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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Kurzprosa
Klassenarbeit zum Thema Balladen: John Maynard in eine Zeitungsreportage umschreiben
Klassenarbeit zum Thema Balladen: John Maynard in eine Zeitungsreportage umschreiben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Ballade
AB zum Umschreiben einer Ballade in eine Reportage
AB zum Umschreiben einer Ballade in eine Reportage
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Ballade
Klassenarbeit - Umwandlung der Ballade "John Maynard" in eine Reportage ; Voraussetzung: Auseinandersetzung mit Reportagen in einer vorherigen Reihe
Klassenarbeit - Umwandlung der Ballade "John Maynard" in eine Reportage ; Voraussetzung: Auseinandersetzung mit Reportagen in einer vorherigen Reihe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Schilderung, Beschreibung
Checkliste Reportage
Checkliste Reportage
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Sachtexte, Basissatz, Indirekte Rede, Sachtext, Textzusammenfassung, Sprachliche Distanzierung
Artikel aus dem Merkur von 2009
Artikel aus dem Merkur von 2009
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
Ballade
Lehrprobe Aus der Ballade "John Maynard" wird eine Reportage => die geschriebene Reportage in einer Schreibkonferenz kriteriengeleitet überarbeiten
Lehrprobe Aus der Ballade "John Maynard" wird eine Reportage => die geschriebene Reportage in einer Schreibkonferenz kriteriengeleitet überarbeiten
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
376 KB
Argumentieren, Stellungnahme, Textarbeit
uv zum Thema Schuluniform ja oder nein- Bearbeitung eines Sachtextes mit anschließender Argumentation- Stellungnahme
uv zum Thema Schuluniform ja oder nein- Bearbeitung eines Sachtextes mit anschließender Argumentation- Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
212 KB
Ballade, Lyrik, Erzählerische Mittel
Klassenarbeit Nr. 1 (7. Klasse) zum Thema:Balladen - Der Zauberlehrling.Neben der Nennung von Strukturmerkmalen einer Ballade soll eine Reportage verfasst werden. Klassenarbeit inkl.Erwartungshorizont/Rückmeldebogen und Vorbereitungs-Checkliste für Schüle
Klassenarbeit Nr. 1 (7. Klasse) zum Thema:Balladen - Der Zauberlehrling.Neben der Nennung von Strukturmerkmalen einer Ballade soll eine Reportage verfasst werden. Klassenarbeit inkl.Erwartungshorizont/Rückmeldebogen und Vorbereitungs-Checkliste für Schüle
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
Beschreibung
KA Klasse 7 Reportage
KA Klasse 7 Reportage
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
115 KB
Methapher, Jugendroman, Kurzreferate, Stellungnahme, Textarbeit, Erzählungen
Lehrprobe grobentwurf für unterrichtssequenz. deutsche gegenwartsliteratur im unterricht. walter moers - wilde reise durch die nacht. portfolio, hörspiel,..
Lehrprobe grobentwurf für unterrichtssequenz. deutsche gegenwartsliteratur im unterricht. walter moers - wilde reise durch die nacht. portfolio, hörspiel,..
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
51 KB
Sachtexte
Arbeit am Sachtext: Das Textäußere beschreiben
Arbeit am Sachtext: Das Textäußere beschreiben
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
52 KB
Texterschliessung, Sachtexte
Das Textäußere beschreiben, Fachbegriffe zu den Textbestandteilen (Beispiel: Reportage)
Das Textäußere beschreiben, Fachbegriffe zu den Textbestandteilen (Beispiel: Reportage)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Argumentation
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
Erzählerische Mittel, Ballade
Lehrprobe Schiller: "Die Bürgschaft". Untersuchung der sprachlichen Mittel in 3 Strophen im Hinblick auf ihre Funktion für den Inhalt. Lehrprobe mit "sehr gut" bewertet.
Lehrprobe Schiller: "Die Bürgschaft". Untersuchung der sprachlichen Mittel in 3 Strophen im Hinblick auf ihre Funktion für den Inhalt. Lehrprobe mit "sehr gut" bewertet.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Berichte
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Lehrprobe Dies ist der Verlaufsplan zur Stunde "Erarbeitung der Textform Zeitungsbericht unter Berücksichtigung der indirekten Redewiedergabe". Die Stunde ist gut verlaufen und wurde mit 2 bewertet.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Sachsen
170 KB
Wortarten, Grammatik
Die Schüler lernen die Bildung des Aktivs und Passivs im Präsens kennen und wenden dies später an.
Die Schüler lernen die Bildung des Aktivs und Passivs im Präsens kennen und wenden dies später an.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
163 KB
Fabeln, einfache Inhaltsangabe
Übungsstunde zur Inhaltsangabe am Beispiel der Fabel "Der kleine Krebs"
Übungsstunde zur Inhaltsangabe am Beispiel der Fabel "Der kleine Krebs"
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Hessen
26 KB
Sachtexte, Fälle, Satzglieder
Für Jugendliche mit Migrationshintergrund.
Für Jugendliche mit Migrationshintergrund.