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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
Gleichschaltung
Lehrprobe Jugendopposition im Dritten Reich im Kontext der Gleichschaltung der Jugend
Lehrprobe Jugendopposition im Dritten Reich im Kontext der Gleichschaltung der Jugend
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Versailler - Vertrag, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Der Versailler Vertrag als Belastung für die Weimarer Republik - Rede Reichskanzler Bauers vor der Nationalversammlung vom 22.6.1919
Der Versailler Vertrag als Belastung für die Weimarer Republik - Rede Reichskanzler Bauers vor der Nationalversammlung vom 22.6.1919
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
Weimarer Republik
Lehrprobe Stunde zur Bewertung des Scheiterns der Weimarer Republik. Thema: Das Ende der Weimarer Republik - Warum scheiterte die erste deutsche Demokratie?
Lehrprobe Stunde zur Bewertung des Scheiterns der Weimarer Republik. Thema: Das Ende der Weimarer Republik - Warum scheiterte die erste deutsche Demokratie?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB
Niedergang 1930 - 33, Bündnissystem, Ära Bismarck, Kulturkampf, Sozialistengesetz
eher leichtere Abiturprüfung, Karikaturanalyse: The source (USA) über den Aufstieg der NSDAP in Verbindung gebracht mit dem Versailler Vertrag
eher leichtere Abiturprüfung, Karikaturanalyse: The source (USA) über den Aufstieg der NSDAP in Verbindung gebracht mit dem Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,86 MB
Versailler - Vertrag
Lehrprobe Ein Klassiker: LP zum Versailler Vertrag mit E über Karikatur. EA ist der Vertragstext selbst sowie eine Karte - arbeitsteilige PA. Lehrprobe wurde super bewertet, eine konkrete Note gab es nicht. Eventuell die Leitfrage präzisieren ("gerecht" = ungenau...
Lehrprobe Ein Klassiker: LP zum Versailler Vertrag mit E über Karikatur. EA ist der Vertragstext selbst sowie eine Karte - arbeitsteilige PA. Lehrprobe wurde super bewertet, eine konkrete Note gab es nicht. Eventuell die Leitfrage präzisieren ("gerecht" = ungenau...
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
Faschismus, Widerstand, Das nationalsozialistische Deutschland
Lehrprobe Mein bester UB - Fachleiter schwebte! Braucht 90 Minuten - Thema: Was ist eigentlich Widerstand - arbeitsteilige Arbeit. Man braucht noch das Schema von Detlef Peukert - nicht im Material enthalten.
Lehrprobe Mein bester UB - Fachleiter schwebte! Braucht 90 Minuten - Thema: Was ist eigentlich Widerstand - arbeitsteilige Arbeit. Man braucht noch das Schema von Detlef Peukert - nicht im Material enthalten.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Israel, Kreuzzüge, Nahe Osten, Palästina, Zionimsus
Da Geschichte und Sozialkunde in 12/2 so stark ineinadner übergeht, habe ich mich diesmal für eine "echte" Kombi-Schulaufgabe entschieden. Dies hat den Vorteil, dass ich endlich auch einmal echte Transferaufgaben in Sozialkunde stellen konnte!
Da Geschichte und Sozialkunde in 12/2 so stark ineinadner übergeht, habe ich mich diesmal für eine "echte" Kombi-Schulaufgabe entschieden. Dies hat den Vorteil, dass ich endlich auch einmal echte Transferaufgaben in Sozialkunde stellen konnte!
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,41 MB
Weimarer Republik
Lehrprobe kompletter Entwurf zur Hyperinflation mit EH+Materialien...
Lehrprobe kompletter Entwurf zur Hyperinflation mit EH+Materialien...
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,86 MB
Lehrprobe kompletter Unterrichtsentwurf zur "Friedlichen Revolution"mit EH und Materialien.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
70 KB
Julirevolution: Tafelanschrieb oder Folie für Lehrervortrag
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Weimarer Republik
Lehrprobe Warum waren die Plakate der Weimarer Republik so aggressiv? – Erarbeitung des Problems der ideologisch bedingten Verfeindung und Kooperationsunfähigkeit der politischen Parteien der Weimarer Republik anhand von Plakaten der KPD, SPD, Zentrum, NSDAP
Lehrprobe Warum waren die Plakate der Weimarer Republik so aggressiv? – Erarbeitung des Problems der ideologisch bedingten Verfeindung und Kooperationsunfähigkeit der politischen Parteien der Weimarer Republik anhand von Plakaten der KPD, SPD, Zentrum, NSDAP
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Kleindeutsche Lösung, nationale Frage, Reichsgründung, Reichsverfassung 1871
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Bewertung der Reichsverfassung von 1871 durch Nipperdey und Wehler
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Bewertung der Reichsverfassung von 1871 durch Nipperdey und Wehler
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
122 KB
Lehrprobe Hambacher Fest (Rede Siebenpfeiffer)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
196 KB
Skript: Die Französische Revolution und das Zeitalter Napoleons; kein Unterrichtsmaterial, sondern nur geschichtlicher Hintergrund für den Lehrer
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
104 KB
Weimarer Republik, Ära Bismarck, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Reichsgründung
Aufgaben für eine mündliche Abiturprüfung im Fach Geschichte (Grundkurs). Interpretation einer Collage von John Heartfield, Scheitern der Weimarer Republik, Machtergreifung Hitlers. Bismarcks Rolle bei der Reichsgründung. Mit Erwartungshorizont.
Aufgaben für eine mündliche Abiturprüfung im Fach Geschichte (Grundkurs). Interpretation einer Collage von John Heartfield, Scheitern der Weimarer Republik, Machtergreifung Hitlers. Bismarcks Rolle bei der Reichsgründung. Mit Erwartungshorizont.
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
4,54 MB
Ära Bismarck, Reichsverfassung 1871
Lehrprobe Die Innenpolitik im Kaiserreich bis 1890.
Lehrprobe Die Innenpolitik im Kaiserreich bis 1890.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Niedergang 1930 - 33
Lehrprobe Der Kampf um die Macht in der Krisenzeit – Der 30.1.1933: „Legalität“ oder „Illegalität“ des Machtwechsels?
Lehrprobe Der Kampf um die Macht in der Krisenzeit – Der 30.1.1933: „Legalität“ oder „Illegalität“ des Machtwechsels?
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
839 KB
Hitler, Nationalsozialismus, Niedergang 1930 - 33, Weimarer Republik
Lehrprobe Die Ursachen der Machtergreifung Hitlers werden mit verschiedenen Medien arbeitsteilig erarbeitet.
Lehrprobe Die Ursachen der Machtergreifung Hitlers werden mit verschiedenen Medien arbeitsteilig erarbeitet.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
225 KB
Präsentation aus einem Mindmap als Stundenprotokoll aus einer LK-Doppelstunde zum Thema ´Gründe für das Scheitern der WR´ (ehem LK),
Niedergang 1930 - 33
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,51 MB
Weimarer Republik
Lehrprobe Ist die Justiz auf dem rechten Auge blind? Die ungleiche Rechtsprechung als Belastungsfaktor für die Weimarer Republik (ehem LK)
Lehrprobe Ist die Justiz auf dem rechten Auge blind? Die ungleiche Rechtsprechung als Belastungsfaktor für die Weimarer Republik (ehem LK)
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie