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Geschichte Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
4,01 MB
Säkularisation
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
12 KB
Französische Revolution, Gewaltenteilung, Jakobiner, Verfassung
Französische Revolution und Napoleon
Französische Revolution und Napoleon
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
139 KB
Generalstände
Lehrprobe Die Französische Revolution „Der Dritte Stand handelt –-- Umsturz oder Reform?“. Die SuS analysieren und beurteilen sachgerecht die politischen Systeme der Französischen Revolution und deren Ursachen. Diese Stunde wurde mit der Note sehr gut bewertet...
Lehrprobe Die Französische Revolution „Der Dritte Stand handelt –-- Umsturz oder Reform?“. Die SuS analysieren und beurteilen sachgerecht die politischen Systeme der Französischen Revolution und deren Ursachen. Diese Stunde wurde mit der Note sehr gut bewertet...
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Jakobiner, Französische Revolution, Sansculotten
Zusammenfassung bzw. Überblick zu Robbespierre / "Terreur" (französische Revolution)
Zusammenfassung bzw. Überblick zu Robbespierre / "Terreur" (französische Revolution)
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
12 KB
Jakobiner
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Schreckensherrschaft, Zeitbedarf ca. 30 bis 40 Minuten.
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Schreckensherrschaft, Zeitbedarf ca. 30 bis 40 Minuten.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
318 KB
Jakobiner
Problemorientierter Geschichtsunterricht: am Beispiel der Terrorherrschaft der Jakobiner in Gegenüberstellung der Bürger-, und Menschenrechte.
Problemorientierter Geschichtsunterricht: am Beispiel der Terrorherrschaft der Jakobiner in Gegenüberstellung der Bürger-, und Menschenrechte.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Französische Revolution
Lehrprobe Die Forderungen der Frauen des dritten Standes- Revolution oder Reform?
Lehrprobe Die Forderungen der Frauen des dritten Standes- Revolution oder Reform?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
116 KB
Dritter Stand, Französische Revolution, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Nationalversammlung, Konstitutionelle Monarchie
Französische Revolution
Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Fraktion
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,88 MB
Grund- und Menschenrechte
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
5,98 MB
Dritter Stand, Generalstände, Französische Revolution
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema: Beschwert euch!“ – Forderungen und Beschwerden der verschiedenen Stände im vorrevolutionären Frankreich schülerorientiert erarbeiten (inklusive aller Materialien). Examenslehrprobe wurde mit sehr gut bewertet.
Lehrprobe Examenslehrprobe zum Thema: Beschwert euch!“ – Forderungen und Beschwerden der verschiedenen Stände im vorrevolutionären Frankreich schülerorientiert erarbeiten (inklusive aller Materialien). Examenslehrprobe wurde mit sehr gut bewertet.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
19 KB
Französische Revolution, Jakobiner, Bürgertum, Dritter Stand
Leistungskontrolle vom Beginn der Revoution 1789 bis zu den Jakobinern!
Leistungskontrolle vom Beginn der Revoution 1789 bis zu den Jakobinern!
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
166 KB
Französische Revolution
Gruppenpuzzle zu "Napoleon, das Ende der Revolution und die Neuordnung Europas"
Gruppenpuzzle zu "Napoleon, das Ende der Revolution und die Neuordnung Europas"
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Französische Revolution
Geschichtstest zum Thema Französische Revolution
Geschichtstest zum Thema Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Realschule, Saarland
19 KB
Jakobiner
Arbeitsblatt mit Lösung
Arbeitsblatt mit Lösung
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Lehrprobe Sehr gut bewertete Lehrprobe zum Einstieg ins Thema Napoleon, Quellenarbeit, Klasse 8 Gymnasium.
Fragestellung: Welche Ziele verfolgt Napoelon für Europa?
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Robespierre, Jakobiner, Girondisten
Test zur radikalen Phase der französischen Revolution, Französische Revolution
Test zur radikalen Phase der französischen Revolution, Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
Französische Revolution, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Staatshaushalt, Verfassung, Völkerschlacht
Lehrprobe Napoleon - Beurteilung seines Wirkens anhand von zeitgenössischen Aussagen
Lehrprobe Napoleon - Beurteilung seines Wirkens anhand von zeitgenössischen Aussagen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
305 KB
Konstitutionelle Monarchie, Grund- und Menschenrechte, Gewaltenteilung, Verfassung
Lehrprobe Ludwig XVI., Hinrichtung
Lehrprobe Ludwig XVI., Hinrichtung
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
198 KB
Preußen
Lehrprobe Die Bildungsreform Humboldts im Rahmen der Preußischen Reformen: Als Text ein fiktiver Dialog Humboldts mit dem Innenminister, der auf dem Litauischen und Königsbergischen Schulplan basiert. Textaussagen werden in eine Strukturskizze eingeordnet.
Lehrprobe Die Bildungsreform Humboldts im Rahmen der Preußischen Reformen: Als Text ein fiktiver Dialog Humboldts mit dem Innenminister, der auf dem Litauischen und Königsbergischen Schulplan basiert. Textaussagen werden in eine Strukturskizze eingeordnet.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie