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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
159 KB
Composition, Theme, Plot, Characterisation, Setting
Short Story Question on the text + Written Expression
Short Story Question on the text + Written Expression
Where are the African voices? Planung eines Konzeptes für ein fiktives nigerianisches Kulturfestival
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
Methode: kooperativ
, Gruppenarbeit, Kooperativ, Nigeria
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erschließen die Bedeutung der Darstellung ausgewählter zielkultureller Aspekte diasporischer Identitäten in der eigenen Kultur für den interkulturellen Dialog.
, Gruppenarbeit, Kooperativ, Nigeria
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erschließen die Bedeutung der Darstellung ausgewählter zielkultureller Aspekte diasporischer Identitäten in der eigenen Kultur für den interkulturellen Dialog.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Arbeitszeit: 135 min
, A Streetcar Named Desire, American Dream
, A Streetcar Named Desire, American Dream
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
129 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Cancel Culture, postcolonialism, UK
Auswertung eines Chart-Diagramms
, Cancel Culture, postcolonialism, UK
Auswertung eines Chart-Diagramms
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Empire, George Orwell, Shooting an Elephant
Klausur in der Q2; die short story "Shooting an Elephant" sollte den S als Material zur Verfügung stehen (und im Unterricht behandelt worden sein)
, Empire, George Orwell, Shooting an Elephant
Klausur in der Q2; die short story "Shooting an Elephant" sollte den S als Material zur Verfügung stehen (und im Unterricht behandelt worden sein)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
Methode: Listening and Argumentative Writing - Arbeitszeit: 90 min
, Basisfach, Klausur, Listening
Listening zum Thema "Media Addiction" Writing zu "Challenging topics of our time"
, Basisfach, Klausur, Listening
Listening zum Thema "Media Addiction" Writing zu "Challenging topics of our time"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
324 KB
Analyse newsaper article, BLM, Comment, How to write a comment
Analyse eines newspaper articles mit Comment Writing
Analyse eines newspaper articles mit Comment Writing
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Designerbabies, Dystopia Utopia
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
film analysis, vocabulary
Useful expressions when describing films and videos
Useful expressions when describing films and videos
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
analysing a film scene, film analysis
ausführliche Anleitung zur Analyse von einzelnen Filmszenen im Englischunterricht der Oberstufe
ausführliche Anleitung zur Analyse von einzelnen Filmszenen im Englischunterricht der Oberstufe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
856 KB
film analysis, language of films
umfangreiche Sammlung mit Filmvokabular
umfangreiche Sammlung mit Filmvokabular
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 135 min
, American Dream, US culture wars, US society
Analyse einer Rede Joe Bidens vor dem Kongress nach 100 Tagen Amtszeit; ohne Klausurteil B
, American Dream, US culture wars, US society
Analyse einer Rede Joe Bidens vor dem Kongress nach 100 Tagen Amtszeit; ohne Klausurteil B
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
a raisin in the sun, Characterization
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Grundkurs Klausur, Hörverstehen, non-fictional text, the danger of a single story, voices from the African continent
Humoristisch-ironische Beschreibung von Stereotypen in Literatur, die Afrika porträtiert. Gekürzt auch als mündliche Prüfung geeignet.
, Grundkurs Klausur, Hörverstehen, non-fictional text, the danger of a single story, voices from the African continent
Humoristisch-ironische Beschreibung von Stereotypen in Literatur, die Afrika porträtiert. Gekürzt auch als mündliche Prüfung geeignet.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Black Mirror, Brave New World, China, Klausur, Kontrolle, Social Media, utopia/dystopia, Vorabiturklausur
Teil A: Analyse der Atmosphäre in Auszug aus Brave New World und Vergleich mit der Kontrolle durch social Media in Nosedive (Netflix Serie Black Mirror) Teil B: Artikel zu Pilotprojekten in China zur sozialen Kontrolle über Punktesysteme (2021)
, Black Mirror, Brave New World, China, Klausur, Kontrolle, Social Media, utopia/dystopia, Vorabiturklausur
Teil A: Analyse der Atmosphäre in Auszug aus Brave New World und Vergleich mit der Kontrolle durch social Media in Nosedive (Netflix Serie Black Mirror) Teil B: Artikel zu Pilotprojekten in China zur sozialen Kontrolle über Punktesysteme (2021)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
analysis/ch 7/dream, Gatsby
analysis end of ch 7
analysis end of ch 7
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
568 KB
American Dream, american nightmare, Amerika, Black Lives Matter, industrial prison complex, Masseninhaftierung
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse und Vergleich der Darstellungsweise zweier Filmtrailer zu Dokumentarfilmen über die Masseninhaftierung von Afroamerikaner*innen in den USA
Lehrprobe Arbeitsteilige Analyse und Vergleich der Darstellungsweise zweier Filmtrailer zu Dokumentarfilmen über die Masseninhaftierung von Afroamerikaner*innen in den USA
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
Fictional texts, Non-fictional texts, Text analysis, writing skills
Übersichtsblatt zur Wiederholung der wichtigsten Schritte zur text analysis.
Übersichtsblatt zur Wiederholung der wichtigsten Schritte zur text analysis.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Methode: Rollenspiel
, A Streetcar Named Desire, The American Dream
Lehrprobe
, A Streetcar Named Desire, The American Dream
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
chapter 22 summary, Dystopian Literature, narrative perspective
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch