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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Israel, Kreuzzüge, Judentum, Muslime, Islam
Stegreifaufgabe über die Kreuzzüge
Stegreifaufgabe über die Kreuzzüge
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
730 KB
Niedergang 1930 - 33, Präsidialkabinette
Lehrprobe Scheitern der Weimarer Republik, Personengeschichte, Hindenburg, Schleicher, Papan, Brüning, eine mit sehr gut benotete Stunde
Lehrprobe Scheitern der Weimarer Republik, Personengeschichte, Hindenburg, Schleicher, Papan, Brüning, eine mit sehr gut benotete Stunde
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Weimarer Republik
Eröffnungsrede Eberts vor der Nationalversammlung am 6-2-1919
Eröffnungsrede Eberts vor der Nationalversammlung am 6-2-1919
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
deutsch-französisches Verhältnis, Franken, Nationalstaaten, Nation, Investiturstreit, Heiliges Römisches Reich, Reichskirche
Klausur dt.-franz. Verhältnis, Investiturstreit
Klausur dt.-franz. Verhältnis, Investiturstreit
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
140 KB
Französische Revolution: Rede Robespierres vor dem Konvent; Schreckensherrschaft und Beurteilung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
839 KB
Hitler, Nationalsozialismus, Niedergang 1930 - 33, Weimarer Republik
Lehrprobe Die Ursachen der Machtergreifung Hitlers werden mit verschiedenen Medien arbeitsteilig erarbeitet.
Lehrprobe Die Ursachen der Machtergreifung Hitlers werden mit verschiedenen Medien arbeitsteilig erarbeitet.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
225 KB
Präsentation aus einem Mindmap als Stundenprotokoll aus einer LK-Doppelstunde zum Thema ´Gründe für das Scheitern der WR´ (ehem LK),
Niedergang 1930 - 33
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
736 KB
Lehrprobe Die Technisierung des Ersten Weltkrieges im Spiegel von Feldpostbriefen
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Versailler - Vertrag
Lehrprobe Durch widersprüchliche Zitate gelangen Schüler selbständig zur Frage ob der Versailler Vertrag angenomen oder abgelehnt werden soll. Anhand zweier Quellentexte erarbeiten die SuS unterschiedliche Positionen zum VV und fällen ein abschließendes Werturtei...
Lehrprobe Durch widersprüchliche Zitate gelangen Schüler selbständig zur Frage ob der Versailler Vertrag angenomen oder abgelehnt werden soll. Anhand zweier Quellentexte erarbeiten die SuS unterschiedliche Positionen zum VV und fällen ein abschließendes Werturtei...
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
788 KB
Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um eine Fachleiterstunde zum Thema "Mauerbau". Das Besondere ist die Beurteilung des Mauerbaus aus der Sicht eines Psychologen. Das Material beinhaltet Tafelbild, Phasierung und Quellen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Ära Bismarck, Juli-Krise 1914, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg
Lehrprobe Die SuS beziehen Stellung zu der Frage, wer Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges trägt und bewerten die Erkenntnisse, die sich aus einer solchen kontroversen Diskussion ableiten lassen.
Lehrprobe Die SuS beziehen Stellung zu der Frage, wer Schuld am Ausbruch des Ersten Weltkrieges trägt und bewerten die Erkenntnisse, die sich aus einer solchen kontroversen Diskussion ableiten lassen.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Überblick der NS - Judenpolitik - vom Boykott zum Holocaust,
Reichskristallnacht
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Überblick zur NS Judenpolitik - vom Boykott zum Holocaust,
Reichskristallnacht
Ziel des UBs ist die Problematisierung des Zusammenhanges zwischen Wahlerfolg der NSDAP und Höhe der
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
602 KB
Hitler
Lehrprobe Ziel des UBs ist die Problematisierung des Zusammenhanges zwischen Wahlerfolg der NSDAP und Höhe der Arbeitslosigkeit. In der Stunde vorher sollte thematisiert werden, wer von der Weltwirtschaftskr. am meisten betroffen ist.
Lehrprobe Ziel des UBs ist die Problematisierung des Zusammenhanges zwischen Wahlerfolg der NSDAP und Höhe der Arbeitslosigkeit. In der Stunde vorher sollte thematisiert werden, wer von der Weltwirtschaftskr. am meisten betroffen ist.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
261 KB
Niedergang 1930 - 33, Weimarer Republik, Versailler - Vertrag
Lehrprobe Fertiger Stundenentwurf zur 5 und letzten benoteten Lehrprobe in einem leistungsstarken LK. Stunde ist mit 1,3 bewertet worden. Die Schüler sollten ein gutes Überlblickswissen haben. Die Stunde ist so angelegt, dass auch ein Rückbezug zum Anfang der Unt...
Lehrprobe Fertiger Stundenentwurf zur 5 und letzten benoteten Lehrprobe in einem leistungsstarken LK. Stunde ist mit 1,3 bewertet worden. Die Schüler sollten ein gutes Überlblickswissen haben. Die Stunde ist so angelegt, dass auch ein Rückbezug zum Anfang der Unt...
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Versailler - Vertrag
Lehrprobe - Am Ende der Stunde bilden SuS ein eigenes begründetes Werturteil. - Entwurf enthält keine didaktisch - methodische Begründung. (ehem LK)
Lehrprobe - Am Ende der Stunde bilden SuS ein eigenes begründetes Werturteil. - Entwurf enthält keine didaktisch - methodische Begründung. (ehem LK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
111 KB
Vollständiger Entwurf zu einem beratenden Unterrichtsbesuch in Geschichte. AUsgearbeitet wie für eine Lehrprobe. Stunde wurde in einem zweistündigen 12er Kurs an einem Gymnasium gehalten.
Handlungsorientierte Stunde, gedacht als abschließende Betrachtung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Folgen des Versailler Vertrags
Stellungnahme zu Revolution
Außenpolitik bis 1926,
Krisen 1920 - 23
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Revolution 1918,
Weimarer Verfassung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
(ehem LK),
Hitler-Putsch,
Kapp-Putsch,
Krisen 1920 - 23,
Ruhrkampf,
Versailler - Vertrag,
Weimarer Republik
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie