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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,18 MB
Lehrprobe Hausarbeit Lehrprobe Referendariat: Förderung Medienkompetenz im Deutschunterricht
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
2,17 MB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Ilse Aichinger / "Das Fenstertheater": Unterrichtsentwurf "Charakterisierung" mit Kompetenzbereich, Sachanalyse, Reihenplanung, Lerngruppenanalyse, Lehr-Lern-Modell (Leisen), Stundenverlauf, selbsterstellte Arbeitsbögen, Binnendifferenzierung. Bewertung...
Lehrprobe Ilse Aichinger / "Das Fenstertheater": Unterrichtsentwurf "Charakterisierung" mit Kompetenzbereich, Sachanalyse, Reihenplanung, Lerngruppenanalyse, Lehr-Lern-Modell (Leisen), Stundenverlauf, selbsterstellte Arbeitsbögen, Binnendifferenzierung. Bewertung...
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
605 KB
Textwiedergabe
Materialgestütztes Schreiben eines informierenden Textes zum Thema Jugensprache und Sprachwandel
Materialgestütztes Schreiben eines informierenden Textes zum Thema Jugensprache und Sprachwandel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
Lyrik
Lehrprobe Lehrprobe zum Reihenthema Liebeslyrik: produktive Stunde (Schreiben einer Strophe für eine Leerstelle im Gedicht)
Lehrprobe Lehrprobe zum Reihenthema Liebeslyrik: produktive Stunde (Schreiben einer Strophe für eine Leerstelle im Gedicht)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
Zeitungstexte, Textarbeit, Sachtextanalyse
Die Klassenarbeit bereitet auf den Aufgabentyp 4 vor, in dem aus unterschiedlichen Materialien Informationen herausgefiltert werden müssen, die dann zu einem kohärenten Text zusammengefügt werden.
Die Klassenarbeit bereitet auf den Aufgabentyp 4 vor, in dem aus unterschiedlichen Materialien Informationen herausgefiltert werden müssen, die dann zu einem kohärenten Text zusammengefügt werden.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,24 MB
Bedeutungswandel
Lehrprobe „Oh Herr, bitte gib mir meine Sprache zurück!“ Kognitiv-analytische Erarbeitung der Aufnahme von Anglizismen in die Deutsche Sprache anhand des Liedtextes „Denglisch“ von den Wise Guys
Lehrprobe „Oh Herr, bitte gib mir meine Sprache zurück!“ Kognitiv-analytische Erarbeitung der Aufnahme von Anglizismen in die Deutsche Sprache anhand des Liedtextes „Denglisch“ von den Wise Guys
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
Argumentation
Materialgestützte Erörterung; NEU! ohne Gliederung; geht der Debatte voraus
Materialgestützte Erörterung; NEU! ohne Gliederung; geht der Debatte voraus
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
476 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Nachdenken über Menschen mit Hilfe von Literatur (Kurzgeschichte "Du" von Katrin Jackson ): Die SuS nehmen einen Perspektivwechsel vor und versetzen sich in einen Mann, der einen Abschiedsbrief, an seine tote Frau verfasst.
Lehrprobe Nachdenken über Menschen mit Hilfe von Literatur (Kurzgeschichte "Du" von Katrin Jackson ): Die SuS nehmen einen Perspektivwechsel vor und versetzen sich in einen Mann, der einen Abschiedsbrief, an seine tote Frau verfasst.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Argumentationsaufbau
Erörterung, Argumentation, Leserbrief, von der eigenen Meinung überzeugen
Erörterung, Argumentation, Leserbrief, von der eigenen Meinung überzeugen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Aufbau einer Textanalyse, Interpretation, Drama
Es handelt sich um eine Klausur zu Dürrenmatts "Die Physiker". Die SuS müssen einen Sachtext analysieren und auch auf das Drama Bezug nehmen sowie eine eigene Stellungnahme verfassen.
Es handelt sich um eine Klausur zu Dürrenmatts "Die Physiker". Die SuS müssen einen Sachtext analysieren und auch auf das Drama Bezug nehmen sowie eine eigene Stellungnahme verfassen.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
437 KB
Pressefreiheit
Lehrprobe Werbeanalyse
Lehrprobe Werbeanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
Roman
Freiarbeit zu selbst gewählten Romanen. In den Jhg. 8,9 oder EF einsetzbar.
Freiarbeit zu selbst gewählten Romanen. In den Jhg. 8,9 oder EF einsetzbar.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Berlin
66 KB
Niveau I, Rezepte für mehr Respekt, Verstehen von Sachtexten
Arbeitsblatt zum Volltext "Rezepte für mehr Respekt" im I Niveau für inklusive Schulen
Arbeitsblatt zum Volltext "Rezepte für mehr Respekt" im I Niveau für inklusive Schulen
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Berlin
93 KB
Niveau G, Rezepte für mehr Respekt, Verstehen von Sachtexten
Arbeitsblatt zum Volltext "Rezepte für mehr Respekt" im Niveau "G" für inklusive Schulen
Arbeitsblatt zum Volltext "Rezepte für mehr Respekt" im Niveau "G" für inklusive Schulen
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Hessen
158 KB
Rezepte für mehr Respekt, Sachtexte verstehen, Volltext
Volltext zum Standard "Verstehen von Sachtexten" des RLP Berlin.
Volltext zum Standard "Verstehen von Sachtexten" des RLP Berlin.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Ganzlektüre, Textarbeit, Stilkunde, Rhetorische Mittel, Intention des Autors
Unterrichtsreihe zum Roman "Der Schrecksenmeister" von Walter Moers
Unterrichtsreihe zum Roman "Der Schrecksenmeister" von Walter Moers
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
553 KB
Erörterung
„Saufen auf dem Stundenplan“ – Was spricht für, was gegen das Projekt gegen den Modetrend des steigenden Alkoholkonsums bei Jugendlichen? Textgebundene Erörterung
„Saufen auf dem Stundenplan“ – Was spricht für, was gegen das Projekt gegen den Modetrend des steigenden Alkoholkonsums bei Jugendlichen? Textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,93 MB
Drama, Textanalyse, Präsentieren und Bewerten, Sachtextanalyse, Zweikampfsport
Lehrprobe Der UB wurde im Anschluss an die Lektüre "Leben des Galilei" von Brecht gezeigt. Thema: Wissenschaft und Verantwortung.
Lehrprobe Der UB wurde im Anschluss an die Lektüre "Leben des Galilei" von Brecht gezeigt. Thema: Wissenschaft und Verantwortung.
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
15 KB
Vorbereitung Abschlussprüfung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Textwiedergabe
Sachtextanalyse Reportage
Sachtextanalyse Reportage
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch