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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Frauenbilder - Männerbilder, Macbeth, Much Ado about Nothing, Romeo and Juliet, Shakespeare
Text zur Frage, inwieweit die Frauenfiguren bei Shakespeare als 'modern' oder sogar 'feministisch' bezeichnet werden können; Voraussetzung: Kenntnis von Auszügen aus z. B. Macbeth, Much Ado About Nothing, The Taming of the Shrew, Romeo and Juliet
, Frauenbilder - Männerbilder, Macbeth, Much Ado about Nothing, Romeo and Juliet, Shakespeare
Text zur Frage, inwieweit die Frauenfiguren bei Shakespeare als 'modern' oder sogar 'feministisch' bezeichnet werden können; Voraussetzung: Kenntnis von Auszügen aus z. B. Macbeth, Much Ado About Nothing, The Taming of the Shrew, Romeo and Juliet
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
319 KB
Shakespeare
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
Methode: Kommunikative Kompetenz - Arbeitszeit: 60 min
, Dystopia, Utopia Dystopia
Diese Prüfung beschäftigt sich im zweiten Prüfungsteil mit fast allen weiteren relevanten Themen
, Dystopia, Utopia Dystopia
Diese Prüfung beschäftigt sich im zweiten Prüfungsteil mit fast allen weiteren relevanten Themen
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
Methode: Kommunikationsprüfung - Arbeitszeit: 40 min
, Relevanz Shakespeares heute, Shakespeare
mündliche Kommunikationsprüfung
, Relevanz Shakespeares heute, Shakespeare
mündliche Kommunikationsprüfung
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Shakespeare
Die Relevanz Shakespeares wird anhand dessen Adaptabilität diskutiert.
Die Relevanz Shakespeares wird anhand dessen Adaptabilität diskutiert.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
Romeo and Juliet, Shakespeare
Klausur: Themenfeld Shakespeare Schwerpunkt: Romeo and Juliet
Klausur: Themenfeld Shakespeare Schwerpunkt: Romeo and Juliet
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Methode: jumbled lines - Arbeitszeit: 45 min
, American Dream, harlem renaissance
UPP Stunde zum Gedicht Harlem von Langston Hughes
, American Dream, harlem renaissance
UPP Stunde zum Gedicht Harlem von Langston Hughes
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Methode: Hörverstehen und Szenenanalyse - Arbeitszeit: 240 min
, Romeo and Juliet, Shakespeare
Klausur mit Hörverstehen, Summary, Analyse, Comment und Verfassen einer eigenen Szene
, Romeo and Juliet, Shakespeare
Klausur mit Hörverstehen, Summary, Analyse, Comment und Verfassen einer eigenen Szene
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Methode: Abiturvorbereitung (mündlich und schriftlich)
, Abitur, friar lawrence, mündliche Abiturprüfung, news report, Romeo and Juliet, Shakespeare
Die SuS sollen die Schilderungen von Friar Lawrence (Act V, Scene 3) kreativ umsetzen. Entweder (schriftl. Abitur) im Zieltextformat news report oder (mündl. Abitur oder nur GK) als Fernsehbericht.
, Abitur, friar lawrence, mündliche Abiturprüfung, news report, Romeo and Juliet, Shakespeare
Die SuS sollen die Schilderungen von Friar Lawrence (Act V, Scene 3) kreativ umsetzen. Entweder (schriftl. Abitur) im Zieltextformat news report oder (mündl. Abitur oder nur GK) als Fernsehbericht.
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115 KB
Methode: Kooperatives Lernen, positive Abhängigkeit - Arbeitszeit: 45 min
, Drama, Englisch, LK, Prologue, Romep and Juliet, Shakespeare
Lehrprobe Spoiler alert or clever trick? Analysing the function of the prologue in Shakespeare’s Romeo and Juliet.
, Drama, Englisch, LK, Prologue, Romep and Juliet, Shakespeare
Lehrprobe Spoiler alert or clever trick? Analysing the function of the prologue in Shakespeare’s Romeo and Juliet.
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,04 MB
Methode: Hot Seat - Arbeitszeit: 60 min
, arranged marriages, emma watson, hot seat, juliet capulet, Romeo and Juliet, William Shakespeare
Lehrprobe Untersuchung und Erarbeitung der Frauenrolle im elisabethanischen Zeitalter anhand analytischer Texterschließung als kommunikativer Anlass für einen Hot Seat
, arranged marriages, emma watson, hot seat, juliet capulet, Romeo and Juliet, William Shakespeare
Lehrprobe Untersuchung und Erarbeitung der Frauenrolle im elisabethanischen Zeitalter anhand analytischer Texterschließung als kommunikativer Anlass für einen Hot Seat
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31 KB
Shakespeare
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Romeo and Juliet Shakespeare
Lehrprobe Die SuS verfassen ein textbasiertes Plädoyer
, Romeo and Juliet Shakespeare
Lehrprobe Die SuS verfassen ein textbasiertes Plädoyer
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Filmanalyse - Arbeitszeit: 230 min
, Shakespeare Prolog Romeo and Juliet mit Filmanalyse
Shakespeare Prolog Romeo and Juliet mit Filmanalyse
, Shakespeare Prolog Romeo and Juliet mit Filmanalyse
Shakespeare Prolog Romeo and Juliet mit Filmanalyse
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Clash of Cultures, Shakespeare, tkam
Mündliche Nachprüfung im Fach Englisch, LK-Niveau, mit Fragen, Erwartungshorizonten, basierend auf dem Material NR 238828, mit Ergänzungen im Bereich Sesterübergriff
Mündliche Nachprüfung im Fach Englisch, LK-Niveau, mit Fragen, Erwartungshorizonten, basierend auf dem Material NR 238828, mit Ergänzungen im Bereich Sesterübergriff
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Oh Romeo oh Romeo
Filmanalyse der berühmten Balkonszene
Filmanalyse der berühmten Balkonszene
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
LK Klausur Shakespeare
Klausur zur Filmanalyse
Klausur zur Filmanalyse
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Shakespeare; Romeo and Juliet; Marriage; Elizabethan Age
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Literaturanalyse
Vostrukturiertes Arbeitsblatt, auf dem die SuS die Umstände, welche zum Tod von Romeo und Julia führen, erschließen und festhalten.
Vostrukturiertes Arbeitsblatt, auf dem die SuS die Umstände, welche zum Tod von Romeo und Julia führen, erschließen und festhalten.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Literaturanalyse
Eine Klausur zu Romeo und Julia inklusive Mediationsaufgabe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie