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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
57 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine 7. Klasse nach schulinternem G8-Fachcurriculum. Das Deutschlandlied wurde gewählt, um den Schülern politische Vorstellungen und den Umgang mit denselben zu veranschaulichen und um eine Brücke von Werten zur Gegenwart aufzuzei...
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
KA zum Ende der Revolution 1848 und zum Kaiserreich
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Revolution 1848, Nationalversammlung, Paulskirche, Vormärz
Test mit Schwerpunkt Paulskirche, Liberalismus
Test mit Schwerpunkt Paulskirche, Liberalismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
112 KB
Nationalversammlung, Paulskirche, Restauration, Vormärz, Revolution 1848, Wartburgfest, Wiener Kongress, Groß- und kleindeutsch, Hambacher Fest
Liberalismus
Liberalismus
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
52 KB
Unterrichtsentwurf zum Bildungsplanthema Auswanderungen in der Neuzeit - exemplarisch anhand der Aswanderungen nach Osteuropa im 18/19. Jahrhundert - angelegt als Gruppen-Stationenarbeit
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
Soziale Schicht
Lehrprobe Es handelt sich um die Frage, ob sozialdemokratisch denkende Menschen im Kaiserreich Feinde sein können. EIne sehr anspruchsvolle Stunde für die SuS der 8. Klasse.
Lehrprobe Es handelt sich um die Frage, ob sozialdemokratisch denkende Menschen im Kaiserreich Feinde sein können. EIne sehr anspruchsvolle Stunde für die SuS der 8. Klasse.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Marx, Engels, Lösungen der sozialen Frage, Proletariat
Kurze Klärung der Bedeutung des Kommunismus als Lösungsansatz der sozialen Frage
Kurze Klärung der Bedeutung des Kommunismus als Lösungsansatz der sozialen Frage
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
Lehrprobe In dieser Stunde wurden die sowohl die Wahrnehmung der Schwarzen von den Weißen als auch die umgekehrte Wahrnehmung zur Zeit des Kolonialismus erarbeitet. Material: Reklamesammelbilder aus dem Kaiserreich und ein Zitat eines afrikanischen Stammesnachfah...
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
Restauration, Revolution 1848, Vormärz
Vormärz, 1848er Revolution
Vormärz, 1848er Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf Napoleon
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Restauration
scheitern der Revolution von 1848, Bürgertum, Liberalismus
scheitern der Revolution von 1848, Bürgertum, Liberalismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Revolution 1848
Streichen von Begriffen
Streichen von Begriffen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Wiener Kongress, Restauration, Revolution 1848
Skript zu Restauration und Liberalismus
Skript zu Restauration und Liberalismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Napoleon
Skript zur Märzrevolution
Skript zur Märzrevolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Revolution 1848, Groß- und kleindeutsch, Frankfurter Paulskirche
Konflikt Restauration - Liberalismus
Konflikt Restauration - Liberalismus
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Lehrprobe Einigkeit und Recht und Freiheit- Ein Lied zur Erfüllung der deutschen Einheitsträume?
Analyse des Deutschlandliedes
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
208 KB
RAHMENPLAN Gymnasium Geschichte. Mecklenburg-Vorpommern. Jahrgangsstufen 7 -10. Für Gymnasium und Integrierte Gesamtschule. Vom Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur. Erprobungsfassung 2002
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
Lehrplan der Klasse 8 mit Bezug zum Bildungsplan
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Kinderarbeit im Zeitalter der Industrialisierung. Arbeitsteilige Erarbeitung mit Hilfe der Place-mat-Methode.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
55 KB
Parteien im Kaiserreich
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Industrielle Revolution und Soziale Frage Thema der Stunde: Wer löst die Soziale Frage?
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Industrielle Revolution und Soziale Frage Thema der Stunde: Wer löst die Soziale Frage?
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie