Unterrichtsmaterial ´Sachtextanalyse´, Englisch, Klasse 13 LK+13+12+11
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
52 KB
52 KB
Klausur, e-waste, Sachtextanalyse
Klausur, e-waste, Sachtextanalyse
Klausur, e-waste, Sachtextanalyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
633 KB
Klausur, Monarchy, Uk tradition and change
Klausur (Sachtextanalyse) inklusive mediation
Klausur (Sachtextanalyse) inklusive mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
English as a global language, Klausur, Lingua Franca
Anhand eines Zeitungsartikels über die Bedeutung der englischen Sprache in Marokko analysieren die SuS den Argumentationsgang und die kommunikativen Strategien.
Anhand eines Zeitungsartikels über die Bedeutung der englischen Sprache in Marokko analysieren die SuS den Argumentationsgang und die kommunikativen Strategien.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
3,68 MB
3,68 MB
Arbeitszeit: 60 min
effect on the reader, AI, cartoon analysis, Genetic Engineering, Sachtextanalyse, Surveillance
2. Schulaufgabe 11. Klasse mit Text Comprehension / Analysis Fragen und Cartoons zur Auswahl über Surveillance oder Genetic Enngineering
effect on the reader, AI, cartoon analysis, Genetic Engineering, Sachtextanalyse, Surveillance
2. Schulaufgabe 11. Klasse mit Text Comprehension / Analysis Fragen und Cartoons zur Auswahl über Surveillance oder Genetic Enngineering
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Sachtextanalyse, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf für den 3. Unterrichtsbesuch in einem Grundkurs an einer nordrhein-westfälischen Gesamtschule.
, Sachtextanalyse, Text- und Medienkompetenz
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf für den 3. Unterrichtsbesuch in einem Grundkurs an einer nordrhein-westfälischen Gesamtschule.
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Lehrkraft für Englisch & Spanisch (m/w/d)
Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
707 KB
707 KB
comment writing, Schreiben, The Pushcart Peddlers, Verbessern sprachlicher Fehler
Lehrprobe “The Americanization of Shimmel Shitzman?“ – Mittels einer kriteriengeleiteten Überarbeitung durch Peer Evaluation im Comment Writing die eigenen Schreibfertigkeiten verbessern
Lehrprobe “The Americanization of Shimmel Shitzman?“ – Mittels einer kriteriengeleiteten Überarbeitung durch Peer Evaluation im Comment Writing die eigenen Schreibfertigkeiten verbessern
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
58 KB
Globalization, mediation, Sachtextanalyse
Klausur eines Englisch LKs einer Gesamtschule zum Thema Globalization
Klausur eines Englisch LKs einer Gesamtschule zum Thema Globalization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
1,64 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeit mit Songtext, beauty ideal
Lehrprobe Entwurf für meinen 4. Unterrichtsentwurf im Fach Englisch. Die Schüler*innen haben sich arbeitsteilig mit dem Text des Liedes Scars to Your Beautiful von Alessia Cara beschäftigt und diesen analysiert. -> Hörverstehen; Text- und Medienkompetenz
, Arbeit mit Songtext, beauty ideal
Lehrprobe Entwurf für meinen 4. Unterrichtsentwurf im Fach Englisch. Die Schüler*innen haben sich arbeitsteilig mit dem Text des Liedes Scars to Your Beautiful von Alessia Cara beschäftigt und diesen analysiert. -> Hörverstehen; Text- und Medienkompetenz
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
375 KB
Methode: The UK, Zeitungsartikel, Sachtextanalyse und Comment
, Brexit, The UK
Zeitungsartikel von The Sun als Grundlage einer Sachtextanalyse, Summary, Comment
, Brexit, The UK
Zeitungsartikel von The Sun als Grundlage einer Sachtextanalyse, Summary, Comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
349 KB
349 KB
Brexit, mediation, UK
Larry Elliott : I’ve got news for those who say Brexit is a disaster: it isn’t. That’s why rejoining is just a pipe dream, Sachtextanalyse, Mediation
Larry Elliott : I’ve got news for those who say Brexit is a disaster: it isn’t. That’s why rejoining is just a pipe dream, Sachtextanalyse, Mediation
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
285 KB
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Klausur, Oberstufe, Othello, Sachtextanalyse, Shakespeare, Zeitungsartikel
Die Schüler*innen skizzieren die Hauptmerkmale einer Shakespeare-Tragödie, vergleichen Charakterdynamik und moralische Dilemmata in „House of Cards“ und „Othello“ und diskutieren die Relevanz + Anpassungsfähigkeit von Shakespeares Werken für heute
Die Schüler*innen skizzieren die Hauptmerkmale einer Shakespeare-Tragödie, vergleichen Charakterdynamik und moralische Dilemmata in „House of Cards“ und „Othello“ und diskutieren die Relevanz + Anpassungsfähigkeit von Shakespeares Werken für heute
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Methode: Sachtext, Zeitungsartikel, Textanalyse und Kommentar
, British identity, Great Britain, newspaper article, Sachtextanalyse, UK, Xenophobia
Textanalyse eines Zeitungsartikels zum Thema "Englishness / English identity today"; Summary / Analysis / Comment
, British identity, Great Britain, newspaper article, Sachtextanalyse, UK, Xenophobia
Textanalyse eines Zeitungsartikels zum Thema "Englishness / English identity today"; Summary / Analysis / Comment
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Media, mediation, Sachtextanalyse
Sachtextanalyse zum Thema Medien und Mediationstext zum Thema Identity & Gender
, Media, mediation, Sachtextanalyse
Sachtextanalyse zum Thema Medien und Mediationstext zum Thema Identity & Gender
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
133 KB
Nigeria, slum tourism
Sachtext zu Slum Tourismus in Kibera, Aufgabe 3 comment mit Bezug zu Nigeria
Sachtext zu Slum Tourismus in Kibera, Aufgabe 3 comment mit Bezug zu Nigeria
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
582 KB
582 KB
Methode: Analyse der sprachlich-stilistischen Argumentation eines Artikels - Arbeitszeit: 90 min
, Argumentationsstrukur, EF, Fast Fashion, Globalisation, Lerntempoduett
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf, der im Rahmen eines Universitätsseminars entwickelt wurde, inkl. Reihenplanung, methodisch-didaktischer Kommentar und allen Materialien für eine Doppelstunde zur Untersuchung der Argumentationsstruktur.
, Argumentationsstrukur, EF, Fast Fashion, Globalisation, Lerntempoduett
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf, der im Rahmen eines Universitätsseminars entwickelt wurde, inkl. Reihenplanung, methodisch-didaktischer Kommentar und allen Materialien für eine Doppelstunde zur Untersuchung der Argumentationsstruktur.
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
497 KB
497 KB
Klausur Q1, Nigeria, Sachtextanalyse
Grundkurs Klausur, Summary, Analyse, Comment oder Letter to the editor
Grundkurs Klausur, Summary, Analyse, Comment oder Letter to the editor
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
449 KB
449 KB
Globalisierung, mediation, Sachtext
Die Klausur enthält die Aufgabenstellung sowie einen ausführlichen Erwartungshorizont.
Die Klausur enthält die Aufgabenstellung sowie einen ausführlichen Erwartungshorizont.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
691 KB
691 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Summary writing, Text analysis, writing a comment
Klausur basierend auf einem gekürzten Sachtext zum o.g. Thema einer EF
, Summary writing, Text analysis, writing a comment
Klausur basierend auf einem gekürzten Sachtext zum o.g. Thema einer EF
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,84 MB
1,84 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Analysis, Genetical Modification, Science and Technology
Stundentyp: kognitiv-analytisch Arbeitsteilige Analyse mit Schwerpunkt auf Sprache und Sprachliche Mittel
, Analysis, Genetical Modification, Science and Technology
Stundentyp: kognitiv-analytisch Arbeitsteilige Analyse mit Schwerpunkt auf Sprache und Sprachliche Mittel
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Methode: Klausur Q1
, Globalization, Klausur Q1, The world of work, Working in a globalized world
Mediation und Sachtextanalyse 2023 Q1
, Globalization, Klausur Q1, The world of work, Working in a globalized world
Mediation und Sachtextanalyse 2023 Q1
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
