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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
Methode: Quellenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gründungssage, Romulus und Remus, Römisches Reich, Stundenverlauf, Stundenverlaufsplan, Unterrichtsentwurf, Verlaufsplan
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf bzw. eine Verlaufsplanung zur Einstiegsstunde (Gründungsmythos Roms) zur Unterrichtsreihe "Das Römische Reich".
, Gründungssage, Romulus und Remus, Römisches Reich, Stundenverlauf, Stundenverlaufsplan, Unterrichtsentwurf, Verlaufsplan
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf bzw. eine Verlaufsplanung zur Einstiegsstunde (Gründungsmythos Roms) zur Unterrichtsreihe "Das Römische Reich".
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
Methode: Methodenkompetenz, Rekonstruktionszeichnung - Arbeitszeit: 60 min
, Jäger und Sammler, Methodenkompetenz, Rekonstruktionszeichnung, Steinzeit
Lehrprobe SuS beschreiben die Darstellung von Tätigkeiten von Männern und Frauen in einer Rekonstruktionszeichnung, formulieren erste Thesen und überprüfen diese durch die Analyse eines Sachtextes.
, Jäger und Sammler, Methodenkompetenz, Rekonstruktionszeichnung, Steinzeit
Lehrprobe SuS beschreiben die Darstellung von Tätigkeiten von Männern und Frauen in einer Rekonstruktionszeichnung, formulieren erste Thesen und überprüfen diese durch die Analyse eines Sachtextes.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,64 MB
Arbeitszeit: 65 min
, Geschichte, Gründung Roms, Romulus und Remus, Sage
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Die Gründung Roms". Erarbeitung der Gegenüberstellung der Sage und der wissenschaftlichen Kenntnisse mit der Think-Pair-Share Methode.
, Geschichte, Gründung Roms, Romulus und Remus, Sage
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Die Gründung Roms". Erarbeitung der Gegenüberstellung der Sage und der wissenschaftlichen Kenntnisse mit der Think-Pair-Share Methode.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
Methode: Thin Pair Share Verfahren - Arbeitszeit: 45 min
, Griechische Antike, Griechische Polis
Lehrprobe Beurteilung der attischen Demokratie im 5. Jahrhundert v. Chr. im Hinblick auf ihre Fortschrittlichkeit als Beispiel für die politische Beteiligungsmöglichkeit von Menschen unterschiedlicher Bevölkerungsgruppen in der griechischen Polis.
, Griechische Antike, Griechische Polis
Lehrprobe Beurteilung der attischen Demokratie im 5. Jahrhundert v. Chr. im Hinblick auf ihre Fortschrittlichkeit als Beispiel für die politische Beteiligungsmöglichkeit von Menschen unterschiedlicher Bevölkerungsgruppen in der griechischen Polis.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,35 MB
Methode: digitaler Distanz-UB
, Mumifizierung, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Ägypten
Lehrprobe
, Mumifizierung, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Ägypten
Lehrprobe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Erarbeitung, Steinzeit, Stundenverlaufsplan, Urteilsphase
Lehrprobe
, Erarbeitung, Steinzeit, Stundenverlaufsplan, Urteilsphase
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Steinzeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Vergleich
Lehrprobe
, Steinzeit, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf, Vergleich
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
Alt- und Jungsteinzeit, Jungsteinzeit, Neolithische Revolution, Rekonstruktionszeichnung, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Die Rekonstruktionszeichnung der Jungsteinzeit ist zu finden in dem Schulbuch Geschichte und Geschehen 1/2 (zum Teil auch im Internet). Der Lückentext für die Differenzierung ist aus Praxis Geschichte: Steinzeit - Ur- und Frühgeschichte.
Die Rekonstruktionszeichnung der Jungsteinzeit ist zu finden in dem Schulbuch Geschichte und Geschehen 1/2 (zum Teil auch im Internet). Der Lückentext für die Differenzierung ist aus Praxis Geschichte: Steinzeit - Ur- und Frühgeschichte.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
Jungsteinzeit Bauern Jäger
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
554 KB
Gladiatorenkämpfe, Römisches Reich
Gladiatoren. Zuschauer . Gladiatorenmeister
Gladiatoren. Zuschauer . Gladiatorenmeister
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
Klasse 6 Altes Ägypten Gymnasium
Stundenentwurf und Material
Stundenentwurf und Material
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,49 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Alt- und Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Neolithische Revolution, Steinzeit
Lehrprobe
, Alt- und Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Neolithische Revolution, Steinzeit
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
Römische Familie
Lehrprobe familia
Lehrprobe familia
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
412 KB
Methode: Problemorientierter Geschichtsunterricht - Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Gott, König, Pharao, Tutanchamun, Tutenchamun, Ägypten
Lehrprobe Ist fachdidaktisch noch ausbaubar.
, Altes Ägypten, Gott, König, Pharao, Tutanchamun, Tutenchamun, Ägypten
Lehrprobe Ist fachdidaktisch noch ausbaubar.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
865 KB
Antikes Griechenland, Athen, Polis
Lehrprobe Einstieg in das Thema "Polis". Insgesamt Material in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen.
Lehrprobe Einstieg in das Thema "Polis". Insgesamt Material in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,77 MB
Alt- und Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Jungsteinzeit
Altsteinzeit / Jungsteinzeit
Altsteinzeit / Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,67 MB
Altes Ägypten, Pyramiden
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Realschule, Hessen
2,01 MB
Nil Ägypten Lebensader
Hier ist ein kurzer Unterrichtsentwurf zum Nil und seine Bedeutung für das Alte Ägypten.
Hier ist ein kurzer Unterrichtsentwurf zum Nil und seine Bedeutung für das Alte Ägypten.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,33 MB
Alt- und Jungsteinzeit, Rekonstruktionen
Lehrprobe Alt- und Jungsteinzeit – Inwiefern können Rekonstruktionszeichnungen Auskunft über die Alt- und Jungsteinzeit geben?
Lehrprobe Alt- und Jungsteinzeit – Inwiefern können Rekonstruktionszeichnungen Auskunft über die Alt- und Jungsteinzeit geben?
Geschichte Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
1,35 MB
Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
Lehrprobe Bei dem Entwurf handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema Jungsteinzeit
Lehrprobe Bei dem Entwurf handelt es sich um eine Lehrprobe zum Thema Jungsteinzeit
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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