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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Interpretation of a cartoon, questions on content of Units of Green Line 6, translation, personal comment
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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School System Britain, American High School System, Comment
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
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Textarbeit: Immigration USA, Racial Problems in the USA, Comment
Do you think bilingual education is a good thing? Discuss in about 150-200 words
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Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
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Simple Past, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv)
Englisch Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Translation
(Arbeitstext) false friends
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gerund and Infinitive
Theorie sowie praktische Übungen
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
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Ausführliche Anleitung zum Verfassen von Comments.
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Jahrgangsstufentest Englisch 2004
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Jahrgangsstufentest Englisch 2006
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Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Briefe, Simple Past, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv), Adjective / Adverb, Conjunctions, Personal Comment
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Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
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Mock exam zum speaking test 2006, Grundlage für den Film waren die Unterlagen 07,
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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School System Britain, American High School System
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Unit 3A-C Green Line 6(immigrants, school systems)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ebene 4 - Lehrplan; 2. Fremdsprache
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ebene 4 - Lehrplan; 3. Fremdsprache
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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