des Konjunktivs II und seine Anwendung bei Fantasievorstellungen und Wünschen
Lehrprobe 6. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch Induktive Einführung des Konjunktivs II - Die Bildung des Konjunktivs II und seine Anwendung bei Fantasievorstellungen und Wünschen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Zeitung
Arbeitsblatt zu den Formen der Redewiedergabe (Zeitungsbericht)
Arbeitsblatt zu den Formen der Redewiedergabe (Zeitungsbericht)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Anleitung zum Verfassen eines Protokolls
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Passiv
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Zeitung
Mit diesem Bogen können die SuS ihre selbsverfassten Zeitungsberichte in Dreiergruppen evaluieren (2 x Feedback durch andere, 1 x Selbstevaluation) und so erkennen, wo ihr Bericht Stärken und Schwächen aufweist
Mit diesem Bogen können die SuS ihre selbsverfassten Zeitungsberichte in Dreiergruppen evaluieren (2 x Feedback durch andere, 1 x Selbstevaluation) und so erkennen, wo ihr Bericht Stärken und Schwächen aufweist
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Themengebiet : Grammatik
Freies Schreiben zum Präteritum:
- Eine Geschichte zu Ende schreiben
- Ein Märchen zu Ende schreiben
- Einen Bericht zu einer Zeitungsüberschrift erfinden
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch