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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
136 KB
1. Lernjahr, Französisch, L'heure, Uhrzeit
Uhrzeit auf Französisch angeben - Formulierungen, Regeln und Ausnahmen
Uhrzeit auf Französisch angeben - Formulierungen, Regeln und Ausnahmen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
570 KB
phrases avec si, conditionnel II
Grundlage Déc. 4, Ausgabe Bayern, U3, Beispielsätze und Regeln zur Bildung der phrase condionnelle II, Besonderheiten
Grundlage Déc. 4, Ausgabe Bayern, U3, Beispielsätze und Regeln zur Bildung der phrase condionnelle II, Besonderheiten
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
927 KB
Elle me dit, Regeln im Elternhaus, subjonctif
Anwendung des Subjonctif mit Bezug zu Regeln im Elternhaus
Anwendung des Subjonctif mit Bezug zu Regeln im Elternhaus
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Elle me dit, Regeln im Elternhaus, subjonctif
Lehrprobe Formbezogene Einsetzübung ausgewählter Strophen des Liedes « Elle me dit » von Mika und Regeln im Elternhaus.
Lehrprobe Formbezogene Einsetzübung ausgewählter Strophen des Liedes « Elle me dit » von Mika und Regeln im Elternhaus.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
57 KB
Methode: Subjonctif - Arbeitszeit: 60 min
, Grammatik, Regeln, subjonctif
Auf 5 Seiten wird der Subjonctif zusammengefasst. Hier kann man schnell nachschlagen, ob nach einer bestimmten Konstruktion der Subjonctif folgt oder nicht.
, Grammatik, Regeln, subjonctif
Auf 5 Seiten wird der Subjonctif zusammengefasst. Hier kann man schnell nachschlagen, ob nach einer bestimmten Konstruktion der Subjonctif folgt oder nicht.
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
pronoms, Besitzanzeiger, Possesivbegleiter, Possessivpronomen, Pronomen
Possessivbegleiter werden wiederholt und anschließend anhand von Beispielen die Funktion der Pronomen erläutert. Die SuS entwickeln selbst die Regeln!
Possessivbegleiter werden wiederholt und anschließend anhand von Beispielen die Funktion der Pronomen erläutert. Die SuS entwickeln selbst die Regeln!
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
être en train de faire qc, être en train, venir de faire
Grammatik Regeln être en train de, venir de
Grammatik Regeln être en train de, venir de
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
pronoms, pronoms relatifs, le pronom interrogatif quel, lequel, pronom interrogatif quoi, quoi
Wiederholung bekannter Strukturen; lequel als Relativpronomen. Einführung in das Interrogativpronomen lequel. Beispiele und Regeln
Wiederholung bekannter Strukturen; lequel als Relativpronomen. Einführung in das Interrogativpronomen lequel. Beispiele und Regeln
Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
487 KB
futur simple
Einführung des Futur Simple. Regeln + Endungen
Einführung des Futur Simple. Regeln + Endungen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
indicatif - subjonctif
Regeln der Verwendung indicatif/ subjonctif; Infinitivanschlüsse
Regeln der Verwendung indicatif/ subjonctif; Infinitivanschlüsse
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Das Arbeitsblatt ist eine Zusammenfassung der Regeln zur Bildung des Conditionnel présent und passé
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
lettre officielle, production de texte
Lehrprobe Förderung der Schreibkompetenz anahnd eines Bewerbungsschreibens unter besonderer Berücksichtigung inhaltlicher und stylistischer Regeln
Lehrprobe Förderung der Schreibkompetenz anahnd eines Bewerbungsschreibens unter besonderer Berücksichtigung inhaltlicher und stylistischer Regeln
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
production de texte
Beim verfassen eines 'résumés' gilt es wichtige Regeln zu beachten. Gleichzeitig hilft dabei nützliches Vokabular mit geeigneten Wendungen.
Beim verfassen eines 'résumés' gilt es wichtige Regeln zu beachten. Gleichzeitig hilft dabei nützliches Vokabular mit geeigneten Wendungen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
22 KB
Überblick Regeln Zeitwörter (depuis, pendant, il y a...)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
43 KB
subjonctif présent
Ein Merkblatt für Schüler mit den wichtigsten Regeln dafür, wann der Subjonktif zu verwenden ist
Ein Merkblatt für Schüler mit den wichtigsten Regeln dafür, wann der Subjonktif zu verwenden ist
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
40 KB
subjonctif présent
Eine Übersicht über die wesentlichsten Regeln zur Formenbildung beim Subjonctif, einsetzbar als Folie oder als Merkblatt für Schüler
Eine Übersicht über die wesentlichsten Regeln zur Formenbildung beim Subjonctif, einsetzbar als Folie oder als Merkblatt für Schüler
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
subjonctif
Ausarbeitung zur Musterstunde Französisch Klasse 10 zum Thema "Subjonctif"
Ausarbeitung zur Musterstunde Französisch Klasse 10 zum Thema "Subjonctif"
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
842 KB
subjonctif, conditionnel I, conditionnel II, accord du participe passé avec objet direct, futur proche, futur simple, imparfait, passé composé, passé composé - imparfait,
Übersicht über Bildung und Gebrauch von Futur composé, Futur simple, Passé composé, Imparfait, Plus-que-parfait, Conditionnel présent, Conditionnel passé und Subjonctif présent
Übersicht über Bildung und Gebrauch von Futur composé, Futur simple, Passé composé, Imparfait, Plus-que-parfait, Conditionnel présent, Conditionnel passé und Subjonctif présent
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
interrogation par inversion
Inversionsfrage: Arbeitsblatt mit Regeln zur Bildung der Inversionsfrage, mit Übungen und Lösungen zur Selbstkontrolle (Lösungen anfangs nach hinten knicken).
Inversionsfrage: Arbeitsblatt mit Regeln zur Bildung der Inversionsfrage, mit Übungen und Lösungen zur Selbstkontrolle (Lösungen anfangs nach hinten knicken).
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Regeln zur Umformung des 'discours direct' in den 'discours indirect' bei einleitendem Satz im 'présent' bzw. 'passé' mit anschließenden Übungen.