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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
555 KB
Radiowerbung, Werbung
Lehrprobe Kriterien einer guten Radiowerbung werden erarbeitet
Lehrprobe Kriterien einer guten Radiowerbung werden erarbeitet
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
227 KB
Diskussion, fishbowl debate, homeschooling, Zerstörung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für 7. klasse zum Thema Diskutieren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für 7. klasse zum Thema Diskutieren
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
33 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Leseförderung, Textverständnis
Aufgaben für die Leseförderung- Textverständnis
, Leseförderung, Textverständnis
Aufgaben für die Leseförderung- Textverständnis
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
694 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ballade, Text: Der Zauberlehrling
Lehrprobe Vollständiger UB-Entwurf, jedoch ohne Bilder und Reihenplanung.
, Ballade, Text: Der Zauberlehrling
Lehrprobe Vollständiger UB-Entwurf, jedoch ohne Bilder und Reihenplanung.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Methode: Kreatives Schreiben
, Anekdote, Inhaltsangabe, Kurzgeschichten, Moral
S.o.
, Anekdote, Inhaltsangabe, Kurzgeschichten, Moral
S.o.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Deutsch Comic Text Bild
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Deutsch Klasse 7 Integrierte Gesamtschule "Die Verbindung von Text und Bild im Comic"
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Deutsch Klasse 7 Integrierte Gesamtschule "Die Verbindung von Text und Bild im Comic"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Textzusammenfassung
- Einleitung für Kurzgeschichte verfassen - kurze Interpretation des Ende der Geschichte
- Einleitung für Kurzgeschichte verfassen - kurze Interpretation des Ende der Geschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,13 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Fehlertext, Rechtschreibtraining, s-Laute, S-Lautschreibung
Lehrprobe Anhand eines Fehlertextes und sollen die SuS induktiv Regeln für die S-Lautschreibung aufstellen, in einem Merkkasten ergänzen und in verschiedenen Übungen, darunter einer abschließenden kreativen Schreibaufgabe, erproben.
, Fehlertext, Rechtschreibtraining, s-Laute, S-Lautschreibung
Lehrprobe Anhand eines Fehlertextes und sollen die SuS induktiv Regeln für die S-Lautschreibung aufstellen, in einem Merkkasten ergänzen und in verschiedenen Übungen, darunter einer abschließenden kreativen Schreibaufgabe, erproben.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
72 KB
Arbeitszeit: 90 min
, "Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeitindianers" Sherman Alexie
Die SuS untersuchen den Text vor dem Hintergrund der Biografie des Autors Sherman Alexie
, "Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeitindianers" Sherman Alexie
Die SuS untersuchen den Text vor dem Hintergrund der Biografie des Autors Sherman Alexie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,47 MB
Methode: Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 67 min
, Argumente, Diskussion, Material, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Die SuS sollen die Vor- und Nachteile der Einführung von Tablet-Klassen kennen und rollengebunden in einer Podiumsdiskussion argumentieren, inwiefern diese in der Schule eingeführt werden sollten.
, Argumente, Diskussion, Material, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Die SuS sollen die Vor- und Nachteile der Einführung von Tablet-Klassen kennen und rollengebunden in einer Podiumsdiskussion argumentieren, inwiefern diese in der Schule eingeführt werden sollten.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Methode: szenisches Spiel
, der erlkönig, szenisches Spiel
Lehrprobe Alternatives Format_gut bewertet. Thema: Be-greifen und Verstehen einer Ballade. Hörverständnis schulen anhand der Ballade „der Erlkönig“ von Johann Wolfgang von Goethe und produktorientiertes Verständnis durch szenisches Spiel schaffen.
, der erlkönig, szenisches Spiel
Lehrprobe Alternatives Format_gut bewertet. Thema: Be-greifen und Verstehen einer Ballade. Hörverständnis schulen anhand der Ballade „der Erlkönig“ von Johann Wolfgang von Goethe und produktorientiertes Verständnis durch szenisches Spiel schaffen.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
833 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsblatt, Der junge Krebs, Inhaltsangabe, Skizze
, Arbeitsblatt, Der junge Krebs, Inhaltsangabe, Skizze
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Deutsch, Klasse 7, Klassenarbeit, Sachtexte, Sportarten
Klassenarbeit zum Thema Sachtexte mit Sportbezug
Klassenarbeit zum Thema Sachtexte mit Sportbezug
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
515 KB
Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Flucht, Jugendroman, Textarbeit
Lehrprobe
, Flucht, Jugendroman, Textarbeit
Lehrprobe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB
Methode: Standbilder - Arbeitszeit: 45 min
, 33 bogen und ein teehaus, Jugendroman, Standbilder
Lehrprobe
, 33 bogen und ein teehaus, Jugendroman, Standbilder
Lehrprobe
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Methode: Informierendes Schreiben LehrplanPlus - Arbeitszeit: 60 min
Sachtexte, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, informierender Text, informierendes Schreiben, LehrplanPLUS, materialbasis, Sachtext
materialgestütztes informierende Schreiben, angelehnt an den LehrplanPlus, orientiert am Klett-Verlag 7. Klasse Deutschbuch
Sachtexte, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II, informierender Text, informierendes Schreiben, LehrplanPLUS, materialbasis, Sachtext
materialgestütztes informierende Schreiben, angelehnt an den LehrplanPlus, orientiert am Klett-Verlag 7. Klasse Deutschbuch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
Deutsch, Kurzgeschichte
Lehrprobe Erste LP in Deutsch zum Thema Kurzgeschichten. Behandelt wurde Kurzgeschichte "Happy End" von Kurt Marti
Lehrprobe Erste LP in Deutsch zum Thema Kurzgeschichten. Behandelt wurde Kurzgeschichte "Happy End" von Kurt Marti
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Argumentation, Argumentieren, Leserbrief, Materialgestütztes Schreiben, Regeln
Die SuS verfassen einen Leserbrief nach einem Textmuster auf der Grundlage von Materialien (Zeitungsartikel und fiktive Positionen)
Die SuS verfassen einen Leserbrief nach einem Textmuster auf der Grundlage von Materialien (Zeitungsartikel und fiktive Positionen)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Reportage
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
362 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bericht, Märchen, Romananalyse
Lehrprobe Umwandlung von Märchen in Bericht, Gruppenarbeit
, Bericht, Märchen, Romananalyse
Lehrprobe Umwandlung von Märchen in Bericht, Gruppenarbeit
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch