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Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
24 KB
Grundrechenarten, Addition & Subtraktion, Sachaufgaben
Rechnen mit natürlichen Zahlen
Rechnen mit natürlichen Zahlen
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
72 KB
Dividieren, Lösungsmenge, Sachaufgaben
Lehrprobe Wir rechnen mit Gleichungen
Lehrprobe Wir rechnen mit Gleichungen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Größen, messen
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: „Wir arbeiten mit Größen“ Thema der Stunde: „Wir schätzen das Gewicht der Gegenstände ermitteln wie schwer sie sind und berechnen den Unterschied“ – Einführung in Massen
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: „Wir arbeiten mit Größen“ Thema der Stunde: „Wir schätzen das Gewicht der Gegenstände ermitteln wie schwer sie sind und berechnen den Unterschied“ – Einführung in Massen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
44 KB
Größen, umwandeln und rechnen mit Größen
Berechnen von ZEitpunkten und Zeitspannen; EInzeichnen der Uhrzeiten in Uhren
Berechnen von ZEitpunkten und Zeitspannen; EInzeichnen der Uhrzeiten in Uhren
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
98 KB
Größen, umwandeln und rechnen mit Größen
Skript zur Musterstunde "Rechnen mit der Uhrzeit" mit Erläuterungen der Fachbegriffe, Erklärung und Unterrichtsverlauf mit Tafelbild
Skript zur Musterstunde "Rechnen mit der Uhrzeit" mit Erläuterungen der Fachbegriffe, Erklärung und Unterrichtsverlauf mit Tafelbild
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
37 KB
Term, Addieren, Differenz, Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren, Produkt, Quotient, Rechenausdruck, Summe, Rechnen mit Klammern
Es sollen Terme ohne Variable aufgestellt werden und dann der Wert der Terme ausgerechnet werden.
Es sollen Terme ohne Variable aufgestellt werden und dann der Wert der Terme ausgerechnet werden.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
79 KB
Addieren, Assoziativgesetz, Division / Dividieren, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Potenzen, Subtrahieren, Sachaufgaben
Klassenarbeit, Vorteilhaftes Rechnen, Klammern, Potenzen, Textaufgabe, Assoziativ- und Kommutativgesetz
Klassenarbeit, Vorteilhaftes Rechnen, Klammern, Potenzen, Textaufgabe, Assoziativ- und Kommutativgesetz
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
28 KB
Term, Addieren, Differenz, Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren, Produkt, Punkt-vor-Strich-Regel, Quotient, Rechenausdruck, Rechnen mit Klammern,
Das Skript beschreibt den Begriff Term und Wert des Terms.
Das Skript beschreibt den Begriff Term und Wert des Terms.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
36 KB
Term, Addieren, Differenz, Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren, Produkt, Punkt-vor-Strich-Regel, Rechenausdruck, Rechnen mit Klammern, Subtrahieren,
Es müssen aus Texten Terme gebildet werden und deren Wert bestimmt werden.
Es müssen aus Texten Terme gebildet werden und deren Wert bestimmt werden.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
71 KB
Term, Addieren, Differenz, Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren, Produkt, Punkt-vor-Strich-Regel, Quotient, Rechenausdruck, Rechenvorteile, Rechnen mit Klammern,
In der Stunde wird der Begriff Term und Wert des Terms eingeführt an Hand von Beispielen geübt.
In der Stunde wird der Begriff Term und Wert des Terms eingeführt an Hand von Beispielen geübt.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Addieren in Z, Addieren in N, Assoziativgesetz, Ganze Zahlen, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Mit Klammern rechnen, Kommutativgesetz, Natürliche Zahlen,
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
25 KB
Multiplikation / Multiplizieren, Dividieren, Subtrahieren, Bruch, Bruchrechnen, Dezimalbruch
Zusammenfassung zur Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division gemeiner Brüche und Dezimalbrüche
Zusammenfassung zur Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division gemeiner Brüche und Dezimalbrüche
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
30 KB
Kopfrechnen, Dividieren, Multiplikation / Multiplizieren
Das AB dient der Übung des Zerlegens von Zahlen und trainiert das Rechnen mit Zehnerzahlen.
Das AB dient der Übung des Zerlegens von Zahlen und trainiert das Rechnen mit Zehnerzahlen.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
221 KB
Ganze Zahlen, Betrag, Mit Klammern rechnen, Ordnen in Z, Koordinatensystem, Gerade
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
143 KB
Addieren in N, Mit Klammern rechnen, Natürliche Zahlen, Ordnen in N, Runden, Subtrahieren in N, Zahlenstrahl
Schulaufgabe mit Musterlösung
Schulaufgabe mit Musterlösung
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
135 KB
Lehrprobe Fermi-Aufgabe: Wie viele Luftballons passen in unseren Klassenraum?
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
917 KB
Bruchzahlen, Dezimalbruch, Flächeninhalt des Rechtecks, Flächeninhalt des Quadrats
Schriftliche Hausarbeit zum Problemlösen in Klasse 6 zum Themengebiet Flächenberechnung mit Dezimal- und Bruchzahlen (Arbeit + Materialien)
Schriftliche Hausarbeit zum Problemlösen in Klasse 6 zum Themengebiet Flächenberechnung mit Dezimal- und Bruchzahlen (Arbeit + Materialien)
Mathematik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Rechnen mit Größen
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
218 KB
Prozentrechnung, Prozentsatz, Prozentwert, Addieren von Brüchen, Dividieren von Bruchzahlen, Multiplizieren von Bruchzahlen, Subtrahieren von Brüchen,
Volumen zusammengesetzter Körper, Rechnen mit allgemeinen Brüchen und Dezimalbrüchen – rationale Zahlen, Prozentrechnung, Promille, Flächeninhalt und Umfang, Volumen und Oberflächeninhalt
Volumen zusammengesetzter Körper, Rechnen mit allgemeinen Brüchen und Dezimalbrüchen – rationale Zahlen, Prozentrechnung, Promille, Flächeninhalt und Umfang, Volumen und Oberflächeninhalt
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
Prozentrechnung, Prozentsatz, Prozentwert, Flächeneinheiten, Flächeninhalt, Volumeneinheiten, Addieren von Brüchen, Dividieren von Bruchzahlen, Multiplizieren von Bruchzahlen,
Volumen zusammengesetzter Körper, Rechnen mit allgemeinen Brüchen und Dezimalbrüchen – rationale Zahlen, Prozentrechnung, Promille, Flächeninhalt und Umfang, Volumen und Oberflächeninhalt
Volumen zusammengesetzter Körper, Rechnen mit allgemeinen Brüchen und Dezimalbrüchen – rationale Zahlen, Prozentrechnung, Promille, Flächeninhalt und Umfang, Volumen und Oberflächeninhalt
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie