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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Lehrprobe Baudelaire "Der Mann und das Meer" - Wirkung von Metaphern
Lehrprobe Baudelaire "Der Mann und das Meer" - Wirkung von Metaphern
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Textanalyse, Glosse
Lehrprobe 3. UB Deutsch, Die Physiker Sachtextanalyse
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Textwiedergabe
Paper zur Inhaltsangabe
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Drama
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Charakterisierung Frl. v. Zahnd (Die Physiker; Dürrenmatt)
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum Thema Kurzgeschichte G. Wohmann "Ein netter Kerl" Innerer Monolog von Nanni und Rita
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
238 KB
Lyrik
2. Block (Doppelstunde) zur Nachkriegslyrik. Stimmung im Gedicht ermitteln und sensibilisieren für die Sprache der Nachkriegszeit (insbesondere Paradoxon, starke Metaphorik)
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Lehrprobe „Lola rennt“ – ein kleines großes Kinowunder?! – Erarbeitung von Pro-und Kontra-Argumenten zur These durch Erschließung zweier Filmkritiken im Placemat-Verfahren sowie Begründung der eigenen Meinung im Gruppenverband
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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UE Roman Tschick; die SuS sollen eine Buchkritik verfassen; dazu Aufbau und Inhalt einer Rezension
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
649 KB
Lehrprobe Filmanalyse- Lolas Entscheidung für die Liebe –
Szenenanalyse und Erarbeitung der ersten „Roten Szene“ in Tom Tykwers Lola rennt
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Nach der Lektüre des Jugendromans "NICHTS. Was im Leben wichtig ist" soll eine Textstelle u.a. über eine kreative Aufgabenstellung näher analysiert werden. Alternativ soll eine Rezension erfasst und das Buch insgesamt bewertet werden (Sachtextanalyse).
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Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Drama, Textanalyse
Klausur - Sachtextanalyse: Text: Rezension von F. Dürrenmatt zum Werk: "Heller als tausend Sonnen" incl. Erwartungshorizont
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Rezension zu Der Vorleser schreiben. SuS beurteilen den Roman
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
168 KB
Verlaufsplan für eine Doppelstunde
zur zweiten Stunde liefen Tafelbilder bzw. Erwartungshorizont bei
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Interpretation, Textarbeit, Textanalyse
Fragen zur Textkenntnisüberprüfung vor Einstieg in die Romanlektüre B. Schlink, Vorleser
Fragen zur Textkenntnisüberprüfung vor Einstieg in die Romanlektüre B. Schlink, Vorleser
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Filmanalyse der "Roten Szene" in "Lola rennt
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