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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB
Lehrprobe UB zum Thema Lügengeschichte (produktives Schreiben)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
901 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum Thema Fabeln weiterschreiben
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB zum Thema Fabeln weiterschreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Sachlicher Brief
Lehrprobe Es handelt sich um einen dritten Unterrichtsbesuch zum Thema ARGUMENTIEREN, der mit 'sehr gut' bewertet wurde.
Lehrprobe Es handelt sich um einen dritten Unterrichtsbesuch zum Thema ARGUMENTIEREN, der mit 'sehr gut' bewertet wurde.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
Lehrprobe W-Fragen Unfallbericht
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
1,61 MB
Gegenstandsbeschreibung
Die Vorgangsbeschreibung anhand einer Bastelanleitung erarbeiten
Die Vorgangsbeschreibung anhand einer Bastelanleitung erarbeiten
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Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Bericht
Lehrprobe Berichte schreiben. Flussdiagramm. Schreiben als Prozess.
Lehrprobe Berichte schreiben. Flussdiagramm. Schreiben als Prozess.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
22 KB
Überarbeiten von Texten, Schreibanlass und -plan
Kriterien für Textlupe und Schreibkonferenz zum Schreiben eines eigenen Märchens; Hilfestellungen zum Schreiben des Märchens
Kriterien für Textlupe und Schreibkonferenz zum Schreiben eines eigenen Märchens; Hilfestellungen zum Schreiben des Märchens
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Lehrprobe Argumentieren, einen überzeugenden Brief schreiben, Schwerpunkt Überarbeitung des geschriebenen Briefes
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
29 KB
Artikel
Wie schreibe ich eine Spieleanleitung? Klasse 6 Als Vorbereitung für ein Spieleprojekt
Wie schreibe ich eine Spieleanleitung? Klasse 6 Als Vorbereitung für ein Spieleprojekt
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
192 KB
Literarische Motive, Erzählperspektive, Schreibanlass und -plan
Lehrprobe Thema : Fabeln Produktiver Zugang, Fabel zu ende verfassen, Moral formulieren, Fabel interpretieren
Lehrprobe Thema : Fabeln Produktiver Zugang, Fabel zu ende verfassen, Moral formulieren, Fabel interpretieren
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Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Bericht
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen UB der mit 2 bewertet wurde
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für einen UB der mit 2 bewertet wurde
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Lehrprobe Lyrikstunde - Schreiben eines Frühlingsgedichts nach festgelegten Kriterien (Elfchen, Haiku, Rondell)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
378 KB
Überarbeiten von Texten, Inhaltliche Texterfassung
Lehrprobe Wie vertrete ich (m) einen Standpunkt richtig? - 5.UB - Schriftliches und mündliches Argumentieren Thema: Diskussion zwischen Vater und Tochter. Die SuS sollen Gesprächsabläufe untersuchen und Alternativen benennen. Mit Material und Zusatzaufgabe.
Lehrprobe Wie vertrete ich (m) einen Standpunkt richtig? - 5.UB - Schriftliches und mündliches Argumentieren Thema: Diskussion zwischen Vater und Tochter. Die SuS sollen Gesprächsabläufe untersuchen und Alternativen benennen. Mit Material und Zusatzaufgabe.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Vorgangsbeschreibung
Schreibkonferenz zu Vorgangsbeschreibungen
Schreibkonferenz zu Vorgangsbeschreibungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
154 KB
Satzglieder
Unterrichtsentwurf und VP zur Besuchsstunde in Deutsch Klasse 6 Thema: Einführung adverbialer Bestimmungen Einheit: Satzglieder
Unterrichtsentwurf und VP zur Besuchsstunde in Deutsch Klasse 6 Thema: Einführung adverbialer Bestimmungen Einheit: Satzglieder
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
116 KB
Lehrprobe Krabat; Die Träume Krabats
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
53 KB
Fabel
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht mit einer 6. Klasse anhand der Fabel Fink und Frosch Hat gut funktioniert und die Schüler hatten Spaß (3. UV)
Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht mit einer 6. Klasse anhand der Fabel Fink und Frosch Hat gut funktioniert und die Schüler hatten Spaß (3. UV)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten
Schreibkonferenz: Fabeln schreiben
Schreibkonferenz: Fabeln schreiben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
Medienanalyse
Lehrprobe Schreibkonferenz zu selbstentwickelten drehbüchern auf Basis einer Textstelle aus dem Jugendroman "Hexen hexen" von Roald Dahl
Lehrprobe Schreibkonferenz zu selbstentwickelten drehbüchern auf Basis einer Textstelle aus dem Jugendroman "Hexen hexen" von Roald Dahl
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
Informationsauswertung
Lehrprobe Ein gut gelungener UB zum Thema Fabeln, in der die SuS den Wandel der Tiere in Äsops Fabel "Der Löwe und die Maus" festellen.
Lehrprobe Ein gut gelungener UB zum Thema Fabeln, in der die SuS den Wandel der Tiere in Äsops Fabel "Der Löwe und die Maus" festellen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch