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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Informationsauswertung, Satzglieder
Klassenarbeit mit Bewertungsbogen zum Thema Sachtexte und Satzglieder/Satzgefüge. Der Sachtext zum Thema Taschengeld soll bearbeitet werden, indem Überschriften gefunden und eine Mindmap erstellt werden. Darüber hinaus wird die eigene Meinung eingebracht.
Klassenarbeit mit Bewertungsbogen zum Thema Sachtexte und Satzglieder/Satzgefüge. Der Sachtext zum Thema Taschengeld soll bearbeitet werden, indem Überschriften gefunden und eine Mindmap erstellt werden. Darüber hinaus wird die eigene Meinung eingebracht.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Lyrik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Die polyglotte Katze in einer 5.Klasse mit Standbildern
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Die polyglotte Katze in einer 5.Klasse mit Standbildern
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Einstieg Reihe Sachtexte. Schwerpunkt: Methodenlernen (Vorwissen aktivieren, unbekannte Worte klären) Arbeit mit dem Cornelsen Deutschbuch 2. Auflage 2011
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Epische Kleinform
Reihe "Wir und unsere neue Schule" - Überleitung zu Sachtexten. Bedeutung von Schule im eigenen Land vergleichen mit der in Entwicklungsländern. Der nächste Block behandelt die Kinderrechte der UNICEF.
Reihe "Wir und unsere neue Schule" - Überleitung zu Sachtexten. Bedeutung von Schule im eigenen Land vergleichen mit der in Entwicklungsländern. Der nächste Block behandelt die Kinderrechte der UNICEF.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
Sachlicher Brief
Lehrprobe Es handelt sich um meine Examenslehrprobe, die mit einer 1,0 bewertet wurde.
Lehrprobe Es handelt sich um meine Examenslehrprobe, die mit einer 1,0 bewertet wurde.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
456 KB
Bericht
Lehrprobe Es handelt sich um einen 5. Unterrichtsbesuch. An der Zielformulierung lassen sich noch Verbesserungen vornehmen. Thematisch liegt der Schwerpunkt auf dem Informierenden Lesen bzw. dem "sinnvollen" Markieren von Schlüsselwörtern
Lehrprobe Es handelt sich um einen 5. Unterrichtsbesuch. An der Zielformulierung lassen sich noch Verbesserungen vornehmen. Thematisch liegt der Schwerpunkt auf dem Informierenden Lesen bzw. dem "sinnvollen" Markieren von Schlüsselwörtern
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,33 MB
Gedichte, Lyrik, Merkmale
Lehrprobe Unterrichtsentwurf innerhalb der Unterrichtsreihe: Natur und Jahreszeiten im Gedicht. In der Stunde haben die Schüler die Merkmale von Gedichten erarbeitet anhand des Gedichtes "Sehnsucht nach dem Frühling" von Fallersleben
Lehrprobe Unterrichtsentwurf innerhalb der Unterrichtsreihe: Natur und Jahreszeiten im Gedicht. In der Stunde haben die Schüler die Merkmale von Gedichten erarbeitet anhand des Gedichtes "Sehnsucht nach dem Frühling" von Fallersleben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,87 MB
Epische Kleinform
Klassenarbeit plus Erwartungshorizont: Sachtext Delfine
Klassenarbeit plus Erwartungshorizont: Sachtext Delfine
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Übersicht über eine Einheit. Sachtexte. Walforscher
Übersicht über eine Einheit. Sachtexte. Walforscher
Deutsch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
693 KB
Bericht schreiben Unfall
Lehrprobe Ein kleiner Besuch im Fach Deutsch. Die Stunde wurde mit gut bis sehr gut bewertet.
Lehrprobe Ein kleiner Besuch im Fach Deutsch. Die Stunde wurde mit gut bis sehr gut bewertet.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe „Erklärt mir, wie das geht!“ Vorgangsbeschreibung am Beispiel einer Spielanleitung üben.
Lehrprobe „Erklärt mir, wie das geht!“ Vorgangsbeschreibung am Beispiel einer Spielanleitung üben.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
92 KB
Stoffverteilungsplan 5. Klasse Deutsch
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
Erschließungsstrategien, Lektüre, Lesereflektion, Lektüreerfahrung, Nutzung von Wörterbüchern, W-Fragen
Erschließungsstrategien zur Lektüre von Sachtexten. Hinweise für die Arbeitsschritte: Vor, während und nach der Lektüre. Wechselwirkungen von Weltwissen und eigenem Wissen.
Erschließungsstrategien zur Lektüre von Sachtexten. Hinweise für die Arbeitsschritte: Vor, während und nach der Lektüre. Wechselwirkungen von Weltwissen und eigenem Wissen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
281 KB
Bildergeschichte
Lehrprobe Lehrprobe (unbenotet) zum Thema: Texte am Beispiel einer Anleitung zum Erstellen einer Bildergeschichte erschließen und präsentieren
Lehrprobe Lehrprobe (unbenotet) zum Thema: Texte am Beispiel einer Anleitung zum Erstellen einer Bildergeschichte erschließen und präsentieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Überarbeiten von Texten
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB für die Klasse 5 zum Thema "Sachtexte- selbstständige Anwendung der 5-Schritt-Lesemethode".
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB für die Klasse 5 zum Thema "Sachtexte- selbstständige Anwendung der 5-Schritt-Lesemethode".
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,35 MB
Textwiedergabe nichtpoetisch
Lehrprobe Sachtexte Klasse 5 5-Schritt-Lesemethode Sachtext Wal
Lehrprobe Sachtexte Klasse 5 5-Schritt-Lesemethode Sachtext Wal
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
263 KB
Lyrik Klasse 5, Jahreszeitenlyrik, Stimmung im Gedicht beschreiben, Musik als Ausdrucksmittel - SuS sollen anhand von Noten die Stimmung in zwei Gedichten festmachen - grober Verlauf einer Doppelstunde (Raster) und Arbeitsblätter: Besonderheiten im Gedich
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
186 KB
Inhalt eines Berichts
In der vorliegenden Unterrichtsstunde soll mit Hilfe eines Sachtextes der Fairness Gedanke der Olympischen Spiele veranschaulicht werden.
In der vorliegenden Unterrichtsstunde soll mit Hilfe eines Sachtextes der Fairness Gedanke der Olympischen Spiele veranschaulicht werden.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
44 KB
Textverständnis
Erschließung eines Sachtextes zum Thema Mumien mit Hilfe des Lerntempoduetts
Erschließung eines Sachtextes zum Thema Mumien mit Hilfe des Lerntempoduetts
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern
35 KB
Deutsch Anleitung lesen
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Wie funktioniert das mit der Geheimtinte?". Die Schüler müssen eine Anleitung mit Hilfe von Lesestrategien lesen und das Gelesene anschließend umsetzen.
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Wie funktioniert das mit der Geheimtinte?". Die Schüler müssen eine Anleitung mit Hilfe von Lesestrategien lesen und das Gelesene anschließend umsetzen.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch