Unterrichtsmaterial ´Reaktionen´, Chemie, Klasse 13 LK+13 GK+12+11
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
44 KB
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ph/Pks/Geschwindigkeit chemischer Reaktionen
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
68 KB
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Aromat, Bromierung, Nitrierung von Benzol, Toluol
-Bromierung von Toluol a) bei Licht b) mit Katalysator - Nitrierung von Benzol
-Bromierung von Toluol a) bei Licht b) mit Katalysator - Nitrierung von Benzol
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
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Aromatenchemie
Anwendung der Hückelregel und Reaktionen am Aromaten
Anwendung der Hückelregel und Reaktionen am Aromaten
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
37 KB
Nitrierung von Benzol, Reaktionen, Orbitalmodell von Benzol, Organische Verbindungen
Elektrophile Aromatische Substitution, Reaktionsmechanismus und wichtige Beispiele
Elektrophile Aromatische Substitution, Reaktionsmechanismus und wichtige Beispiele
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
348 KB
348 KB
Nitrierung von Benzol, Reaktionen, Organische Verbindungen, Azokupplung
Elektrophile Aromatische Substitution: Nitrierung, Halogenierung, Friedel-Crafts Alkylierung und Acylierung, Gattermann-Koch-Synthese, Azokupplung
Elektrophile Aromatische Substitution: Nitrierung, Halogenierung, Friedel-Crafts Alkylierung und Acylierung, Gattermann-Koch-Synthese, Azokupplung
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Montessori-Schule Büchenbach 91186 BüchenbachFächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
356 KB
356 KB
Benzol, Nitrierung von Benzol, Reaktionen, Azokupplung
Einige wichtige Varianten der Elektrophilen Aromatischen Substitution werden vorgestellt
Einige wichtige Varianten der Elektrophilen Aromatischen Substitution werden vorgestellt
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
233 KB
Organische Chemie, Synthesewege
Das AB zeigt eine Übersicht über organische Reaktionen mit Stoffklassen und funktionellen Gruppen.
Das AB zeigt eine Übersicht über organische Reaktionen mit Stoffklassen und funktionellen Gruppen.
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Thüringen
35 KB
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Arbeitszeit: 85 min
, Reaktionsgeschwindigkeit
Aufgaben zur Reaktionsgeschwindigkeit, Bedingungen zum Ablauf von chemischen Reaktionen, Beeinflussung der Reaktionsgeschwindigkeit
, Reaktionsgeschwindigkeit
Aufgaben zur Reaktionsgeschwindigkeit, Bedingungen zum Ablauf von chemischen Reaktionen, Beeinflussung der Reaktionsgeschwindigkeit
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
338 KB
338 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Alkanole, Alkene, elektrophile Addition, Halogenalkane, primäre, sekundäre, tertiäre Alkanole
Nomenklatur, Reaktionen, Reaktionsmechanismus: elektrophile Addition
, Alkanole, Alkene, elektrophile Addition, Halogenalkane, primäre, sekundäre, tertiäre Alkanole
Nomenklatur, Reaktionen, Reaktionsmechanismus: elektrophile Addition
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
326 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Farbigkeit von Verbindungen, Farbstoffe, Azofarbstoffe, Kekulé, Benzol, Reaktionen
Q11-Schulaufgabe, die die ersten beiden Lehrplanthemen umfasst.
Farbigkeit von Verbindungen, Farbstoffe, Azofarbstoffe, Kekulé, Benzol, Reaktionen
Q11-Schulaufgabe, die die ersten beiden Lehrplanthemen umfasst.
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Lehrer für die Region gesucht
Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH 15517 Fürstenwalde/Spree
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,79 MB
3,79 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Birnenschnaps, Gruppenpuzzle, Methanol
An Hand eines Concept Cartoons erarbeiten die Schüler in Stammgruppen wichtige Informationen zum Thema Methanolvergiftung. Sie tauschen ihr Wissen im Gruppenpuzzle aus.
, Birnenschnaps, Gruppenpuzzle, Methanol
An Hand eines Concept Cartoons erarbeiten die Schüler in Stammgruppen wichtige Informationen zum Thema Methanolvergiftung. Sie tauschen ihr Wissen im Gruppenpuzzle aus.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
67 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Chemische Symbolsprache, Redoxreaktion, Schalenmodell
Klassenarbeit im 1 HJ der E-Phase
, Chemische Symbolsprache, Redoxreaktion, Schalenmodell
Klassenarbeit im 1 HJ der E-Phase
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,60 MB
1,60 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Kohlenstoff, Oxidationszahlen, Redoxreaktion, Sauerstoff
Lehrprobe Die SuS führen das Experiment: "Chemie im Marmeladenglas durch". Auf Grund des neuen Redoxbegriffes wird diskutiert, ob es sich bei der Reaktion um eine Redoxreaktion handelt. In Gruppen erarbeiten die SuS das Konzept der Oxidationszahlen.
, Kohlenstoff, Oxidationszahlen, Redoxreaktion, Sauerstoff
Lehrprobe Die SuS führen das Experiment: "Chemie im Marmeladenglas durch". Auf Grund des neuen Redoxbegriffes wird diskutiert, ob es sich bei der Reaktion um eine Redoxreaktion handelt. In Gruppen erarbeiten die SuS das Konzept der Oxidationszahlen.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,72 MB
2,72 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Essigreiniger, Essigverordnung, Titration
Lehrprobe Mit Hilfe der Essigverordnung planen und führen die SuS eine Titration eines Essigreinigers durch, um die Verordnung über den Verkehr mit Essigreinigern zu erweitern.
, Essigreiniger, Essigverordnung, Titration
Lehrprobe Mit Hilfe der Essigverordnung planen und führen die SuS eine Titration eines Essigreinigers durch, um die Verordnung über den Verkehr mit Essigreinigern zu erweitern.
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Elektrochemie, Spannungsreihe, Elektrochemisches Gleichgewicht
Ein Test über einen Monat zu den Themen Redoxchemie, Elektrochemie und Puffersystemen
Ein Test über einen Monat zu den Themen Redoxchemie, Elektrochemie und Puffersystemen
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Chemische Reaktion, endotherm, exotherm
Arbeitsblatt, Enthalpie, Reaktions- und Bildungswärme
Arbeitsblatt, Enthalpie, Reaktions- und Bildungswärme
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
63 KB
Chemische Reaktion, endotherm, Energieumsatz, exotherm, Reaktionsgleichungen
Einführung in die Energetik, Definition der Enthalpie, Aktivierungsenergie, Energiediagramme, Bildungs- und Reaktionsenthalpie
Einführung in die Energetik, Definition der Enthalpie, Aktivierungsenergie, Energiediagramme, Bildungs- und Reaktionsenthalpie
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
798 KB
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nukleophile Substitution, Reaktionsmechanismus
Lehrprobe Erarbeitung der Reaktionsgleichung und Formulierung des SN1-Mechanismus mit Reaktionsgleichungen und in Textform
Lehrprobe Erarbeitung der Reaktionsgleichung und Formulierung des SN1-Mechanismus mit Reaktionsgleichungen und in Textform
Chemie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
80 KB
80 KB
Protolyse Säure
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
46 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Redox-Chemie
Redox-Reaktionen, Oxidationszahlen
, Redox-Chemie
Redox-Reaktionen, Oxidationszahlen
