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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
Drama, Handlung, Rhetorik
Arbeitsblatt zur Analyse einer Dramenszene aus Schiller: Die Räuber; Gespräck Kosinsky - Moor inhaltliche Gliederung des Szenenausschnitts Struktur des Dialogs Sprachanalyse
Arbeitsblatt zur Analyse einer Dramenszene aus Schiller: Die Räuber; Gespräck Kosinsky - Moor inhaltliche Gliederung des Szenenausschnitts Struktur des Dialogs Sprachanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Textarbeit
Lehrprobe Untersuchung der Schlussszene in Schillers "Die Räuber": Karl von Moor - Idealist oder Verlierer?
Lehrprobe Untersuchung der Schlussszene in Schillers "Die Räuber": Karl von Moor - Idealist oder Verlierer?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,22 MB
Drama
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Friedrich Schiller „Die Räuber“: Die Figurenkonstellation Graf von Moor und seine Söhne
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Friedrich Schiller „Die Räuber“: Die Figurenkonstellation Graf von Moor und seine Söhne
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
Drama, Handlung, Charakteristik
Klausur und ausführlicher Erwartungshorizont zu "Die Räuber": Interpretation des Monologs von Franz Moor, II,1; dreiteilige Aufgabe (Einordnung in den Handlungszusammenhang, Interpretation des Monologs, Bedeutung der Figur Franz Moors im Drama)
Klausur und ausführlicher Erwartungshorizont zu "Die Räuber": Interpretation des Monologs von Franz Moor, II,1; dreiteilige Aufgabe (Einordnung in den Handlungszusammenhang, Interpretation des Monologs, Bedeutung der Figur Franz Moors im Drama)
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur
Die Räuber, Schiller: Charakterisierung von Franz v. Moor, Gottesbild und -verständnis in Sturm und Drang, der Begriff des Genies am Beispiel von Franz;
Die Räuber, Schiller: Charakterisierung von Franz v. Moor, Gottesbild und -verständnis in Sturm und Drang, der Begriff des Genies am Beispiel von Franz;
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Literaturgeschichte
Multiple Choice zur Aufklärung sowie zu Sturm und Drang (Kant, Schiller)
Multiple Choice zur Aufklärung sowie zu Sturm und Drang (Kant, Schiller)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Geschlossenes Drama, Offenes Drama, Dramentyp(en)
Übersicht: offenes und geschlossenes Drama, Kennzeichen beider Dramentypen
Übersicht: offenes und geschlossenes Drama, Kennzeichen beider Dramentypen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
Friedrich Schiller: Die Räuber
Klausuraufgaben zum gestaltenden Interpretieren und der Interpretation einer Textstelle auf Grundlage eines Ausschnittes aus dem zweiten Akt.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
Friedrich Schiller: Die Räuber
Zwei Klausurvorschläge zur Auswahl
1x Gestaltende Interpretation
1x Interpretation einer Textstelle
Beide Textausschnitte aus dem 5. Akt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Literaturgeschichte, Epoche
Skript zu den wichtigsten Elementen des "Sturm und Drang".
Skript zu den wichtigsten Elementen des "Sturm und Drang".
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Grundwissen Aufklärung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
111 KB
Rhetorik, Handlung, Spannungskurve
Dieses Dokument ist ein ausführlicher Entwurf für einen beratenden Unterrichtsentwurf. Thema der Unterrichtsstunde war, die Redestrategien Franz' Moors in der Szene I,3 zu analysieren.
Dieses Dokument ist ein ausführlicher Entwurf für einen beratenden Unterrichtsentwurf. Thema der Unterrichtsstunde war, die Redestrategien Franz' Moors in der Szene I,3 zu analysieren.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
Epoche, Literaturgeschichte
Ein Kreuzworträtsel samt (separater) Lösung mit 89 Fragen rund um Leben und Werke von F. Schiller und J. W. von Goethe. Des Rätsels Lösung ergibt fünf Werke dieser beiden Personen. Erstellt mit dem Kreuzworträtsel Generator CrissCross (www.eigene-kreuzwor
Ein Kreuzworträtsel samt (separater) Lösung mit 89 Fragen rund um Leben und Werke von F. Schiller und J. W. von Goethe. Des Rätsels Lösung ergibt fünf Werke dieser beiden Personen. Erstellt mit dem Kreuzworträtsel Generator CrissCross (www.eigene-kreuzwor
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
89 KB
Ebene 4 - Lehrplan
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Texterschließung
Karl Moor, Literatur, Schiller, Die Räuber
Karl Moor, Literatur, Schiller, Die Räuber
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Literarische Erörterung, Charakteristik
Schiller, Die Räuber
Schiller, Die Räuber
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Schiller, Die Räuber