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Mathematik Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Normalparabel, Allgemeinenform, Scheitelform
Die Schüler wechseln zwischen verschiedenen Parabelformen.
Allgemeine Parabelgleichung y=ax²+bx+c, Normalparabel, Allgemeinenform, Scheitelform
Die Schüler wechseln zwischen verschiedenen Parabelformen.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
185 KB
Allgemeine quadratische Funktion, Parabel, Quadratische Ergänzung, Scheitelform, Scheitelpunkt, Graph, Funktionsgleichung, Quadratfunktion
Allgemeine Verschiebung von Normalparabeln, Enge und weite Parabeln, Allgemeine quadratische Funktionen und Gleichungen, Darstellungsformen quadratischer Funktionen
Allgemeine Verschiebung von Normalparabeln, Enge und weite Parabeln, Allgemeine quadratische Funktionen und Gleichungen, Darstellungsformen quadratischer Funktionen
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
16 KB
Arbeitszeit: 45 min
Normalparabeln, Parabeln, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkte
Normalparabeln, Parabeln, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkte
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
178 KB
Methode: Handluingsorientiert - Arbeitszeit: 90 min
Quadratische Funktionen, Scheitelpunkte, Normalparabeln, Binomische Formeln
Gruppenarbeit zu Quadratischen Funktionen
Quadratische Funktionen, Scheitelpunkte, Normalparabeln, Binomische Formeln
Gruppenarbeit zu Quadratischen Funktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
313 KB
Normalform, Quadratische Ergänzung, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkt, Scheitelpunktform
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Allgemeine quadratische Funktion, Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Quadratfunktion, Quadratische Ergänzung, Scheitelform, Scheitelpunkt,
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Arbeitszeit: 45 min
Graph, Parabel, Scheitelpunkt
Graph, Parabel, Scheitelpunkt
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
850 KB
Methode: Unterrichtspraktische Prüfung UPP - Arbeitszeit: 45 min
, Quadratische Ergänzung, Quadratische Funktionen, Think-Pair-Share, Unterrichtspraktische Prüfung, UPP
Lehrprobe UPP - Unterrichtspraktische Prüfung zum Thema quadratische Ergänzung im Think-Pair Share.
, Quadratische Ergänzung, Quadratische Funktionen, Think-Pair-Share, Unterrichtspraktische Prüfung, UPP
Lehrprobe UPP - Unterrichtspraktische Prüfung zum Thema quadratische Ergänzung im Think-Pair Share.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
Lineare Funktionen, Mathematik, Quadratische Funktionen
Es handelt sich um eine Wiederholung in Form von unterschiedlichen Stationen, mit Aufgaben, Erklärungen und QR-Codes zu Erklärvideos.
Es handelt sich um eine Wiederholung in Form von unterschiedlichen Stationen, mit Aufgaben, Erklärungen und QR-Codes zu Erklärvideos.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
Arbeitszeit: 45 min
Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Parabel, Scheitelpunkt, Quadratwurzel, Rationalmachen des Nenners, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren)
Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Parabel, Scheitelpunkt, Quadratwurzel, Rationalmachen des Nenners, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren)
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
266 KB
Parabeln, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform
Graphen zeichnen // Scheitelpunkte ablesen // Nullstellenanzahl // gestreckte oder gestauchte Parabel
Graphen zeichnen // Scheitelpunkte ablesen // Nullstellenanzahl // gestreckte oder gestauchte Parabel
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
312 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Modellierung, Optimierungsprobleme, Quadratische Funktionen
Lehrprobe Die SuS sollen durch Modellierung mit einer quadratischen Funktion Optimierungsprobleme lösen lernen.
, Modellierung, Optimierungsprobleme, Quadratische Funktionen
Lehrprobe Die SuS sollen durch Modellierung mit einer quadratischen Funktion Optimierungsprobleme lösen lernen.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
733 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Quadratische Ergänzung, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform
Lehrprobe Unterrichtsbesuch. Die SuS sollen die quadratische Ergänzung erklären und mit ihrer Hilfe die Scheitelpunktform erzeugen.
, Quadratische Ergänzung, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform
Lehrprobe Unterrichtsbesuch. Die SuS sollen die quadratische Ergänzung erklären und mit ihrer Hilfe die Scheitelpunktform erzeugen.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
122 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform
Lehrprobe Mit Hilfe eines fiktiven Ballwurfs, sollen die Schüler*innen die Scheitelpunkt quadratischer Funktionen herleiten.
, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform
Lehrprobe Mit Hilfe eines fiktiven Ballwurfs, sollen die Schüler*innen die Scheitelpunkt quadratischer Funktionen herleiten.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Parabel, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform
Übung zu den Eigenschaften der quadratischen Funktionen / Scheitelpunktform
Übung zu den Eigenschaften der quadratischen Funktionen / Scheitelpunktform
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
127 KB
Scheitelform, quadratische Funktion, quadratische Gleichung, Scheitelpunkt, Parameter, Mitternachtsformel, Normalform
Quadratische Funktionen und Gleichungen
Quadratische Funktionen und Gleichungen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
351 KB
Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Quadratfunktion, Quadratische Ergänzung, Scheitelpunkt, Scheitelform
Quadratische Funktionen
Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,68 MB
Methode: Wird im PC-raum durchgeführt, interaktive PDF´S - Arbeitszeit: 45 min
, Quadratische Funktionen
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine Übungsstunde zu den Quadratischen Funktionen. Diese Stunde basiert auf der Methode Escape Room und hat auch interaktive PDF´S.
, Quadratische Funktionen
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine Übungsstunde zu den Quadratischen Funktionen. Diese Stunde basiert auf der Methode Escape Room und hat auch interaktive PDF´S.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
914 KB
Gleichungen, Lineare Funktionen, Quadratische Funktionen, Trigonometrie
Wiederholung von Funktionen und Gleichungen Trigonometrie
Wiederholung von Funktionen und Gleichungen Trigonometrie
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Saarland
456 KB
Aufstellen von Funktionsgleichungen, Funktionsgleichung durch graphische Vorgaben, Funktionsgleichungen, Parabel, Parabeln, Quadratische Funktionen
Hefteintrag zum Parabelzoo: Vorgehensweise bei den verschiedenen Termdarstellungen (mit Musterlösung)
Hefteintrag zum Parabelzoo: Vorgehensweise bei den verschiedenen Termdarstellungen (mit Musterlösung)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch