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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Arbeitszeit: 180 min
, American Dream Klausur Culture
1. Outline how Pells views the global impact of American culture. 2. Analyse the way the author uses structure, argumentative techniques and language to attract and persuade the reader. 3. Comment cultural uniformity
, American Dream Klausur Culture
1. Outline how Pells views the global impact of American culture. 2. Analyse the way the author uses structure, argumentative techniques and language to attract and persuade the reader. 3. Comment cultural uniformity
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Methode: Debate - Arbeitszeit: 60 min
, flight-shaming, Globalization
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Flugscham-Debatte, Schüler diskutieren aus verschiedenen Rollen die Debatte und bilden anschließend eine eigene Meinung.
, flight-shaming, Globalization
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Flugscham-Debatte, Schüler diskutieren aus verschiedenen Rollen die Debatte und bilden anschließend eine eigene Meinung.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Arbeitszeit: 90 min
Text Work, UK
reading comprehension mit typischen Aufgabenformen für die FOS
Text Work, UK
reading comprehension mit typischen Aufgabenformen für die FOS
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,66 MB
political speech
Probeklausur "Political speeches"
Probeklausur "Political speeches"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
162 KB
Methode: Arbeitsstunde - Arbeitszeit: 60 min
Bedeutende Reden, American Dream
Schwarzenegger speaks about his life and praises Ameirca as the land of dreams and opportunity Questions on the text (figures of speech)
Bedeutende Reden, American Dream
Schwarzenegger speaks about his life and praises Ameirca as the land of dreams and opportunity Questions on the text (figures of speech)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Bangladesh sweatshops
Summary, analysis, comment
Summary, analysis, comment
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
mediation, Shakespeare, teaching
The impact of Shakespearean drama on young audiences today Klausurteil A: Leseverstehen und Schreiben integriert Klausurteil B: Mediation
The impact of Shakespearean drama on young audiences today Klausurteil A: Leseverstehen und Schreiben integriert Klausurteil B: Mediation
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Othello, William Shakespeare
1. Klausur in der Q3 (LK) mit Musterlösung Summary, Analysis, Comment In der Lösung werden die Inhaltspunkte automatisch durch das Drücken der Taste F9 ausgerechnet. Spart Zeit.
, Othello, William Shakespeare
1. Klausur in der Q3 (LK) mit Musterlösung Summary, Analysis, Comment In der Lösung werden die Inhaltspunkte automatisch durch das Drücken der Taste F9 ausgerechnet. Spart Zeit.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
American Dream Civil Right movement short story
Short Story zu dem Thema Civil Right Movement American Dream
Short Story zu dem Thema Civil Right Movement American Dream
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Methode: panel discussion - Arbeitszeit: 60 min
, Fracking, Globale Herausforderungen, Globalisation, Globalisierung, panel discussion, renewable energv, Talkshow
Lehrprobe Mittels einer Talkshow (Panel discussion/Rollenkarten) und auf Grundlage eines Filmausschnitts des Films "Promised Land" diskutieren die SuS Vor- und Nachteile des Frackings.
, Fracking, Globale Herausforderungen, Globalisation, Globalisierung, panel discussion, renewable energv, Talkshow
Lehrprobe Mittels einer Talkshow (Panel discussion/Rollenkarten) und auf Grundlage eines Filmausschnitts des Films "Promised Land" diskutieren die SuS Vor- und Nachteile des Frackings.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
216 KB
Methode: The UK - a Kingdom United? - Arbeitszeit: 135 min
, Multiculturalism, United Kingdom
Diese Klausur beschäftigt sich mit dem Thema "The UK - a Kingdom United?"
, Multiculturalism, United Kingdom
Diese Klausur beschäftigt sich mit dem Thema "The UK - a Kingdom United?"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Methode: Role Play - Arbeitszeit: 45 min
, British Monarchy Britain
Lehrprobe Rollenspiel in Form einer pol. Diskussionsrunde pro/kontra britische Monarchie
, British Monarchy Britain
Lehrprobe Rollenspiel in Form einer pol. Diskussionsrunde pro/kontra britische Monarchie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Dystopia, Fahrenheit 451, Utopia
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Shakespeare - Arbeitszeit: 180 min
, Analysis, mediation, Shakespeare
Klausur mit Comprehension, Analysis of non-fiction, Comment or Letter to the Editor & Mediation
, Analysis, mediation, Shakespeare
Klausur mit Comprehension, Analysis of non-fiction, Comment or Letter to the Editor & Mediation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
Bioethics, Biotechnology, Family structures, Medical progress
Teil 1: Ethics of Biotechnology (Themenschwerpunkt: Impact of Science, technology and the media sowie Medical progress) Teil 2: Changing Family Structures (Themenschwerpunkt: Lifestyles and peer groups)
Teil 1: Ethics of Biotechnology (Themenschwerpunkt: Impact of Science, technology and the media sowie Medical progress) Teil 2: Changing Family Structures (Themenschwerpunkt: Lifestyles and peer groups)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
British Monarchy
TEXT: Time for the monarchy to move aside Crown remains a symbol of privilege over people, chance over endeavour
TEXT: Time for the monarchy to move aside Crown remains a symbol of privilege over people, chance over endeavour
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
352 KB
Arbeitszeit: 45 min
, British identity, Britishness, Dark and true and tender is the North, Green Line, Hörverstehen, LK, Q1
Lehrprobe Changing identity - coming from the north to the south Zur Arbeit mit Green Line Oberstufe und dem Text "Dark and true and tender is the North"
, British identity, Britishness, Dark and true and tender is the North, Green Line, Hörverstehen, LK, Q1
Lehrprobe Changing identity - coming from the north to the south Zur Arbeit mit Green Line Oberstufe und dem Text "Dark and true and tender is the North"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
419 KB
England, GB, king, Politics, Queen
UPP Plan zur oben genannten Stunde im Rahmen der Reihe Great Britain im 12er LK Englisch. Stunde wurde mit 2 bewertet, Plan mit 1
UPP Plan zur oben genannten Stunde im Rahmen der Reihe Great Britain im 12er LK Englisch. Stunde wurde mit 2 bewertet, Plan mit 1
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
84 KB
causes and effects, Industrial Revolution
Englischer Sachtext zur Erfassung der Entwicklung der Industriellen Revolution in England
Englischer Sachtext zur Erfassung der Entwicklung der Industriellen Revolution in England
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch